防灾减灾主题班会教学教案
防灾减灾主题班会教学教案
  防灾减灾主题班会教学教案（篇1）
  活动目标：
  通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。
仪征市邮编  活动准备：
  收集有关地震的相关材料；排练节目；课件制作等。
  活动过程：狐臭妙招
  一、情境导入
  世界各地的大地震，给无数人民带来巨大的伤痛及损失，说一说你了解到了哪些地震知识？
  今天我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何防护？
  二、活动过程
  1、小组内相互交流，了解地震的成因。
  2、学生出示搜集到的有关地震知识，互相交流。
  3、初步了解各种地质灾害的关联性。
  各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。
  4、地震发生时，如何进行个人防护？
  （1）如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。
  （2）如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
  （3）如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
  （4）如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。
  （5）如果你在工厂的车间里，应就近蹲在大型机床和设备旁边，但要注意离开电源、气源、火源等危险地点。
  （6）如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意
行李掉下来伤人。
  （7）无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。
  5、地震防护演习。
  三、班会小结：说说你这节班会课有哪些收获？
  防灾减灾主题班会教学教案（篇2）
  【活动主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
  【活动目的】
  1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
  2、让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
  3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
  【活动准备】
  视频播放，ppt课件
  【活动过程】
  一、导入活动主题：让世界充满爱。
  在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
  “防险之心不可无”。地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来无知的人。今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁5.12防震减灾主题班会作文5.12防震减灾主题班会作文。思乡曲歌词
  二、地震知识知多少：让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。
  1、展示地震后的相关图片。
  2、了解唐山大地震（播放视频），汶川地震。
  三、地震防护知多少：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
  1、地震发生时如何应对
睛组词两字
  （播放地震逃生教育短片）
  2、补充：强震过后如何自救。
  A、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
饮食搭配  B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
  C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣
断壁，加固环境。
  D、先救易，后救难；先救近，后救远。
  四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。
  1、讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办？
  生：
  （1）号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。
  （2）时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。
  2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片
  【活动小结】
  地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，
为我们的安全保驾护航！
  防灾减灾主题班会教学教案（篇3）
  一、目标：
  通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。
  二、内容简介
  “防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害
  常见灾害及预防自救、自护常识
  三、活动过程
  1、“防灾减灾日”意义
  我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
  自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。
  20__年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。
  2、对我国影响最大的几种自然灾害
  地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
  洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。
  大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
  热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。
  冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。
  海洋灾害： 风暴潮、灾害性海浪、 海啸、赤潮。
  其它灾害还有很多。
  3、常见灾害及预防自救自护常识
  (1)、地震的自救常识
小学新学期寄语  ——大地震时不要急
  破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
  ——人多先藏身处
  学校，商店，影剧院等人聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地
避震，决不可带头乱跑。
  ——远离危险区
  如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
  ——被埋要保存体力
  如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
  学校人员避震
  在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。
  演习动作示范
  地震来临时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚固物品，保护头部，就地掩护。背部朝外，以坚固物保护头部，避免碎玻璃刺伤，安静等候主震过去!在地震暂停时， 进行第二阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗。

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