wps论文目录怎么设置
wps论文目录怎么设置
wp论文目录设置的方法
一、点击“视图”切换到“大纲”模式。
二、选中每一级标题，点击“正文文本”下拉菜单，选中对应的标题级别，1-9级，1级最高。
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三、所有标题设置完成，点击“视图”切换到“页面”模式。然后光标点到插入目录的位置，点击“引用”“插入目录”，在弹出的窗口中设置目录的样式属性，确定即可。
四、目录插入完成，在正文目录变更的时候，只需要在目录页面点击右键“更新域”即可更新目录。
关于目录的论文范文
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开放目录及其优化研究
[关键词]开放目录　网络信息组织　web2、0
[分类号]g302
1　引言
微博营销开放目录是基于志愿编辑人员来审核挑选网站，并依照网站的性质及内容来分门别类，通过网民协同工作来构建庞大的网络信息资源导引库。最早的开放目录网站是1998年6月创建的省略，后被网景收购并将系统命名为odp，它的成功使得“odp”成为开放目录的代名词，现在一般习惯称其为dmoz，以区分其它的开放目录项目;另一个有名的开放目录是2001年创建的muicmoz。dmoz是综合性的，而muicmoz是专题性的，专门针对互联网上的音乐信息资源进行组织，走垂直化发展道路。在国内，2000年9月网易公司推出了开放式目录管理系统，后来该公益平台受商业化影响，最终于2006年关闭。
兰州防范区外出规定开放目录与图书情报领域开展的学科信息门户建设相似，均是基于人工标引，注重质量，且提供基于学科或主题体系的浏览和检索服务。总体而言，学科信息门户是依托图书情报单位进行的网络信息资源开发模式，由于构建者和管理者的目的不同，受益对象不同，其可持续发展及壮大都会受到多方面的限制，如：项目终结、领导与政策变化、工作人员变更、人力资源不足和推广程度低等。随着web2、0技术的应用和web2、0思想的传播，学
科信息门户这种以建设单位自我为中心的网络信息资源开发模式表现出局限性，不利于其可持续发展。而开放目录最根本的特点是其可持续发展的指导思想――“网聚人力”。开放目录的这种思想应用了分布式的网络技术特点，充分发掘网络人力资源，通过构建一个完全开放、网民共建、网络共享的开放目录系统来实现其持续发展。开放目录契合了web2、0时代以用户为中心、强调用户参与的信息服务理念及信息服务模式。本文根据构建“学术信息资源开放目录”的实践，研究开放目录的特点，分析传统开放目录的局限性，研究适合于当前网络信息环境的开放目录优化策略。
2　开放目录的特点
2、1公平编辑原则与公益性
2、2数据利用的开放性
2、3信息资源的自组织性
开放目录的信息资源自组织性体现在信息资源建设的众智(widomofcrowd)特性和目录体系自成长性上。web2、0体现了开发、参与、分享和协作精神，在web2、0概念提出之前，
开放目录已经在实践web2、0的精神，利用众智构建了庞大的信息资源目录，所有网站的发现、添加、维护都由网民来完成。开放目录的网站构建者仅仅提供一个平台，网民出于自己的兴趣、爱好和公益精神，基于开放目录平台志愿来组织网络信息资源。作为开放目录信息资源组织的核心――目录体系，是当前网络分类工具中唯一向用户开放的分类系统。目录体系中的类目由具有其中一方面专长的目录编辑员(网民)来进行维护，为了能够及时和有效地反映网络信息资源的实际发展情况，不同目录等级的目录编辑员可删减和扩展类目。在网站的长期运行中，基于众多目录编辑员的“添砖加瓦”，目录体系逐步形成和得到发展完善，最终形成一个有效的、庞大的、动态变化的自成长性的目录体系。
3　开放目录的优化
开放目录上述的这些特点，使其在互联网中独树一帜，发展至今已有10余年的历史，在互联网世界享有极高的声誉，其先进性和可持续发展的理念已是网络信息资源组织领域学习和研究的对象。随着网络的发展，在目前以用户为中心、强调参与的web2、0环境下，将开放目录在原有的基础上进行优化，这对于网络信息资源组织和信息服务领域的拓展具有积极的意义。笔者根据构建和运行“学术信息资源开放目录”网站的实践，分析出开放目录以下几个方面的优化：
