2015～2021安徽省中考文言文
2015～2021安徽省中考文言文
1. 安徽省中考语文的具体考试范围：1、文言文2、古诗3、名著阅读4、基
一）古诗文默写： 范围：《课程标准》的规定，文言文16篇，古诗词34首。
依据：我省《2011年考试纲要》第一部分：语文积累的第7条指出：“准确背诵《语文课程标准》推荐背诵的50篇优秀诗文的句、段、篇。”命题预测：除诗词外，涉及到的古文是：2005年——《论语》《陋室铭》（2分）； 2006年——《爱莲说》（1分）；2007年——《论语》《鱼我所欲也》《岳阳楼记》占3分；2008年——《论语》《桃花源记》《陋室铭》占3分；2009年——《曹刿论战》《生于忧患，死于安乐》占2分；2010年——《论语》《陋室铭》占2分2011年——《孟子二章》《岳阳楼记》2分可以说，今年的默写也会有古文中的名句。
所以在复习中，不能只背34首古诗，不能放过16篇古文中的名句和重点句。不能光背口头禅，要把每一句话都背下来，一个一个考过去。预测2012年古诗词默写形式(必须是名句)1。相连的默写。
2.综合听写。3.主题听写。每当我走过老师的窗前歌曲
温馨提示：背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。
师生切记：一字出错，满“盘”皆输。 （二）课外读物范围：去年的《考纲》推荐了8部文学名著作为考试内容：《水浒》、《西游记》、《繁星·春水》、《格列佛游记》、《安徒生童话》、《名人传》、《童年》《朝花夕拾》。
内容：按前几年考情，内容应涉及作家作品、主要人物、主要情节、典型事件等。形式：填空题型（05、09、10、11）；简答题型（07、08、09）；仿写题型；表格题型（06）。
教学建议：给学生印制《水浒》、《繁星·春水》、《朝花夕拾》以外的五部名著的基本内容及篇目表，在浏览的基础上让学生适当背诵并写准。 （三）综合性学习●一定要了解“语文综合实践活动”到底是怎么回事。
●一定要了解综合学习这种题是怎么考的。●语文课程标准指出：“语文综合性学习有利于学
生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究，团结合作，勇于创新的重要途径，应该积极提倡。”
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课标如此要求，我们在教学中未重视，许多老师不引导，学生靠天收。当然，我不否认综合实践能力可以从平时的言行举止中积累，但有针对性地进行一些综合实践训练，一定能让学生遇题不慌。
湖水现在，综合性学习题备受到中考的关注，它以越来越灵活的方式出现在各地考卷上。 近年来“综合性学习”试题特点1、生活性。
2、综合性。3、实践性、探究性。
冷冻库备考“综合性学习” 的策略：重视平时的动手动脑和探究。考前复习至关重要，“临阵磨，不亮也光”。
“综合性学习”中有可能涉及到语病的修改，复习时要让学生知道检查病句的方法，了解常见病句的类型。一般情况下，检查病句的方法有：（1）审读法。
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调薪申请书(2)提取树干的方法。常见的错别字有:(1)部件不全；(2)搭配不当；(3)语序不一致；(4)成分不一致；(5)多余成分；(6)虚词或关联词误用；(7)杂句式；以及(4)阅读试题的复习(这是带写作的亮点)。近期试题回顾:2006年现代散文是一篇散文，一篇短文。2007年现代征文是一篇科技类的征文和说明文；2008年，两篇现代文都是随笔；2009年的现代征文是一篇散文，也是一篇说明文；2010年的现代文是议论文和议论文；2011年现代征文是一篇散文，也是一篇说明文。
文言文阅读近年都是50篇优秀诗文篇目中的选文，考查内容基本稳定。 要想取得好成绩，要做到两点：1、拓宽学生阅读面，培养学生浓浓的阅读兴趣。
2、加强阅读方法指导，给学生一个登山的手杖。 ●叙述类叙述类文章阅读三步曲：（1）阅读文章，整体感知；通读材料，思考并概括；基本内容、主旨，大致脉络层次。
（2）审明题干，明确出处，再原文相关段落：明白出题者考查的知识点及题型及答题技巧；选准段落，精读、分析、概括。（3）整体分析，全面作答，分点表述：结合主旨，抓住关键词句，理清答题步骤，用术语分点做答。

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