幼儿园小班儿歌教案:和你在一起
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幼儿园小班儿歌教案:和你在一起
本文是教案栏目为大家带来的关于“幼儿园小班儿歌教案:和你在一起〞的内容,欢迎大家阅读本文,希望丰富的“幼儿园小班儿歌教案:和你在一起〞知识可以对大家有所帮助!【活动目的】
1、初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。
2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁。
3、愿意主动地认识班上的小朋友。
【活动准备】
儿歌图片一张。
图意说明:
幼儿上学最开心的事情就是和好朋友一起学习、玩游戏了!
在上这个活动前,老师可以请幼儿说说看,他都会和好朋友做哪些事情呢?
中国第一块冬奥会金牌获得者是
看看图,好朋友可以躺在草地上看天上的白云,可以一起聊天说笑,可以一起放风筝,可以一起在大自然里奔跑,可以有好朋友一起陪伴,是一件多么快乐美妙的事情啊!
【活动过程】投资项目计划书
一、老师带着幼儿念儿歌,可以自己设计动作,边做动作边念儿歌,老师*一遍之后,再提问:
1、小朋友,你喜欢念儿歌吗?〔选几位幼儿一起念?和你在一起?的儿歌〕
2、小朋友,你喜欢交朋友吗?你和你的好朋友一起都做些什么事呢?
3、我们如今请几位小朋友来介绍自己认识的新朋友。〔请几位幼儿上台,说说自己认识了哪位新朋友,并说说对方的优点,以及喜欢他的理由〕
二、老师引导幼儿一起欣赏幼儿用书中的画面。提问:
1.小朋友,说说看画面中的小朋友正在做哪些事情呢?
2.你们喜欢做这些事情吗?会不会想和朋友一起做呢?画面中的小朋友都很开心,你们可不可以像画面中的小朋友一样,互相友爱、开开心心地玩游戏呢?
三、老师将事先裁好的书面纸片给每个幼儿发一张。
提问:小朋友,你知道要怎么认识新朋友吗?假设让新朋友知道你叫什么名字,会不会更加熟悉呢?
四、老师请幼儿把自己的名字写在纸片上,然后贴在自己人的胸前,开场播放儿歌。提问:
1、小朋友,请大家去认识班上的其他小朋友,你觉得应该要怎么做呢?〔老师也贴上名片,示范给幼儿看,如何认识新朋友〕
2、小朋友认识新的朋友之后,可以怎样和新朋友一起玩呢?
五、老师总结活动。提问:
1、因为是新学期的开场,所以适应幼儿园生活和认识新朋友是很重要的,今天,小朋友有没有认识新的朋友呢?
2、请大家围成两个圈圈〔外圈和内圈〕外圈和内圈的小朋友面对面。我们一起边念儿歌边跳舞吧!
六、字词句教学:学习写自己的名字。
活动评价:
1、能正确地念唱儿歌、做动作。单眼皮怎样变双眼皮
2、能大方地向新朋友介绍自己的名字。
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活动一夸夸好朋友
活动目的:
1、能出自己好朋友的优点,学习好朋友的优点和长处。
2、能和好朋友互相关心,互相帮助、团结友爱。
活动准备:幼儿理解好朋友的长处,幼儿美术作品假设干幅,视频展示台。
活动过程:
男性健康食物1、游戏朋友
(1)你有好朋友吗?谁是你的好朋友?
(2)听音乐玩朋友的游戏。
(3)介绍自己的好朋友。
2、夸夸好朋友
(1)每个人都有自己的优点,你的好朋友有什么优点呢?
(2)幼儿分别说说自己好朋友的优点,说对了,好朋友要向他微笑、点头表示谢意。
3、向好朋友学习
(1)利用视频展示台展示一幅幼儿美术作品,请大家欣赏。
(2)讨论:这幅画好在哪里,如何向别人学习?
(3)欣赏其他美术作品,幼儿分小组展开讨论。
(4)小结:每个人都有自己的长处和短处。假设自己这方面学得不够好,就要虚心学习好朋友的长处,与好朋友一起互相协助、共同进步。
4、好朋友在一起
(1)讨论:好朋友在一起时应该怎样?懂得好朋友之间应该互相关心,团结友爱。尤其是好朋友有困难的时候,更应该去帮助他。
(2)歌舞表演。和好朋友手拉手,边唱边跳。
区域活动美工区:提供卡纸、水彩笔,设计制作同心树,把自己和好朋友的画像连在一起。
表演区:提供熊的头饰,故事磁带、录音机,表演故事?真正的朋友?。
游戏活动和好朋友一起玩各种民间游戏,如炒蚕豆、绷绷绳、城门城门几丈高等。
日常生活:
1、欣赏故事?真正的朋友?。
2、鼓励好朋友之间互相学习、共同进步。
活动二快乐来分享
活动目的:
1、知道快乐的事情可以与大家分享,体验分享的快乐。
2、能与同伴进展有效的交往合作。
活动准备:电脑课件(扭秧歌的场景),乐曲?喜洋洋?,玩具笑袋(轻轻一捏就能发出哈哈笑声的玩具)。
活动过程:
1、快乐的感觉
(1)欣赏乐曲喜洋洋。提问:听到这样的音乐,你有什么感受?你觉得快乐吗?
(2)你快乐的时候是怎样的?
(3)再次欣赏乐曲,播放扭秧歌的电脑课件,大家一起快乐地跳舞。
2、快乐的事
(1)你有没有感到快乐的事儿?能说给大家听吗?
(2)你快乐的时候最想做什么?
自然现象(3)你认为怎样才能让别人觉得快乐?
3、分享快乐
(1)快乐的方法:我们可以做什么事使自己快乐?怎样让别人快乐?
(2)快乐传递。请幼儿说说自己快乐的事儿,利用玩具笑袋发出的笑声体验快乐是可以传递的。
(3)快乐游戏。对好朋友说说自己的快乐,理讲解出自己的快乐可以使自己和别人感到更加快乐。
小结:生活中有很多让人快乐的事,它能使我们感到快乐。我们可以用多种方法让别人知道。使别人也快乐,快乐的事情要与大家分享。
区域活动阅读区:提供图书?河里面的彩虹?等。
设计区:提供小卡纸、剪贴纸,用于设计制作送给好朋友的小礼物。
游戏活动玩身体运动游戏?快乐的感觉真是好?。
日常生活为过生日的幼儿集体庆贺生日,共同分享快乐。
附:游戏儿歌?快乐的感觉真是好?
你快乐呀,我快乐,和你在一起真快乐。
抱一抱呀,抱一抱,快乐的感觉真是好。
你快乐呀,我快乐,和你在一起真快乐。
跳一跳呀,跳一跳,快乐的感觉真是好。
(抱一抱可以换成拍一拍、跑一跑、扭一扭等)

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