妹妹背着洋娃娃诡异版课题 | 第 13课电动车十大品牌 下载和播放音视频文件 | 课时安排 | 1课时 | |
教学 目标 | 1、 知识与技能 （1）学会利用百度网站搜索音乐和在线视频。 （2）掌握从网络上下载音乐的方法。 （3）学会使用“Windows Media Player”播放音乐和计算机中的视频文件。 （4）播放网络在线视频。 | |||
2、 过程与方法 （1）通过自主探究、教师引导等多种方式掌握搜索与播放音乐和在线视频的方法。 （2）通过使用“Windows Media Player”播放媒体文件，了解常见媒体的使用过程。 | ||||
3、情感态度与价值观 高考分数怎么查询（1）通过搜索喜欢的音乐，让学生进一步体会网络给生活带来的方便与乐趣。通过教师引导，明白网络音乐资源也是拥有知识产权的，不能随意使用和传播。 （2）初步体会Windows Xp中的多媒体功能，能利用计算机欣赏多媒体作品。 | ||||
4、行为与创新 （1）能根据自己需要，有效、快速地搜索自已想要的音乐文件。 （2）能够根据需要使用媒体播放器播放常见媒体文件。 | ||||
教学重 难 点 | 教学重点：利用百度网站搜索音乐文件和视频文件，并从网络上下载音乐文件。 教学难点：多媒体教学网络、教师演示与学生实践相结合。 | |||
教学方法 与手段 | 自主探究、小组合作，引导学生自主学习。 | |||
教学准备 | 多媒体教学网、网络机房 | |||
教学环节 | 教师与学生活动 | 二次复备 | ||
一、情境导入 | 播放歌曲《别看我是一只羊》，伴随学生进入教室 师：你们知道老师刚才播放的是什么歌曲吗？你们喜欢它吗？ 师：你们知道它是什么动画片的主题曲吗 播放动画片《喜羊羊与灰太狼》片段 你知道怎样在计算机上听音乐和观看视频吗 今天我们就一起来学习— 出示课题：下载和播放音视频文件 | |||
二、新知探索 | 师：很多网站提供搜索音乐的功能，如百度网站 教师边讲解边演示：①访问百度网站，在“搜索框”中输入关键字“别看我一只羊”。②单击“音乐”，进入音乐搜索页面（提醒学生：从网上下载的音乐格式有很多，如Mp3、WAV、WMA等） 师：你能通过百度网站到你自己想要的音乐吗？（提示学生可以①参考教材；②小组交流；③自主实践操作） 教师请学生演示搜索过程（提醒学生关注关键字的正确输入） 师：谁能将搜索到的音乐保存到文件夹中呢 指名学生演示：①单击歌曲名右侧的下载选项，打开音乐下载窗口。②单击“下载”按钮，打开“登录百度账号”窗口。单击“立即注册”打开“注册百度账号”页面③输入手机号和密码，单击“免费获取激活短信”按钮，输入手机短信中的验证码，单击“注册”按钮，成功注册百度账号。④在此进入“下载_百度网页”页面，单击“下载”按钮，选择保存路径，将音乐文件保存到“我的文档”文件夹中 师：请你将自己搜索到的音乐保存到“我的文档”文件夹中 师：刚才的下载保存操作是否成功，可以在“我的文档”中一。能到吗 师：那你们知道有哪些软件可以播放这首歌吗 师：老师今天给大家介绍一个Windows自带的音视频播放软件Windows Media Player，它能自动识别CD、VCD光盘，并能播放光盘上的音频、视频文件 google搜索技巧教师演示：①单击“开始”按钮，将指针依次指向“所有程序”“附件”“娱乐”，单击“Windows Media Player”，打开“Windows Media Player”窗口。②单击“文件”菜单中的“打开”命令，弹出“打开”对话框。单击对话框左侧“我的文档”选项，打开“我的文档”文件夹，选定“喜羊羊与灰太狼文件后，单击“打开”按键，即开始播放这首歌了 师：你学会了吗？播放你下载的音乐文件给小组成员听一听，并介绍你喜欢它的理由 师：你们知道吗？下载的Mp3音乐除了可以在计算机上播放外，（展示实物）还可以在音乐播放器或手机上播放 师：有的同学在登录百度网站时观察很细致，发现利用百度网站不仅可以搜索音乐、还可以搜索视频 请指名学生演示：①访问百度网站，在“搜索框”中输入关键字“开学第一课”，页面自动跳转到相关的搜索网页。②单击“视频”选项，搜索到视频在线播放的网址链接。③单击视频网址链接，如“开学第一课”，就可以在线播放视频了 请完成教材上“实践园”的内容：播放一段网络在线的动画片视频 学生展示，师生点评 师：在“我的文档”文件夹中有一个《文化江苏》的视频，你知道用什么软件可以播放它 指名学生演示 师：除了Windows Media Player，还可以利用国产的视频播放软件播放视频，比如，豪杰超级解霸、金山影霸、暴风影音等。它们的使用技巧还有很多，希望课后同学们多多学习，多多交流 师：信息技术的飞速发展正改变着我们的学习方式和生活习惯，电子阅读也成为我们获取外部信息的重要方式之一。请你仔细阅读教材“探究屋”的内容，打开并阅读“我的文档”文件夹中“中华国宝”的电子图书 | |||
三、课堂总结 | 网络上的资源是非常丰富的，今天我们学习了如何通过网络下载并播放音视频文件，为我们学习、生活增添了很多乐趣。网络上还有一些其他格式的音乐，下载音乐也有一些注意事项。在老师给大家提供的阅读资料中有这些内容的介绍，有兴趣的话大家可以阅读一下看的偏旁部首 | |||
四、教学反思 | ||||
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