制作简单的网页
电信查话费号码是多少《制作简单的网页》教学设计
一、学习者分析
教学的对象是初中二年级的学生。在学习本章节之前，学生已经学习了网络基础知识，掌握了网络使用的基本方法；对文字的编辑也有一定的基础；通过前面第一节对一些网站的介绍，学生对学习制作网页有较高的兴趣。
二、教材内容分析
牛仔裤品牌排名1.本节的主要内容及在本章中的地位dnf武器强化
本节介绍的内容是网页制作中最基础的部分，也是学习网页制作的入门内容。虽然难度不大，但内容重要，学生掌握起来应该不成问题。
2.教学重点、难点：
重点：
（1）熟悉FrontPage2000的窗口组成和按钮的功能及使用；
（2）掌握创建和打开站点的方法。
难点：认识站点文件名称。
3.课时安排：1课时。
三、教学目标
1.知识与技能
（1）能熟练地启动和退出FrontPage2000；
芒果的好处（2）熟悉FrontPage2000的窗口组成和主要图标、按钮的功能及使用；
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（3）掌握创建、打开网站的操作步骤；
（4）能熟练地建立、打开、关闭、保存、预览网页和浏览网页。
2.过程与方法
（1）学习FrontPage2000的基本用法，从而掌握利用编辑软件制作网页的基本方法；（2）培养学生先从模仿入手，再到创作网页的能力。
3.情感态度价值观
通过学习活动走进网页制作的新世界，使学生从制作的角度去认识网页，形成积极、主动的学习态度。
四、教学理念和方法
本节的是学生对制作网页的初步学习，因此以模仿与探究学习为主，通过让学生模仿，把制作网页中最基本的操作充分掌握，为后面知识体系构建打下基础。
教学课件发送到学生使用的机器中，学生可以反复调用和选择学习。
五、教学过程设计
1.教学内容的组织与呈现方式
本课将FrontPage中最基本的几个操作用多媒体的形式逐一地、可重复地展示给学生，既可由教师讲授演示，也可由学生自我学习和发挥，教师可根据课堂当时的情况灵活进行。
2.教学过程
3.教学评价（在相应栏目中打√）
六、教学反思
本节的学习，内容相对简单，学生掌握起来比较容易，就是对站点的理解还是有部分学生不明白，可让学生反复多次建立和打开不同的站点来熟悉，其实也是源自于学生对文件夹使用得不够和不熟悉而产生的。
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