第十三课 充实主页
课题 | 太阳的后裔韩剧 第十三课. 充实主页 | 时间 | ||||
课时安排 梦见掉牙 | 1课时 | 课型 | 新授课中专生如何单招 | |||
核心知识 | 1. 图片插入、单元格属性设置、版权说明等 2. 首页内容丰富、图片彩搭配和谐 | |||||
学情分析 | 学生在上节课创建表格的基础上,通过范例学习,自主探究完成充实主页的任务,主要涉及相关的插入图片,字幕,版权信息输入等操作,任务实施的难度不大,学生能够结合课本独立完成。 | |||||
教学目标 | 1. 通过充实主页的内容,掌握插入图片、设置单元格属性、加入滚动字幕等方法 2. 通过主页上版本信息的注明,树立正确的版权保护意识 3. 通过对主页的适当调整与美化,进一步提高对页面布局、图文混搭,颜搭配进行合理的调控能力 | |||||
教学方法 | 教法:演绎法 学法:自主探究 | |||||
教具准备 | 多媒体教学软件 SharePoint Designer2007 图片素材 | |||||
师生双边活动 | 生成或评价 | |||||
一、 导入 师:上一节课我们运用表格为网页布局,使得网页有了合理排版看起来更加的整洁和利于浏览。但是这样的网页完善了吗? 生:没有 师:缺少了些什么呢? 生:单调,不美观,缺少图片 师:同学们说了很多建议,使得主页看起来会更加的美观,下面请同学们欣赏几张完善的主页,感受一下,(展示几张范例)今天我们的任务就是来充实主页 二、 新授 (一)丰富主页内容 师:我们首先就来添加同学们刚才提到的图片,请同学们参考P50,在素材包里挑选一张图片插入到主页合适的位子中。 生:(自主探究)在主页中插入图片 生:演示 师:如果图片大小不符合要求,怎么办?演示 师:请同学们思考,插入好了图片后如何保存? 生:演示 师:网页中用到的图片等素材都要保存到网站文件夹下的指定文件夹中,这样无论将网站搬到哪里,都能保证网页上的图片能正常显示。 (二)设置单元格背景 师:插入了图片的网页看起来要好看很多,但是文字部分就显得很单调,有什么办法改进吗? 生:背景 师:请同学们参考书本P50-51,试一试添加单元格背景 生:(自我探究)单元格背景的添加 生:演示 师:用极域广播一些同学的作品并分析一下。 师:请同学们思考下:给网页添加背景时需要注意什么?什么图片都能作为网页背景吗? 生:再次给主页添加合适的单元格背景 (三)加入滚动字幕 师:同学们看一看在老师展示的网页上还有些什么呢? 生:字幕,滚动字幕 师:请同学们参考书本P51,试一试添加滚动字幕 生:(自我探究)滚动字幕的添加 生:演示 养猪利润师:请同学们思考下,字幕的文字颜和字幕的背景可以设置吗?怎么设置呢? 生:自我探究 生:上台演示 师:添加了滚动字幕的主页看起来更生动 (四)注明版权信息 师:现在这张主页已经完成的差不多了,老师说这张主页是我一个人完成的,同学们同意吗? 生:不同意 师:怎样让浏览网页的人知道网页的制作者是谁呢? 生:在主页上标明作者和版权信息 师:请同学们在主页最下方的单元格中输入你们的名字和。这样既可以让浏览者认识你们,也表明了网站的版权归建站者所有。经营餐饮店 生:请一位同学来演示 师:总结 师:通过以上四个步骤,今天我们充实了自己的主页,下面我们来欣赏下同学们的作品吧 师:展示学生作品 三、 课堂总结 师小结本课内容 | 回顾方式引入,展现两种不同的主页,引入课题---充实主页 通过自主探究完成图片的插入,并通过演示发现问题,同学们思考如何解决问题的过程中学习保存 通过自主探究完成单元格背景和滚动字幕的添加,展示学生作品引导学生思考两个问题,让学生自己发现问题,解决问题 通过展示学生作品来点评今天的学习情况,好的作品要内容丰富,彩搭配和谐 回顾本课知识 | |||||
教学反思:
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