读书月深阅读活动策划案5篇
读书月深阅读活动策划案5篇
      为了确保活动能胜利举办，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面打算。下面是我给大家整理读书月深阅读活动策划案5篇，盼望对大家有所关心。
     
      读书月深阅读活动策划案1
      为了弘扬了中华民族优秀的书法文化，给全体师生供应展现硬笔书法艺术水平的平台，进一步丰富师生的校内文化生活，提升学校的文化品位，结合新课标精神和我校的工作打算要求，学校确定开展全校师生迎新硬笔书法竞赛活动，现将有关事项通知如下：
      一、活动形式：开展班级全体参加竞赛及全校老师竞赛。
      二、参赛人员：班级同学竞赛并选拔10名参与全校竞赛，全校老师。
      三、竞赛时间和地点
      时间：1月10日班会课
      地点：各班教室、办公室
      四、竞赛的内容和规格：
      同学参赛内容各班级班主任统一，老师书写内容由评委确定。
      五、竞赛要求：
灭火器检测      1. 同学在规定的时间内书写完规定的内容，不完好的作品不能参评;
      2. 一、二班级用铅笔书写，三、四、五班级用蓝黑水钢笔书写;
      3. 老师和同学的竞赛用纸统一供应;
      4. 参赛者按规定的文字，在规定的方格上书写一遍;
      5.留意字要写得工整、均匀、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得精确(留意，一般地一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折
号占两格);
      6. 各班级的竞赛同一时间进行。 生日蛋糕的做法大全
      7. 竞赛时同学需自带语文课本。
      六、本次竞赛评委：殷宇宝、范文龙、许蕴霞
      七、嘉奖方法：
      1. 教育处组织评委老师按班级各评出各班级段一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。老师一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，部分鼓舞奖。
      2. 获奖的优秀作品将进行展现。
      八、留意事项：
      1. 写得不好的同学不准把参赛内容重写一次。
蔬菜产地      2. 无信息算无效作品处理。
      3. 各班的班主任和老师仔细做好相关的工作，使本次活动能顺当进行。
      九、评比要求：
      工整均匀5分;写字姿态3分;没有错别字1分;卷面清洁1分
      为了丰富班级文化生活，培育同学良好的朗读力量，提高语文素养，以此提高同学的说话力量和朗读水平，让同学拥有一个自我展现的活动平台，特进行班级课文诵读竞赛。
      读书月深阅读活动策划案2
单位证明信      一、活动(背景)
      人们常说父爱如山，肤浅含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但一样的是对孩子的爱。有一位父亲由于工作太忙，选择用写信的方式和自己青春期的女儿沟通。成长并非一帆风顺，在孩子困惑迷茫时，盼望爸爸的16封信能如16个锦囊一般，赐予孩子士气和启发。
      来自爸爸的16封信，是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经受和孩
子共享为人处世的才智。成长的苦恼和爸爸聊一聊，让爸爸成为你最好的导师和伴侣。
      二、活动对象
      学校到学校亲子家庭
      三、活动时间和地点
      时间：__年6月21日晚19:00-21:00(父亲节，周日)
      地点：大梦书屋(__区梦山路27号)
      四、主办、承办机构
      主办单位：__少年儿童出版社、__教育出版社
      承办单位：海峡儿童阅读讨论中心、海峡悦读学堂、大梦书屋
      五、参加对象：
      1、拟出席嘉宾：杨__等人
      2、部分嘉宾介绍：
      杨__：有名少儿出版人、第六代儿童文学评论家，__少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。
酒店员工管理制度      郭__：闽江师范高等专科学校副教授。__蒲公英故事家族发起人，海峡儿童阅读讨论中心创建人之一。教书育人，以阅读的姿势引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校内、书香社会的建设，改善着城市和农村的阅读生态环境。
      郑__：__幼儿师范高等专科学校副教授，长期从事儿童文学教学与讨论，任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、学校、幼儿园从事儿童阅读推广工作，主动推动我省儿童阅读事业的进展，为家长、老师供应儿童阅读、写作的专业指导。
      晓__：知名少儿电台主持人，《晚安珍宝》栏目主持人，主任播音员，国家二级心理询问师，主持__人民广播电台901左海之声少儿广播节目《晚安珍宝》多年，现已出版《欢乐学写作》、《摩挲岁月》等cd光盘。
      何__：__省语文学会学校专委会秘书长、常务理事，__省作协成员，__地区“嬉戏作文”“百字作文”创始人和提倡者，近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主见。撰写文章一千余篇发表于《人民教育》《语文教学通讯》等各级期刊中，已出版《一课都不能少——何捷老师的奇趣语文课》《一线立场——欢乐教学锦囊80篇》等近二十部个人专著、专辑。
      雷__：__教育讨论院教研员，__学校语文“林莘名师工作室”成员。常年开展各种班级读书会，并主动参加儿童阅读推广活动。
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      郭__：__试验学校高级老师，长期致力于推广儿童阅读的实践与讨论，有肯定的积累和阅历。曾被评为__市优秀班主任、校内十佳班主任、十佳老师。
      六、活动流程(90分钟)：
      1、主持人开场，介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。(2分钟)
      2、嘉宾主持开场，播放林良的视频(5分钟)。
      3、晓__老师介绍《爸爸的十六封信》的由来“为什么会有这16封信”并共享《爸爸的十六封信》(25分钟)

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