2021年上海金山区初三一模语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
一、文言文（25分）
（一）默写（5分）
1.树木丛生，____________________。（曹操《观沧海》）
2.采菊东篱下，____________________。（陶渊明《饮酒（其五）》）
3.云横秦岭家何在，____________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
4.____________________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
5.你的好友热爱文学喜欢创作，但投稿至今未被采用，他沮丧难过，你可以用李白的《行路难（其一）》中的诗句“____________________，____________________”来安慰鼓励他。
【答案】1.百草丰茂
2.悠然见南山
3.雪拥蓝关马不前
4.夕日欲颓
5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
【解析】考察学生对古诗文的掌握，此题需注意不要出现错别字的情况，如“悠然”、“颓”、“济沧海”等词的写法。另外在理解性默写题型中，注意抓住问题的关键词“他沮丧难过”、“安慰鼓励”。
（二）阅读下面诗文，完成第6-8题（12分）
【甲】水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
ab型血的性格
【乙】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
6.请按要求完成下面的基础知识积累。（2分）
作品文学常识词语解释句子翻译
水调歌头
作者是宋朝的（1）（人名）
甲词中“水调歌头”是词的（2）//
记承天寺夜游
月入户
入：（3）
相与步于中庭
译文：（4）
7.下列对选文内容理解不正确的一项是（）。（3分）
A.甲词的小序和乙文的首句，都交代了作者写作的时间和缘由。
B.甲词以夜已深而人难以入眠，写出了自己对人间生活的厌弃。
C.乙文巧用比喻写月光清澈透明，点染出疏影摇曳的美妙境界。
D.甲词和乙文均用借景抒情的写作手法，将复杂情感融于景中。
8.甲词有作者内心的伤悲、无奈等，乙文中“口口”二字夹杂着作者自嘲、自解等况味，两篇作品中都能感受到作者虽身处逆境却仍的情怀。（3分）
【答案】
6.（1）苏轼（1分）（2）词牌名（1分）（3）进入（照入、照进）（1分）
（4）（我和怀民）一起在庭院中散步。（关键词：相与、于、中庭）（3分）
7.B（3分）
8.闲人（1分）乐观豁达（洒脱旷达）（2分）
【解析】6.本题主要考察文学常识及词句含义的积累，需要结合文言文点击数量掌握。两篇文章的作者都是苏轼，注意“水调歌头”是词牌名，这是学生容易忽略的地方。另外，课下注释以及句子翻译要精准，补充主语“我和怀民”，抓住关键字“相与，于，中庭”。
坦克世界插件7.本题考察对甲乙两文的内容理解，切忌采用排除法来作答。其中B选项中后半句“对人间生活的厌弃”是不正确的，作者虽然被贬，但是依然积极乐观，洒脱旷达。
8.本题考察对文本的理解，注意结合点击的阅读指南进行作答。“闲人”二字的考察难度较低，是课下原句，后面的空格填写也是注意结合本文的中心主旨作答即可。
（三）阅读下文，完成第9-11题（12分）
何岳尝夜行，拾得银二百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾处，见一人寻至，问其银数，与封识①皆合，遂以还．之。其人欲分数金谢之，岳曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人谢．而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄二箱于岳，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去。
有哪些寓言成语【注】①封识：封存的标记。
9.解释下列句中加点词。（4分）
（1）遂以还．之（）（2）其人谢．之而去（）
10.对画线句的理解，最恰当的一项是（）。（3分）
二十大召开时间A.我为何会顺利得到这些金子呢？
B.这金子能给我带来什么利益呢？
C.我又怎么会贪图这几两银子呢？
D.这几两金子能带来什么利润吗？
11.上文记叙了何岳和两件事；这两件事都表现出何岳是一个的人。（5分）
玉树地震死亡人数【答案】
9.（1）归还、交还（2分）（2）道谢（2分）
10.C（3分）
11.拾金归还不收酬金（2分）寄金数年毫不动心（2分）
不为金钱所动（或不贪图钱财或做事光明磊落）（1分）
