使命召唤,如何到⾃⼰的⼈⽣使命。
听完善友教授的课,你是如何理解⾃⼰的使命的?你到了⾃⼰的使命吗?如果没有到的话,你认为应该如何寻⾃⼰的使命?如果到了,你认为⾃⼰应该如何实现它?
创新课的收官之作—使命召唤,给我留下⼀个⼤命题,如何到⾃⼰的使命?这个命题我不知道什么时候能够到,但是我相信了有“使命”的存在。
使命向内看,我认为它是⼀种⾃我实现,⾝⼼潜能得到充分发挥,并且可以持续做⾃⼰热爱的事情;使命向外看,⼈⼈都是创造者,创造出美好作品使得别⼈或者社会有益。使命向内链接本我源头,向外链接世界。
建军是哪一年几月几日同时这课刷新了我⼀个认知:使命是在⼀种⽅向前进的过程,它不是⽬标。以前误解使命是⼀个⼤⽬标,实现了⽬标就是实现使命,但发现错了,使命其实是⼀种Being的状态,它是⽆穷⽆尽的,需要终其⼀⾝追逐。善友教授举了王阳明的例⼦,致良知,准确来说是致良知的路上,在路上时刻修⾏,不断前进。
使命什么时候出来?使命不是想出来的,⽽是做出来的,它会从“HOW”之中涌现出来,使命临在美好作品之上,它⾃⼰就会涌现出来。⽤公式来表达就是:临在+美好作品--->使命。梦见蟒蛇
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因此,通过这个公式,可以得知“临在”和“美好作品”是关键变量,做好这两⽅⾯可以提升使命涌现的概率。
爱一个人怎么表白第⼀,增加临在当下的时间。临在当下的关键我觉得在于专注,⼀次搬好⼀块砖,不懊悔过去不担忧未来,只专注于此时此刻此地的事情,做这件事本⾝就是⽬的,它不是⼀份任务。当使命来临之前,临在当下做好⼿头的事情,然后等待。等待是⼀种状态,就如射箭⼀样,把⼸拉上,剩下只需要等待,它会⾃⼰射出去。这个拉⼸的过程,就是我们做事的过程,认真对待⼯作、对待⽣活、对待学习,等待使命涌现出来。
初一数学练习题其次,创造美好作品。
凡⾛过必留下痕迹,如何证明我们来过世界?留下了什么痕迹?通过创造美好作品。善友教授说“每个⼈都是创造者,只是你不知道⽽已”,因此,⾸先承认⾃⼰是⼀名创造者,才能创造美好作品。何为创造者,尼采定义为超⼈,超越平凡⾃我的⼈。我理解作为创造者,需要时刻修⾏,以⾃⼰最⼤认知与能⼒持续交付⼀些良质作品,这个作品的性质是利他的。在⼯作中,作为⼀家软件开发的项⽬经理,美好作品就是有价值的软件;在⽣活中,⼈作为⼀个社会关系的总和,充当丈夫、⽗亲、员⼯等等多个⾓⾊,美好作品就是良好的价值观,价值观或者信念指引我做什么不做什么,价值观也同时决定我与别⼈或世界如何相处。在学习中,⽬前只是⼀名初级学习者,⾃⼰向往的状态是⼼态上和⾏动上成为⼀名学习践⾏者、终⾝学习者,这是对⾃⼰的⼀种期望和鞭策,⽽美好作品就是学习成果输出。
如果到⼈⽣使命,那是最幸福的事情,那种内⼼充盈,确定感、笃定感使⼈充满⼒量。
学生会面试问题大全如果使命还没来临,借⽤乔布斯的名⾔“Keep looking , don’t settle.”,继续寻,不要停下来,享受临在当下的每⼀分钟,然后等待。
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