3、1信息资源开发由众智向智优化
智(collectiveintelligence)是指组织或体通过协作获得更高程度的资料整合以及思考问题、解决问题的能力。一个组织或体的成员之间，如果单纯依赖个体的独立判断、思考和决策，产生体性的智慧，这种情况下的体性智慧称之为“众智”。众智与智不同，两者之间的区别在于是否有个体之间的交流、分享和协作，智有，众智则没有。开放目录信息资源的开发由众智向智发展是适应现代网络信息环境和可持续发展的关键。为此，开放目录系统一方面要革新注册和审核机制，吸引更多的用户参与进来，使其有足够的用户体，夯实产生“智”的基础;另一方面需要提供有效的用户交流平台，促进个体之间的交流、分享和协作，形成智，来推动信息资源协同开发和高效组织。
在用户注册和审核机制方面，domz和muicmoz目录编辑员的申请和审核机制极其严格，这保证了目录的质量，但极大地限制了广大网民参与的积极性。它们的数据更多的是被搜索引擎利用，网民能直接利用的极少。在web2、0环境下，其吸引新的目录编辑员的能力大不如前，参与的用户数量不仅无法促进智的产生，反而成为开放目录可持续发展的障碍。为此，开放目录需要改变目录编辑员的注册机制和管理机
制，可将用户分为匿名用户、注册用户和目录编辑用户。匿名用户不用注册直接匿名参与交流和提交信息资源，这能吸引大量不想注册的用户;注册用户只需要提供简单信息就可以注册，除了具备匿名用户的功能外，还能获得系统额外提供的个性化信息资源组织和管理功能，同时系统可以记录注册用户的贡献度，让用户体现荣誉感，增强用户的黏性;当注册用户达到一定的贡献度就具备申请目录编辑员的资格，目录编辑员除了拥有注册用户的权限外，还有管理目录的权限。这种开放的注册机制和目录编辑员申请模式，使得开放目录既能通过庞大的注册用户量培养潜在的目录编辑员，又能保证目录编辑员的水平，最终实现由智来推动信息资源开发。
3、2信息资源组织向深层次优化
此外，主题图作为一种新兴的知识组织技术，在网络信息组织领域逐渐引起重视。主题图吸收了索引、叙词表、分类法等思想，并有所发展。其应用方法有：构建领域本体、知识关联量化、标引信息资源、构建tm文件、主题图合并和主题图可视化。开放目录可尝试应用主题图元素，提供基于主题的导航和语义检索功能，使信息资源组织进一步向深层次发展。
3、3信息资源描述由单一模板向多模板优化
充电桩企业在dmoz设计之初，网络信息资源以网站为主，其在信息资源的描述方面，元数据的元素比较简单，且只用单一的元数据模板，添加者选择对应的目录后，只需要填写信息资源的标题、链接和简介。网络发展到今天，网络资源的类型变得多样化，而普通网民并不具备对众多类型的信息资源进行深度描述的知识和耐心。比如，当标引一个开放获取的期刊时，若还是按对待网站的模式进行标引，就不能很好地揭示资源。dmoz这种单一模板的信息资源描述方式，已不能适应新的信息环境和用户需求。开放目录若能提供多个模板，一方面能针对不同类型的信息资源通过特定元素规范信息资源的描述，引导用户进行深度标引，减轻用户标引的难度。其整个过程如同“傻瓜式”的填空，使用户有更多精力用于新的信息资源发现。另一方面，深度标引后的信息资源能根据不同的需要进行信息组织，提供多种形式的信息服务。多模板的开放目录相对于单一的元数据模板来说，更能提高信息资源建设质量，丰富信息资源的组织，提供多样化的信息服务，增强用户的参与性。在dmoz之后的muicmoz是多模板的开放目录的范例，其对信息资源描述的元数据模板进行了优化设计，根据信息资源的不同类型提供了不同的元数据模板，目前提供了包括article、concert、releae、url、video等12种类型的元数据模板。不同类型的信息资源所要填写的新学期教师寄语
元数据元素有所不同，如url类型只需要描述链接地址、网站标题和网站简介3个元素，而对于video的描述有16个元素。这些元数据模板能恰当地反映信息资源的情况，为元数据的开放利用和开放目录网站的服务提供了更多可能，因而muicmoz在信息资源揭示和信息服务方面都大大超过dmoz。

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