上海市金山区2018年中考语文二模试卷
上海市金山区2018年中考语文二模试卷
一、句子默写（共1题；共5分）
1.默写   
（1）僵卧孤村不自哀,________。    （《十一月四日风雨大作》）   
杭州中青旅（2）草烟光残照里，________。    （《蝶恋花》）   
（3）________，莲动下渔舟。          （《山居秋暝》）   
（4）呼嘘毒疠，________。            （《捕蛇者说》   
（5）________，皆出酒食。          （《桃花源记》）   
二、诗歌阅读（共1题；共4分）
2.阅读下面这首诗,完成后面小题 
钱塘湖春行
 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
奇葩说主持人
（1）《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作?（    ）           
A.杭州
B.苏州
C.徐州
D.扬州
（2）下列对诗歌内容理解正确的一项是（    ）           
A.“水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。
B.“乱花 写出暮春时 节杂花稀少、稀疏的特点。
C.“没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子 都遮住了。
D.“行不足”是因为看不够，表明诗人流连忘返。
三、课内阅读（共1题；共7分）
3.阅读下文，完成后面小题 
陈涉世家
    吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉， 广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
（1）《陈涉世家》选自《________》，它是我国第一部________通史。   
（2）用现代汉语翻译下面句子。 
而戍死者固十六七。2.14是什么情人节?
（3）这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是________、________。   
四、课外阅读（共1题；共9分）
4.阅读下文，完成后面小题 
    王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。府帅闻其归，乃命父老迎于郊。公乃易服，乘小驴，由他门入，谒太守。守惊曰：“闻君来，已遣人奉迎，门司③未报，君何也为抵此？”王曰：“不才幸忝科第，岂敢烦郡守父老致迎，是重其过也。故变姓名，诳迎者与门司而上谒。”守叹曰：“君乃真状元矣！”
（选自《能改斋漫录》，有删改）
（注释）①王沂公：即宋朝的王曾，被封为沂国公。②咸平：宋真宗的年号。③门司：官府的门卫负责人。
（1）解释下列句中划线的字 
①府帅闻其归（________）
②公乃易服（________）
（2）对画线句意思理解最恰当的一项是（    ）           
A.怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。
B.怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。
C.怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。
D.怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。
（3）请用简要的语言概括这则小故事的主要内容。（10字以内）   
（4）王沂公被称为“真状元”，不仅因为他“________”，更在于他具有________的品质。   
五、现代文阅读（共2题；共28分）
5.阅读下文，完成后面小题 
世界各地风俗涵养几分静气祝福爸爸妈妈新年语句
    ①一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻，可怎么也不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就到了。
    ②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？
    ③“不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。”涵养静心功夫，离不开严格的自律。同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，
坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不____、处困顿而不_____、临诱惑而不____，也因静而明志，因静而生慧。
    ④有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“______________”的境界。