【解析】9.本题考察实词的积累，需要结合150个实词进行作答，可以点击上的原词解释，再加上对文本的语境理解进行作答。其中“还”解释为“归还”，而“谢”注意是“道谢”。
10.本题考察句子的翻译。原句“何利此数金乎”中的“利”应结合语境理解为“以……为利”，即“贪图”，做动词使用。全句运用反问的语气。应选C。
11.本题考察对文言文内容的概括以及人物形象的归纳。只要在读懂文意的基础上简要概括即可。本文中何岳拾到金子却直接归还，不收取酬金，后半部分讲述第二件事，他人寄金数年不曾取回，何岳何岳听说他的侄子有别的事到南方来，就托人把箱子交给他的侄子了。可以看出何岳对金钱不会过分贪图，是个光明磊落之人。
【译文】
何岳曾有一天晚上走路的时候，拾到两百多两银子，但是他不敢告诉家里人，因为害怕家人会劝他把
银子留下。第二天早晨他带着银子回到拾到银子的地方，看见一个人回来寻。问他银子的数目，与拾到的银子数目和标识都相同，于是就还给了那个人。那人为感谢他，想给他一些银子，何岳就说：“我拾到银子别人也不知道，要是想要的话就全都是我的了，又怎么会要你给我的这些呢？”那个人感谢了他就离开了。何岳在当官的人家教书的时候，那个当官的人有事要去京城，把一个箱子交给何岳寄放，箱子里面有几百两银子。告诉何岳等到有机会的时候再来取回。他一离开就是几年，没有任何消息。何岳听说他的侄子有别的事到南方来，就托人把箱子交给他的侄子了。
二、现代文（38分）
（一）阅读下文，完成12-16题。（18分）
“长五”送“嫦五”，月球去“挖土”
郭超凯
①2020年11月24日4时30分，中国在文昌航天发射场用长征五号遥五运载火箭，成功将嫦娥五号月球测器送入地月转移轨道，发射取得圆满成功。
②作为中国首个实施无人月面采样返回的航天器，嫦娥五号探测器有望实现中国航天史上的五个“首次”。
③首次。作为此次任务的核心关键之一，月球表面自动采样封装是嫦娥五号任务中最．引人注目的一个环节，也是前所未有的突破。为此，中国航天科技集团所属中国空间技术研究院的设计师们采用表钻结合、多点采样的方式，精心设计了两种“挖土”模式：钻取和表取。当着陆上升组合体顺利软着陆在月球表面，嫦娥五号将开展为期约2天的月面工作，采集约2千克月球土壤并进行密封封装，经月面起飞、月球轨道交会对接、月地转移和再入回收等过程将月球样品安全送至地球家园。
④首次月面起飞上升。当嫦娥五号完成月面工作后，它就要踏上“回娘家”的旅程，这就是涉及到突破中国航天史上另一个首次——月面起飞上升。顺利完成月壤采样封装后，上升器就要准备月面点火起飞，这是一个高难度科目。月球表面环境复杂，着陆器不一定是四平八稳的状态，很有可能落在斜坡上或者凸起、下凹等不同地形。这给起飞带来很大难度。此外，探测器还要克服地月环境差异、发动机羽流导流空间受限等难题。月面起飞时必须依靠航天器“自力更生”，实现起飞时自主定位、定姿。
⑤首次。当着陆器托举上升器实现月面起飞上升后，嫦娥五号一路飞奔而去。但是仅仅依靠上升器是不能返回地球的，它需要飞到月球轨道上，在这里与轨返组合体交会对接，把采集到的月壤转移到返回器。经过多年的实践探索，中国在載人航天领域已经熟练掌握了近地轨道交会对接技术，但是在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接不但在中国尚属首次，而且在人类航天史上也是第一次。
⑥首次带月壤高速再入返回地球。当返回器带着月壤，从38万公里远的月球风驰电掣般
向地球飞来，它的飞行速度是接近每秒11公里的速度。一旦速度过猛，返回器将一头撞向地球，后果不堪设想，因此必须让返回器减速飞行。科研人员创新提出了半弹道跳跃式再入返回技术方案，就像在太空打水漂一样，让返回器先是高速进入大气层，再借助大气层提供的升カ跃出大气层，然后以第一宇宙速度扎入大气层，返回地面。整个过程环环相扣，确保嫦娥五号能安全顺利地降落在内蒙古四子王旗着陆场。
⑦首次自取月球样品的存储、分析和研究。嫦五号探测器随身携带各种“神器”，采集约
2千克月壤并进行密封封装并安全送回地球。科研人员将首次对中国自取月球样品进选行存储、分析和研究。
⑧自古以来，月亮始终吸引着人们的眼球，探月梦想由来己久。中国探月工程于2004年立项实施，确定了“绕、落、回”三步走战略规划。从嫦娥一号实现中国千年奔月梦想，到嫦娥二号首次实现中国对小行星的飞越探测、嫦娥三号成功实现落月、嫦娥四号实现人类历史上首次月球背面软着陆，再到如今嫦娥五号在长征五号运载火箭的托举下，五度奔月，实现中国首次地外天体采样返回……后续，中国探索月球的步伐依旧稳健：嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号等探测器还将实施第二次采样返回、月球极区资源详查以及一些关健技术的月面试验和技水利用。
⑨九揽月星河阔，十六春秋绕落回。浩瀚宇宙，人类探索的脚步永不停歌。
（来源：中国新闻社有改动）12.联系文本内容，第③段和第⑤段的段首处应填的内容是：（4分）
