中国民间艺术皮影在儿童绘本中的应用
中国民间艺术皮影在儿童绘本中的应用
作者：周颖 代广红
来源：《科学与财富》2020年第14期
教师节贺卡制作教程        摘 要：皮影戏作为中国民间艺术具有着独特的综合艺术韵味，它集多种民间艺术的特点于一身，它包含了剪纸的造型格式，具备了民间傀儡的操作方法，结合了年画的晕染技巧，融合了雕刻的手法技艺，形成了特点鲜明的艺术形式。对现代艺术设计有着深远的影响。但是数字时代的飞速发展和现代文化、快餐文化的流行，外来文化和城市文化的冲击使得许多民间艺术所生存的文化土壤迅速流失，使年轻人逐渐远离了传统文化，这些为我们生活中增添彩和欢笑的民间艺术面正临着失传的困境，这使得这些民间艺术有必要被保护、传承和发扬。在保留传统皮影艺术核心精神的同时，如何与现代艺术设计相结合，让皮影戏拥有更多的发展空间，让皮影艺术走向大众，走向生活，甚至走出中国，走向世界成为了我们需要深思的问题。
        关键词：中国民间艺术;儿童绘本;皮影
        引言
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        本文将皮影艺术风格与插画设计相结合，以民间传统故事的形式，以绘本为载体表现出来，既保留了皮影造型的程式化特征，又克服了其传播渠道和表演形式的局限性，结合更为丰富的彩搭配及透视方法，实现皮影艺术受众更广，接受度更高，传播形式更为多样的目的。本文将结合实例展示皮影艺术元素在传统民间故事绘本中的应用。
我做了一次小实验        第一节 儿童绘本的现实意义
        1.1绘本的解读以及对于儿童的得意义
        人的一生分为：婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期、成年期、老年期这七个阶段，前十八年被分为被细致分了五个阶段，可见人的一生变化最多的是前十几年，前五个阶段的认知会直接影响往后的数十年，人的品性和未来的模样基本也由前十八年决定，由此可见人的一生前十八年有多么的重要，所以绘本的出现意义重大。
        儿童世界对万物充满好奇，阅读绘本让儿童感到快乐，对无法真实体会到的东西有了形象的认识，再没有什么能让儿童快乐更有意义的事情了，在感受到快乐的同时也减轻了父母的负担，不用父母再口口传教，光秃秃的语言远不如画面的效果更强。绘本的制作也
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是由具有丰富的美术基础的插画师完成，儿童多阅读可以在潜移默化中陶冶艺术情操，对美有认知。绘本内容上以图画为主文字为辅，大面积的图画配上简短的文字，文字具有总结性，对孩子学习语言上也有一定的帮助性，将语言和画面联系在一起，也能有助于孩童的主动思考能力，对图片能有自己的见解，锻炼儿童的主动思考能力，让孩童感觉到有趣，为以后养成爱阅第 1.2引导儿童进行绘本阅读的实施方法

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