光信息科学与技术专业人才培养方案
光信息科学与技术专业人才培养方案
专业代码：071203*
学科门类：理学
一、培养目标
本专业培养具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的思想道德修养和心理素质，具备扎实的光信息科学与技术基础理论、基本知识和基本技能, 适应社会发展需要，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、产品设计、管理与市场营销等工作的高素质应用型高级技术人才。
二、培养规格与要求
（一）培养规格
本专业学生主要学习光信息科学与技术的基本理论和技术, 受到基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练, 具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。
（二）素质要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识，具有较好的人文艺术、社会科学、管理科学、外语基础和语言文字表达能力；
2. 掌握光信息科学与技术的基本知识、基本理论和基本实验技能，具有一定的计算机应用能力；
3. 了解相近专业的一般原理和知识，具有终身学习意识和较强的自学能力；
4. 熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
5. 了解光信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况；
6. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力。
三、主干学科和主要课程
（一）主干学科
物理学、电子科学与技术、计算机科学与技术
（二）主要课程
模拟电子技术、数字电子技术、电动力学、量子力学、物理光学、应用光学、激光原理、信息光学、光电子学
四、学制
标准学制：四年    最长修业年限：八年
五、授予学位
理学学士
六、教育教学活动时间安排
四年制本科教育教学活动时间安排表
项目
周
数
学期
教育、教学和实践活动
教育周数
寒
暑
假
合
计
课堂
教学
复习
考试
专业实习与实践
毕业
设计
（论文）
入学
教育
国防教育
社会
实践
毕业
就业
教育
一
15
1.5
0.5
2
*
19
4
51
二
17
1.5
1.5
*
20
8
三
17
1.5
1.5
*
20
4
52
四
17
1.5
1.5
*
20
8
五
17
1.5
1.5
*
20
4
52
六
17
1.5
1.5
*
20
8
七
8.5
1.5
10
*
20
4
42
八
5
12
1
18
/
合 计
108.5
10.5
22.5
12
0.5
2
1
157
40
197

七、课程结构及学时、学分分配
（一）各类课程学时数和学分数统计
课程类别
学分数
学分比例
学时数
学时比例
通识通修平台课程
必修
64
35.5%
1169
42.2%
选修
10
5.6%
170
6.1%
学科专业基础平台课程
必修
32
17.8%
600
21.6%
选修
6
3.3%
116
4.2%
专业模块课程
必修
23
12.8%
437
15.8%
选修
16
8.9%
280
10.1%
集中实践环节
29
16.1%
/
/
合    计
180
100%
2772
（二）实践性课程统计
类    别
学分
学分比例
学时
周数
实验课时
16
8.9%
443
/
素质与能力拓展实践
8
4.4%
/
3.5
学年论文、课程设计
4
2.2%
/
5
专业技能训练
3
1.7%
/
3
专业见习、实习实训
8
4.4%
/
13
毕业论文（设计）
6
3.4%
/
12
合    计
45
25%
443
（三）各学期考试课程统计
学  期
1
2
3
4
5
6
7
8
考试课程（门）
4
5(+1)
5(+1)
5
5
2
0
0
注：括号内为可选课程考试门数
（四）各学期周学时统计
注：括号内为可选课程周学时
兹学  期
1
2
3
4
5
6
7
8
周学时
26
27(+5)
24(+4)
24（+5）
22（+5）
17（+9）
6（+10）
0

八、课程设置及学时分配表
通识通修平台课程
课程类别
课程名称
总学分
总学时
各环节
学时分配
考核类型
各学期周学时分配
备注
授课
实验（践）
课外
一
二
三
四
1
2
3
4
5
6
7
8
必修
马克思主义基本原理概论
3
51
34
17
S
2
思想道德修养与法律基础
3
51
34
17
C
2
思想和中国特社会主义理论体系概论
6
102
51
51
S
3
中国近现代史纲要
2
34
34
C
2
形势与政策
2
64
64
C
*
*
*
*
*
*
*
*
军事理论
2
34*
C
*
大学生就业创业指导
2
34*
C
*
大学英语
13
238
238
68
S
4
4
3
3
计算机应用基础
3
68
34
34
S
4
大学体育
4
136
136
C
2
2
2
2
大学数学（A）
14
238
238
S
6
6
3
大学物理
8
153
119
34
S
4
4
大学语文（大学写作）
2
34
34
C
2
应修小计
64
1169
1016
153
68
22
18
11
9
选修
自然科学类
2
34
C
2-6学期
选修10学分,其中人文社科类和公共艺术类必须各选2学分
人文社科类
2
34
C
经济管理类
2
34
C
公共艺术类
2
34
C
身心健康类
2
34
C
教师教育类
不能登录
2
34
C
英语提高类
2
34
C
计算机提高类
2
34
C
应修小计
10
170
2
2
2
2
2
注：*学时不计入总学时

