春雨沙沙幼儿园教案与反思散文
春⾬沙沙幼⼉园教案与反思散⽂
  ⽬标：
  1、理解散⽂，感受散⽂所表现的春⾬的美。
  2、学习⽤优美的语⾔表述春天的景⾊，尝试改编散⽂。怎样制作游戏
  活动准备：
  1、活动前带幼⼉欣赏过春⾬的⾃然景⾊。
  2、轻⾳乐磁带，录⾳机。
  活动指导要点：引导幼⼉感受散⽂中的意境，并⿎励幼⼉⼤胆⽤绘画的形式表达⾃⼰的想象。
2020放假  活动过程：
  1、说春⾬
  （1）猜谜导⼊：千条线，万条线，落到⽔⾥全不见。（⾬）小学描写冬天的诗句
  （2）讨论：春天是什么样的？春⾬⼜是什么样的？春⾬让⼈感觉怎样？
  反思：以猜谜语形式导⼊活动，能引起幼⼉的兴趣。
  2、欣赏散⽂《春⾬沙沙》。
  （1）配乐朗读，提问：巴西木怎么养
  听了散⽂，你有什么感受？
  散⽂中都写了春天⾥的什么颜⾊？
  春⾬像什么？是怎么落到地上的？
  （2）出⽰挂图，再次欣赏。
  （3）动作表现春⾬。
  反思：孩⼦在欣赏散⽂和讨论春⾬的过程中，能利⽤⾃⼰的⽣活经验讲述对春⾬的感受，这样孩⼦在讲述时就能做到侃侃⽽谈。
  3、编春⾬。
  （1）改编：谁衔着⾬丝？绿的.，是什么？红的，是什么？
  （2）教师将幼⼉改编的内容连贯的描述⼀遍。
  反思：在此环节中，幼⼉能借助⾃⼰的⽣活经验和已有的词汇进⾏组合，编出符合主题的⼉歌。
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  4、画春⾬。
  尝试进⾏想象绘画，画出春天的景⾊。
  反思：幼⼉把⾃⼰想象中的春⾬以绘画的形式表现出来，进⼀步感受到了春⾬的美。
【春⾬沙沙幼⼉园教案与反思散⽂】
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