制作简单的网页
电信查话费号码是多少《制作简单的网页》教学设计
一、学习者分析
教学的对象是初中二年级的学生。在学习本章节之前,学生已经学习了网络基础知识,掌握了网络使用的基本方法;对文字的编辑也有一定的基础;通过前面第一节对一些网站的介绍,学生对学习制作网页有较高的兴趣。
二、教材内容分析
牛仔裤品牌排名1.本节的主要内容及在本章中的地位dnf武器强化
本节介绍的内容是网页制作中最基础的部分,也是学习网页制作的入门内容。虽然难度不大,但内容重要,学生掌握起来应该不成问题。
2.教学重点、难点:
重点:
(1)熟悉FrontPage2000的窗口组成和按钮的功能及使用;
(2)掌握创建和打开站点的方法。
难点:认识站点文件名称。
3.课时安排:1课时。
三、教学目标
1.知识与技能
(1)能熟练地启动和退出FrontPage2000;
芒果的好处(2)熟悉FrontPage2000的窗口组成和主要图标、按钮的功能及使用;
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(3)掌握创建、打开网站的操作步骤;
(4)能熟练地建立、打开、关闭、保存、预览网页和浏览网页。
2.过程与方法
(1)学习FrontPage2000的基本用法,从而掌握利用编辑软件制作网页的基本方法;(2)培养学生先从模仿入手,再到创作网页的能力。
3.情感态度价值观
通过学习活动走进网页制作的新世界,使学生从制作的角度去认识网页,形成积极、主动的学习态度。
四、教学理念和方法
本节的是学生对制作网页的初步学习,因此以模仿与探究学习为主,通过让学生模仿,把制作网页中最基本的操作充分掌握,为后面知识体系构建打下基础。
教学课件发送到学生使用的机器中,学生可以反复调用和选择学习。
五、教学过程设计
1.教学内容的组织与呈现方式
本课将FrontPage中最基本的几个操作用多媒体的形式逐一地、可重复地展示给学生,既可由教师讲授演示,也可由学生自我学习和发挥,教师可根据课堂当时的情况灵活进行。
2.教学过程
3.教学评价(在相应栏目中打√)
六、教学反思
本节的学习,内容相对简单,学生掌握起来比较容易,就是对站点的理解还是有部分学生不明白,可让学生反复多次建立和打开不同的站点来熟悉,其实也是源自于学生对文件夹使用得不够和不熟悉而产生的。
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