内存条怎么装
学科专业基础平台课程
课程类别
课程名称
总学分
总学时
各环节
学时分配
考核类型
各学期周学时分配
备注
授课
实验(践)
课外
一
二
三
四
1
2
3
4
5
6
7
8
必修
专业导论
1
17
17
C
2
机械制图
1.5
30
22
8
C
2
C语言程序设计
3.5
67
51
16
S
3
电路分析
4
74
62
12
S
4
Matlab及应用
2
38
30
8
C
2
应用光学
3
51
51
S
3
模拟电子技术
4
68
68
S
4
模拟电子技术实验
1
34
34
C
2
数字电子技术
4
68
68
S
4
数字电子技术实验
1
34
34
C
2
物理光学
4
68
68
S
4
数学物理方法
3
51
51
S
3
应修小计
4
7
11
13
选修
原地等你Visual Basic
4
85
51
34
S
5
每生至少选修6学分
信号与系统
4
74
62
12
S
4
EDA技术
2
42
26
16
C
2
热力学与统计物理
3
51
51
C
3
应修小计
6
116

专业模块课程
课程类别
课程名称
总学分
总学时
各环节
学时分配
考核类型
各学期周学时分配
备注
授课
实验(践)
课外
一
二
三
四
1
2
3
4
5
6
7
8
必修
电动力学
3
51
51
S
3
激光原理
3
51
51
S
3
光电子学
3
51
51
S
3
单片机原理及应用
3
57
45
12
S
3
近代物理实验
1
34
34
C
2
量子力学
3
51
51
S
3
信息光学
3
51
51
S
3
传感器原理及其应用
3
57
45
12
C
3
现代光学专题实验
1
34
34
C
2
应修小计
14
11
选 修
光通信
通信原理
3
57
45
12
S
3
任选一模块
光信息技术及应用
3
51
在我孤独的时候还可以抱着你51
C
3
光纤通信
2
34
34
C
4
现代无线通信
3
51
51
C
6
光电检测
过程检测技术
3
57
45
12
S
3
光学测试技术
3
51
51
C
3
数字图像处理
2
34
34
C
4
光电检测技术
3
51
51
C
6
应修小计
11
193
181
12
6
4
6
选 修 ( 任 选 )
现代检测技术基础
3
51
51
C
3
每生至少选修5学分
发光学
2
34
34
C
2
固体物理
3
51
51
C
3
数字信号处理
3
57
45
12
C
3
光电图像处理
3
51
51
C
3
显示技术
2
34
34
C
4
计算机检测与维护
2
34
34
C
4
文献检索与科技写作
1
17
17
C
2
应修小计
5
87


集中实践教学环节
课程
类别
课程名称
总学分
总周数
形式
考核类型
各学期周数分配
备注
集中
分散
一
二
三
四
1
2
3
4
5
6
7
8
素质能力拓展实践
入学教育
0.5
0.5
C
0.5
军训
1
2
C
2
社会实践
0.5
C
*
*
*
*
*
*
*
社团活动
1
C
*
*
*
*
*
*
*
文化素质讲座
1
15次
C
*
*
*
*
*
*
*
*
基础必读书
1
C
*
*
*
*
*
*
大学生创新实践
2
C
*
*
*
*
*
*
*
毕业教育
1
1
C
1
应修小计
8
3.5
2.5
1
专业实践
金工实训
1
1
C
1
电工实训
1
1
C
1
应用光学课程设计
1
1
C
1
电子技术课程设计
1
1
C
1
光电系统课程设计
1
1
C
1
专业见习
1
1
C
1
专业综合设计
1
2
C
2
毕业实习
5
10
C
10
毕业论文（设计）
6
12
C
12
专业技能训练
3
3
C
1
1
1
应修小计
21
33
1
2
2
2
2
12
12
附：专业技能训练项目安排表
项目名称
课时数
学期安排
一
二
三
四
五
六
七
八
电子组装与调试
40
40
常用专业工具软件使用
工作励志名言
40
40
光电监控系统的安装与调试
40
40
课外科技活动竞赛
*
*
*
*
*
九、有关说明
（1）考核类型c为考查，s为考试；
（2）文化素质讲座（含师范专业的教师教育讲座）每学期举行，要求每生至少选听15次；
（3）每生至少参加社团1个；
（4）基础必读书由各学院制订书目并在第六学期组织考核；
（5）第二学期到第六学期举办课外科技活动竞赛，每生至少参加一次。
制订人：陈华宝                        审核人：俞阿龙

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。