2018 年北京高级中等学校招生考试
语文试卷
语文试卷
学校 姓名 准考证号
一、基础 - 运用 ＜共 23 分） ＜一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个 ．．符合题意， 选出答案后在答题卡上用铅笔把对应的选项字母涂黑涂满。 ＜共
14 分） b5E2
1.阅读下面的文字，完成第 ＜1）— ＜2）题。 ＜共 4 分） 周口店北京人遗址的发掘，可以追溯 ．到上世纪 20 年代，为了更 好地保护这一举世闻名的古人类遗址， 2018 年 7 月，周口店北 京人遗址博物馆开始迁建，建成后的新馆，面积是旧馆的 8 倍。走进博物馆 大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑， “北京人”右手持木棍，肩上扛着一头猎物，身体直立行走， ①地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物 馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究② 。 p1
＜1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的 一项是 ＜2 分）
A.追溯．＜ò） “为”字的笔顺是：丶ノフ丶
B.追溯．＜sù） “为”字的笔顺是：丶フノ丶
C.追溯．＜sù） “为”字的笔顺是：丶ノフ丶
D.追溯．＜ò） “为”字的笔顺是：丶フノ丶
＜2）根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是
＜2 分）
A.①栩栩如生 | ②周口店遗址历年来的考古发掘物 |
B. ①巧妙绝伦 | ②周口店历年来的考古遗址发掘物 |
C.①巧妙绝伦 | ②周口店遗址历年来的考古发掘物 |
D.①栩栩如生 | ②周口店历年来的考古遗址发掘物 |
2.汉字是音形义的结合体。字谜，就常常借助汉字的间架结构 和偏旁来设计。下列字谜，不属．于．．按照 汉字的间架结构和偏旁 来设计的一项是 ＜2 分） 9E3d
A.上下平行，左右勾连。 我离不开你＜打一字） 谜底：互
B.看时圆，写时方，寒时短，热时长。 ＜打一字）谜底：互
C.一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里边藏。 ＜打一
字）谜底：高
D.有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。 ＜打一
字）谜底：互
3.成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。下列各组 成语，全都来源于历史故事的一项是 ＜2 分）
A.温故知新 杞人忧天 毛遂自荐 B. 门庭若市 舍生取义 刻舟求 剑
C.守株待兔 完璧归赵 幡然开朗 D. lol手游预约闻鸡起舞 破釜沉舟 三顾茅 庐
4.岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著 称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词 语，将这幅对联补充完整，正确的一项是 <2 分） 去老范一千年，后先，几辈能担天下事； 揽，南来北往，孤帆曾系画中人。
A. 悲 喜 八百里大湖 B. 乐 忧 大湖八百里
C.喜 悲 大湖八百里 D. 忧 乐 八百里大湖
5.学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了 同学们认识海洋、了解海洋、关注海防的意识，激发了同学们 投身祖国海洋事业的热情。校刊记着向参加活动的同学提出了 一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋资 源的勘探者呢，还是当一名包围祖国海疆的战士？”下列回答 不．得．体wifi 共享．的一句是 <2 分）57
A.只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是做勘探 者，我都愿意。
B.我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己航空母舰，保卫祖国 的万里海疆。
C.为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己 的智慧和力量。
D.劳务公司名字大全我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探 者，是我的理想。
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6、对下列句子中划线语句的表达效果，理解正确的一项是 分）A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟
儿。 ＜朱自清《春》）
理解：“你不让我，我不让你 ”。写出了桃花开过杏花开，杏 花开过梨花开，百花相继开放的景象。
B.野花遍地是：杂儿样，有名字的，没名字的，散在草丛里像 眼睛，像星星，还眨呀眨的 ＜火影忍者兜朱自清《春》） 理解：“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，写出了草丛中的片 片野花迎着阳光，灿烂绽放的景象。
C．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可 悲的厚障壁了 ＜鲁迅《故
乡》） 理解：“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面，两 个人之间产生了误会，关系越来越远。
D．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正是地上的，其 实地上本没有路，走多了，变成了路 ＜故乡《鲁迅》） 理解：把“希望”比作是“路”表明只要始终不渝地去探索、 实践、希望就会出现在眼前，就会迎来新生活。
＜二）填空 ＜共 9 分）
7.默写＜共 4 分）
高级装扮兑换券怎么用＜1），悠然现南山。 ＜陶渊明《饮酒》 ）＜1 分） ＜2）长风破浪会有时，。 ＜李白《行路难》 ）＜1 分） ＜3）毕业在即，请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“，”的 诗句，向你的同学表达即使将来相距遥远，长久难见，也会保 持深厚友谊的心意。 ＜2 分） 74J0X
上面连环画的内容取材于古典小说《①》 ，连环画讲述的 ②的情节，反映出林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转 变。后来，林冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古 典小说③的主题。
二、文言文阅读 <共 10 分） 阅读《送东阳马生序》 <节选），完成第 9-11 题 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手 自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之 怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。 以是人多以书假余，余因得 遍观书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师名人与游，尝 趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填 其室，未尝稍降辞。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以 请；或遇其叱咄，愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣 悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 62
9、解释下列语句中加点词的意思。 <2 分）
<1）又患无硕师名人与游 ． 游：
<2）援疑质．理质：
10、用现代汉语翻译下列语句。 <4 分） <1 ）以是人多以书假余 翻译：
<2 ）故余虽愚，卒获有所闻 翻译：
11、选文记述了作者年轻时求学的经历，从中我们可以悟出一 些关于求学的道理，例如，从“尝趋百里外，从乡之先达执经 叩问”一句中可以感悟到：在求学过程中要不辞辛苦，向名师 求教。请你从文中另一个记述作者求学经历的句子，并且说 出自己的感悟。 <4 分） 1
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