幼儿园春天主题活动策划方案范文
幼儿园春天主题活动策划方案范文
春天是美好的季节。根据幼儿的年龄特点，让孩子接触一些粗浅的知识，让幼儿在认识春天、感受春天美景的基础上，产生愉悦感，激发其热爱春天的情感。幼儿园春天主题活动策划方案怎么写这里给大家分享一些关于幼儿园春天主题活动策划方案，希望能帮到各位。
魔兽秘技活动目标：
1、运用已有的感知经验，学习替换歌词，尝试跟着节奏说唱。
2、用说唱和歌表演的形式表达对春天喜爱的情绪。
活动准备：
1有对春天特征感知的经验
2多媒体课件一套.
活动过程：
一、律动“小鸭”
以愉快的情绪进入活动主题。
二、尝试用说唱的形式为歌曲“春天”替换歌词
1、说唱歌曲“春天”
摘句说唱，跟着节奏把每个字说清楚。
3d智能电视2、改编歌词
(1)、说说春天的特征
“春天来了，小草绿了，花儿开了，春天还有哪些变化呢”
(小草长出绿头发、桃花涂上红胭脂、茶花戴上小红帽……)
(2)、自主探索，共同讨论，替换歌词。
选择合适的句子填进歌曲并说唱。
_替换歌曲第一段中的“花儿都开了”这句。
春天天气真好，蝌蚪妈妈;
春天天气真好，青蛙呱呱呱;
春天天气真好，小朋友呀去郊游;
……
指导要点：帮助幼儿积累替换歌词的经验。如：句子太长可以去掉一些词或说得快一点等。
_替换歌曲第一段的“杨柳树儿对着我们弯弯腰”
指导要点：替换的句子加长了，引导幼儿互相讨论，选择合适的词句，共同完成歌词替换。
三、用复合节奏演唱“春雨”小小父母官
1、春雨滴滴答，……滴答……
2、用新编的歌词演唱。(鸭子、青蛙……)
四、来来来，恰恰恰，一起舞起来。
在愉快的歌舞中结束活动
活动设计思路：春天悄悄得走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄，可是也躲不过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时，我们开始了春天的主题。中班时我们也开展过春天的主题，在中班的基础上，我们将重点放在帮助幼儿充分感受春天的美、大胆尝试运用多种方式表现春天的美上。
于是，我们设计并开展了：
win7开机密码春天的秘密启发幼儿发现春天里的变化。
我眼中的春天鼓励幼儿将自己的发现即兴创编成散文。
春雨的彩尝试用接的方法表现春天的美。
春天进行曲尝试用小乐器设计演奏春天进行曲。
在以上活动的基础上，孩子们生成了《我眼中的绿地》、《春天里的为什么》、《绿和黑》(创编小青蛙和小蝌蚪的故事)等活动。
我们还尝试从多方位、多纬度给孩子美的感受，如：
视觉环境创设注重彩对孩子视觉的冲击。如绿地的翠绿、蔬菜镜框中深深浅浅的绿、草莓园的红等。
听觉环境创设用班德瑞的《春》作为我班近期活动的背景音乐。
活动名称：
春天的彩
活动目标：
中秋祝福网页
1、通过听听、画画、编编、讲讲，感受春天的美丽。
2、大胆表现自己对春天的感受，体验合作创编散文诗的乐趣。
活动准备：
音乐、不同系的油画棒、卡纸、ppt。
活动指导：
一、创设情景，引出主题。
请幼儿看屏幕。(ppt1)
提问：你们看见什么这里漆黑一片，猜猜看这是在哪里听了散文诗，你们就知道了。
二、感受理解散文诗。
1、完整欣赏散文。(一边演示ppt一边朗诵)
提问：散文好听吗还想听吗这次请你听清楚谁告诉小熊春天是什么颜的
2、再次完整欣赏散文。
梦见和死人在一起重点提问：谁告诉了小熊春天的颜它们是怎么说的
为什么小草说春天是嫩嫩的绿呢
红是甜甜的吗说说理由。
颜会跳吗那小兔怎么说春天是跳跳的白呢
3、讨论：小熊知道了，原来春天是嫩嫩的绿、甜甜的红、清香的白。小朋友你们觉得小熊说得对吗为什么
过渡语：原来，春天还有许许多多的彩。
三、春天的画笔幼儿绘画。
1、教师提示：在后面的桌子上放了许多不同系的油画棒，有红系、黄系、蓝系、绿系。你想告诉小熊春天是什么颜，你就去这种颜做朋友。请你用接的办法，把春天的彩画下来。
2、幼儿操作。
提示语：请你一边画一边想：你请谁来告诉小熊春天的颜呢
四、讨论创编。
1、请幼儿同一系的小朋友一起讨论商量，准备怎样告诉小熊春天的彩呢
2、鼓励幼儿讨论、商量、合作、大胆表达表现。
五、分享交流：
1、请幼儿一组一组的表演。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。