2023年《春雨沙沙》中班教案
2023年《春雨沙沙》中班教案
2023年《春雨沙沙》中班教案1
  中班歌曲：春雨沙沙
  中班歌曲：春雨沙沙
  活动目标:
  1、在音乐中尝试两人合作编配简单的节奏型，感受音乐节奏活动的有趣和快乐。
  2、反复感受音乐，用小乐器伴奏表达对春雨的喜爱。
gmial邮箱  活动重难点：两人合作编配简单的节奏
  活动准备：
我被青春撞了一下腰歌词
  材料准备：歌曲录音《春雨》、各种节奏型卡片。
  认知准备：会简单的节奏型
  活动过程：
  一、复习《赶着羊儿过小河》
  二、春雨飘飘
  提：天气变暖了，什么季节来了？（随讲）是谁告诉我们春天来到了？
  小结：天气变暖了，小燕子回来了，小动物从冬眠中醒来了······春天真的来了。
  过渡：你们听什么声音？
  1、欣赏音乐
  提：在这段音乐中是什么在告诉我们春天的消息呀？
  ——对呀，春雨落下来了，好像在告诉种子，快长大吧，好像在告诉小燕子，快回来吧~~~让我们用好看的动作来做做小种子一起和春雨好吗？
  ·师幼律动
  小结：小种子喝到甜甜的雨水，伸伸懒腰从泥土里钻了出来~~~这段音乐小种子会说话的，到底它在说什么事情听一听。
  2、欣赏歌曲
  提：这段音乐中春雨使怎么唱歌的？（随讲）那么小种子讲什么事情？
  重点练习：种子说话
  三、小乐器伴奏
  1、设计节奏
  提：春雨唱歌时声音是不同，他可能怎么唱歌？
  （引导幼儿用不同的节奏表示春雨的声音）
  ·两人合作设计节奏
  2、看指挥指导：
  1、教师出示节奏卡，幼儿看着节奏型卡片，
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  四、隐延伸活动
  可以在区角中进行设计
2023年《春雨沙沙》中班教案2
  人的一生啊就一堆堆坎坷活动目标：
  1、学唱歌曲，感受和表现下春雨的情景，知道春天是种子发芽的'季节。
  2、学会看节奏谱。
  3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
  4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。
  5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
合作作文中国冤案  活动准备：
  磁带、节奏谱。
  活动过程：
  一、出示节奏谱，引起幼儿的兴趣。
  师：小朋友，你们知道上面的这些__表示什么意思？你会拍吗？
  介绍节奏，请幼儿尝试拍。
  二、学唱歌曲。
  师：这些节奏还会唱歌呢？我们一起来听听看！
  你听到了什么？春雨发出什么样的声音？（沙沙沙）
  师：那我们一起跟着节奏谱来说说吧！种子在干什么？（在说话）致敬烈士的短句子
  它怎么说？（哎哟哟，雨水真甜，哎哟哟，我要发芽）
  师：你们说得可真好，那你们会唱吗？我们来试试看好吗？
  师：真不错，春雨又开始在下了，这回它又是怎么说的呢？（哎哟哟，我要出土，哎哟哟，我要长大）
  师：那我们也试着把它唱出来吧！
  三、创编动作。
  师：真棒，那现在我们边听录音机，边自己想动作，看谁做的最美？
  你给春雨配上什么动作？我们一起来学学。……
  活动反思：
  《春雨沙沙沙》是一首活泼、欢快，富有动感的歌曲。歌曲节奏较简单，歌词结构工整，语言具有韵律感，适合中班幼儿学习。这首歌曲主要是让幼儿感受歌曲活泼、欢快的情绪，能较清楚的演唱歌曲。儿童的歌唱与说话一样自然，具有游戏性的儿童歌曲，是幼儿音乐教育的最好素材。音乐教育对儿童生活具有重要作用。音乐能增进幼儿认知、身体和社会性方面的发展。激励和培养儿童的音乐悟性和想像力比关注儿童音乐天赋的成长更为重要。
2023年《春雨沙沙》中班教案3
  教学意图：
  俗话说，“春雨贵如油”。的确，春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……春天的雨对于农作物的生长来说，是至关重要的。春天的雨一般都是毛毛细雨，来得快去得也快。 春天的雨，总是让人感到很清爽的，它和春风都是春天的使者，向人们报春，它们一来，万物就都被叫醒了，大地顿时变得生机勃勃。

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