幼儿园教师节活动设计方案
幼儿园教师节活动设计方案
  又是一年教师节。幼儿园举办教师节活动，设计幼儿园教师节活动方案呢?下面是的幼儿园教师节活动设计方案资料，欢迎阅读。
  幼儿园教师节活动设计方案篇1
  活动主题：花满校园语成蹊
  活动设计指导思想：
  xxxxx年的9月10日，我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。<莲 >活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
  活动目标：
  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
  3、幼儿能够在老师的指导下制作-爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
  活动时间：9月5日——9月16日
  活动地点：月明苑幼儿园
  活动内容：
  一、第一阶段(9月5日--9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
  二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作-爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
  三、第三阶段(9月10日--9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
  活动时间：9月8日——9月10日
  活动地点;xx-x
  活动目的：
  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。
  3、幼儿能够在老师的指导下制作-爱心花环以表示对老师的尊敬。
  活动内容：
  活动一：儿歌《幼儿园像我家》
  要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的
意愿。
四年级童话故事  活动二： 歌曲《老师，老师，我爱您》
  要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。
三八妇女节的祝福语大全  活动三：《美丽花环送“妈妈”》
  要点：幼儿用涂绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。
  幼儿园教师节活动设计方案篇2
  活动目标:
  1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
  2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
  活动准备:
  1、 各班主任制定本班活动内容与形式。
  2、 为幼儿提供相应的`材料。
  3. 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
  4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
  活动时间:2009年9月10日上午
  活动过程:
  一、 各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
  二、 第一节活动课
  1
  1。用儿老师本领大引出主题。
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  以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
  老师本领大
  老师老师本领大，
  会折纸，会画画，
  唱歌跳舞顶刮刮，
  我们大家都爱她。
  我们大家都爱她。
  2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
  5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
  我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
  三、 第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
  1、祝福送老师:
  (1) 爱要大声说出来
  (2) 大班幼儿代表讲话
  2、爱心手工送祝福
  (1)大班幼儿献画活动。
  (2)中班幼儿献爱心活动。
  (3)小班幼儿献花活动。
  3、深情拥抱爱升华。
  (1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
  四、 作品展示:活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
  幼儿园教师节活动设计方案篇3
  一、指导思想:
  为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第二十六个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。
  二、活动内容:
  1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
  2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
  3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
  三、活动时间:八月下旬至九月中旬。
  四、活动流程:
  (一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日--8月31日)
  1、召开工会委员会议，布置工作。
  2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
  3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。老年人智能手机
  4、印制调查问卷。
  (二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日-7日)
  1、9月1日，发放家长调查问卷。
  2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
  3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
  4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
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