（1）第③段：首次。（2）第⑤段：首次。
13.第③段加点词“最”能否删去，为什么?（3分）
14.阅读第④段，下列不属于
．．．造成嫦娥五号“月面起飞上升”难度的原因是（）（3分）
A.月球表面环境复杂，着陆器不一定处在四平八稳的状态。
B.月面点火起飞危险，上升器因为地月距离遥远无法自救。
C.地月环境差异颇大，探测器发动机羽流导流空间受限制。
D.月面起飞无人操控，航天器必须要依靠自主定位、定姿。
15.第⑥段画线句运用了说明手法，其作用是。（3分）
16.有人说，第⑧段内容似乎显得多余，可以删去，你同意吗？请阐述理由。（5分）
【答案】
12.（1）月面自动采样封装。（2分）（2）月球轨道（无人）交会对接。（2分）
13.“最”字不能删去。因为“最”表示在程度上已经达到了极点，强调了在月球表面自动采样封装这项任务引人注目程度之高，非常关键，人们的关注度是属于第一位的。如果删去，就并不能体现这项任务引人注目程度之高，所以不能删去。这体现了说明文语言的准确性（3分）。
14.B（3分）
15.列数字，具体准确地说明了嫦娥五号返回器带着月壤从月球返回地球时距离之远，飞行速度之快（3分）。
16.不同意删去。因为第⑧段主要说明了自2004年中国探月工程从立项实施以来的发展过程、取得成果以及后续展望。它对上文嫦娥五号登月及任务的说明作了一个背景的补充和成效的总结，让读者对中国探月工程有了全面的了解，而且也自然引出了结尾“十六春秋绕落回”“人类探索的脚步永不停歇”这些内容，所以不能删去。（5分）
【解析】12.本题考察句子的填写，注意填写在段落的首句，因此需要考虑两个方面，一个可能是过渡句，一个可能是概括总结性的句子。结合说明文的文体特征，首段的句子尽可能与原文内容关键词保
持一致，因此结合第③段和第⑤段的内容进行提取，分别是“月面自动采样封装”和“月球轨道（无人）交会对接”。
13.本题考察字词能否删除，抓住说明文语言的准确性进行作答。此类题型近几年的中考中频繁出现，因此需要引起重视。回答的时候先解释词语意思“最”表示在程度上已经达到了极点，再结合句子进行解释，强调了在月球表面自动采样封装这项任务引人注目程度之高，非常关键，人们的关注度是属于第一位的。接着表述删除后出现的情况，如果删去，就并不能体现这项任务引人注目程度之高，并突出说明文语言的准确性。
14.本题考察对文本内容的提取，需要结合第④段内容进行分析。其中B选项中“上升器因为地月距离遥远无法自救”不属于第④段的表述内容，显然错误。
15.本题考察说明方法的判断及其作用分析。从画线句的“38万公里”“每秒11公里”很容易判断其说明方法是“列数字”，注意结合数字分析列数字的作用，“38万公里”可以得出距离之远，“每秒11公里”可以得出“飞行速度之快”，点明特征即可。注意关键词用“具体准确”。
16.本题考察句段作用，要结合句段内容先进行概括第⑧段说明了自2004年中国探月工程从立项实施以来的发展过程、取得成果以及后续展望，之后分析其结构方面的作用，因为位于倒数第二个段落，因此考虑“补充说明，完整的完整性”等，也要注意上下文之间的联系，考虑“承上启下”。因此“它对上
文嫦娥五号登月及任务的说明作了一个背景的补充和成效的总结，让读者对中国探月工程有了全面的了解，同时引出下文的内容。
（二）阅读下文，完成17-21题（共20分）
笔墨历史（节选）
余秋雨
①在山水xiāo sè、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。千般美丽中，有一半，竟与笔墨有关。
②那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子，小学要进行期末考试了。破旧的教室里，每个孩子都在用心磨墨。磨得快的，已经把毛笔在砚石上舔来舔去，准备答卷。那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。早上的问候语温馨的话
③磨墨要水，教室门口有一个小水桶，孩子们平日上课时要天天取用。但今天，那水桶也结了冰，刚刚还是用半块碎砖砸开了冰，才抖抖索索舀到砚台上的。孩子们都在担心，考试到一半，如果砚台结冰了，怎么办?
④这时，一位乐呵呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说：“这就不会结冰了，放心写吧！”
⑤于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字，从一开始就有了李白余韵。其实岂止是李白。长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早四百年，一人已经
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