安徽文达信息工程学院专科专业设置
安徽文达信息工程学院专科专业设置
计算机工程系：
计算机应用技术（高职）
专业培养目标：培养掌握计算机基本理论、基本知识，具备计算机软硬件安装、配置、操作与系统维护的基本技能，具有计算机应用软件开发、接口设计与编程、单片机应用、网络组建、网页制作、数据库应用等方面能力的高级技术应用性专门人才。
核心能力：计算机系统维护与管理、软件开发应用、接口设计与编程能力、单片机应用等能力。 梦见许多坟墓
核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、单片机技术及应用、数据库技术与应用、高级语言程序设计、网络操作系统、计算机网络技术、网页设计与制作、局域网组建等核心课程；高级语言程序设计实训、数据库应用实训、单片机应用实训、网页制作实训、微机组装调试与维护、毕业实习等主要实践环节 。
就业面向：在企事业单位或政府机关，从事计算机软硬件开发应用、计算机技术维护或管理等工作。
计算机信息管理（高职）
专业培养目标：培养掌握信息管理的基本理论、基本知识与技能，具有计算机软硬件安装与维护、网络系统管理与维护、网页制作、计算机信息管理系统开发应用和管理等方面能力的高级技术应用性专门人才。
核心能力：信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护、计算机系统管理与维护等能力。
核心课程与主要实践环节：信息管理学、高级语言程序设计、数据库技术及应用、管理信息系统与应用、计算机网络基础、网页设计与制作、多媒体技术、计算机信息检索与信息安全等核心课程；高级语言程序设计实训、数据库技术及应用实训、管理信息系统实训、计算机网络实训、微机组装调试与维护、计算机信息处理综合实习、毕业实习等。
就业面向：在政府机关和企事业单位从事计算机信息管理、管理信息系统开发与应用、网
络系统管理、网页制作等工作。
计算机网络技术（高职）
专业培养目标：培养掌握计算机网络技术的基本理论、基本知识和技能，具有计算机硬件组网和调试、网络系统安装与维护、网络数据库开发应用与维护、网页设计与制作等方面能力的高级技术应用性专门人才。
核心能力：计算机软硬件网络技术应用、局域网组建与维护、网络数据库应用开发、网页制作等能力。
核心课程与主要实践环节：高级语言程序设计、计算机网络技术、网络操作系统、网络设备安装与配置、数据库技术、网页设计与制作、局域网组技术、图形图像处理等核心课程；高级语言程序设计实训、计算机网络实训、数据库及应用实训、组网实训、微机组装调试与维护、毕业实习等。
就业面向：在政府机关和企事业单位从事计算机网络技术开发应用、网络组建与维护、计算机系统管理与维护、网页制作等工作。
软件技术（高职）
专业培养目标：培养掌握计算机软件的基本理论、基本知识，程序设计的基本方法与编程技术，具备从事计算机软件编程、测试，数据库系统开发、管理和维护，以及软件技术服务能力的高级技术应用性专门人才。
茶叶冲泡方法核心能力：计算机软件开发和编程，数据库系统开发应用和管理维护等能力。
劳动者提前几天可以解除劳动合同核心课程与主要实践环节：C/C++语言程序设计、VB.NET程序设计、软件测试技术、SQL Server 2005数据库程序设计、计算机网络基础、网络操作系统、多媒体技术、网页设计与制作、ASP动态网页设计等核心课程； VB.NE程序设计实训、数据库程序设计实训、软件测试技术实训、龙门石窟在哪ASP动态网页设计实训、微机组装与调试、毕业实习等实践环节。
就业面向：在政府机关和企事业单位从事计算机软件开发应用、软件编程与测试、数据库系统开发应用与管理、计算机系统管理与维护等工作。
电子商务（高职）
专业培养目标：培养掌握电子商务、商务网站建设与管理、商务网页设计与制作等基本理论、基本知识和技能，具备从事电子商务策划、商务网页设计、商务网站建设与管理、计算机系统管理与维护能力的高级技术应用性专门人才。包头美食
核心能力：商务网站的建设与管理、商务网页制作及在商务中应用等能力。
核心课程与主要实践环节：电子商务概论、网络营销、商务网站建设与管理、商务网页设计与制作、高级语言程序设计、计算机网络基础、数据库技术及应用、管理信息系统、电子商务与物流、多媒体技术核心课程；商务网页制作实训、高级语言程序设计实训、数据库应用实训、电子商务模拟实训、微机组装与调试、毕业实习等。
上海警方通报4人商务楼门口殴打路人
就业面向：在政府机关和企业事业单位商务领域从事电子商务营销、商务网站建设与管理、商务网页设计与管理、信息系统开发应用与管理、计算机系统维护等工作。
电子信息工程系：
电子仪器仪表与维修专业（高职）
专业培养目标：本专业培养学生热爱社会主义祖国，有良好的思想品德和职业道德，德、智、体、美全面发展。培养学生具有现代电子仪器仪表技术基本理论知识；具有创新意识，创新能力，创新精神；具有现代电子仪器仪表与其他电子产品的生产、调试、检测、维修与应用等工程实践能力的电子仪器仪表技术高级应用型专门人才。
核心能力：本专业学生经三年学习及实践，在基本理论、职业素质及实际动手能力等方面，能适应生产、建设、管理、服务和研发一线的需要。
核心课程与主要实践环节：低频电子技术，数字电子技术，高频电子技术，微机原理，单片机原理与应用，EDA技术，通信原理，传感器技术，电子仪器与仪表，C语言程序设计等。军训与国防教育，低频电子技术实训，数字电子技术实训，单片机原理与应用实训，电子仪器与仪表维修实训，综合实习等。
就业面向：在企业和公司，从事有关电子仪器及设备的运用与开发，电子仪器的检测与维修工作，以及电子仪器的应用研究和运行管理等工作。
应用电子技术（高职）
专业培养目标：基本掌握电子信息的获取、处理和应用，电子设备与信息系统等方面专业知识，接受电子技术职业技能训练。培养学生成为具有电子产品制作的操作能力和新产品研发能力的应用型专门人才。
核心能力：电子信息的获取、处理和应用，电子产品的生产、应用与维护，电子信息新技术的研发与推广应用，计算机技术应用等。
核心课程与主要实践环节：低频电子技术、数字电子技术、计算机C语言程序设计、电子CAD技术、EDA技术、视频监控技术、单片机原理与应用；低频电子技术实训、C语言程序设计实训、数字电子技术实训、高频电子技术实训、电子CAD技术实训、单片机应用实训、职业技能实训与毕业实习。
就业面向：电子信息产品的制造、应用、营销，电子信息技术的开发与推广应用，电子仪器设备的使用与维护，以及生产过程管理等岗位。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。