    ⑤读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧：___________。“静心功夫”还可以从读书中来，身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。
    ⑥古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。
选自（2018-01-16人民日报评论）
（1）填入第③段空格处的词语正确的一项是（    ）           
A.沉沦  忘形  摇摆
B.忘形  摇摆    沉沦
C.摇摆  忘形  沉沦
D.忘形  沉沦    摇摆
（2）根据第④段画线句表达的意思，在本段画线处填写一文言文篇中的名句。   
（3）在第⑤段画线处填入恰当的语句，构成排比。 
寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧；________。
（4）本文的中心论点是________。作者由一则小故事起笔，先论述了________,而后依次从①________；②________；③________这三方面展开论述。   
（5）下面这段文字放在文本哪一段中最恰当？请阐明理由。 
    同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。
6.阅读下文，完成后面小题 
母亲的月饼
肖复兴
    ①记得我小时候每到中秋节就特别羡慕店里卖的自来红、自来白、翻毛、提浆，那时就只是这样传统月饼老几样，哪里有如今又是水果馅又是海鲜馅，居然还有什么人参馅，花
脸一样百变时尚起来。可那时中秋的月饼在北京城里绝对的地道，做工地道，包装也地道，装在油篓或纸匣子里，顶上面再包一张红纸，简朴，却透着喜兴，旧时有竹枝词写道：“红白翻毛制造精，中秋送礼遍都城。”
    ②只是那时家里穷，买不起月饼，年年中秋节，都是母亲自己做月饼。说老实话，她老人家的月饼是不仅远远赶不上致美斋或稻香村的味道，就连我家门口小店里的月饼的味道也赶不上。但母亲做月饼总是能够给全家带来快乐，节日的气氛就是这样从母亲开始着手做月饼弥漫开来的。
    ③母亲先剥好了瓜子、花生和核桃仁，搀上桂花和用擀面棍擀碎的冰糖渣儿，撒上青丝红丝，再浇上香油，拌上点儿湿面粉，切成一小方块一小方块的，便是月饼馅了。然后，母亲用香油和面，用擀面棍擀成圆圆的小薄饼，包上馅，再在中间点上小红点儿，就开始上锅煎了。怕饼厚煎不熟，母亲总是把饼用擀面棍擀得很薄，我总觉得这样薄，不是和一般的馅饼一样了吗?而店里卖的月饼，都是厚厚的，就像京戏里武生或老生脚底下踩着厚厚的高底靴，那才叫角儿，那才叫做月饼嘛。
    ④每次和母亲争，母亲每次都会说：“那是店里的月饼，这是咱家的月饼。”这样简单的
解释怎么能够说服我呢?便总觉得没有外面店里卖的月饼好，嘴里吃着母亲做的月饼，心里还是惦记着外面店里卖的月饼，总觉得外面的月亮比自己家里的圆，这山望着那山高。其实，母亲亲手做的月饼，是外面绝对买不到的月饼。当然，明白这一点，是在我长大以后，小时候，孩子都是不大懂事的。
    ⑤好多年前，母亲还在世的时候，中秋节时，我别出xīn cái请母亲动手再做做月饼给全家吃，其实，是为了给儿子吃。那时，儿子刚刚上小学，为了让他尝尝以往艰辛日子的味道，别一天到晚吃凉不管酸。多年不自己做月饼的母亲来了情绪，开始兴致勃勃地做馅、和面、点红点儿，上锅煎饼，一个人拳打脚踢  ， 满屋子香飘四溢。月饼做好了，儿子咬了两口就扔下了。他还是愿意到外面去买商店里的月饼吃，特别要吃双黄莲蓉。
    ⑥如今，谁还会在家里自己动手做月饼?谁又会愿意吃这样的月饼呢?都说岁月流逝，其实，流逝的岂止是岁月?
（1）根据拼音写汉字 
消灭白蚁简单有效方法别出xīn cái（________）
（2）第⑤段划线词“拳打脚踢”在文中的意思是________   
（3）朗读第④段画线句，你觉得哪些词语需要重读？为什么？   
（4）下列理解分析有误的一项是（    ）           
A.第②段交代了母亲自己做月饼的原因以及带来全家的快乐的节日气氛。
B.第③段的“剥”“撒”“浇”等动词表现了母亲制作月饼时动作的娴熟。
C.第③段将母亲月饼的“薄”与店里月饼的“厚”形成对比，为下文我的不满埋伏笔。
D.第⑤段写多年前我还请母亲为全家做月饼，是为了让儿子体验过去生活的艰苦辛酸。
（5）将第⑥段与下面这段文字作比较，你认为哪一段作为文章的结尾更好？为什么？ 
怀念母亲！怀念母亲亲手制作的月饼！
六、综合性学习（共1题；共8分）
7.阅读下面材料，完成后面小题 
    材料一：2018年伊始，纪录片《如果国宝会说话》在央视记录频道开播，10集过后，口碑爆棚。该片每集5分钟，共100集。一集就是下班路上两站地铁的动态。看完五集，一顿晚饭也吃完了。短小的体量适应了当下快速浏览、信息碎片化的特点，为碎片时间提供了一个精致的文化选项。

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