应用电子技术工程师(中级)
一、培养目标
本项目培养电子信息技术领域内的实用型高级技术人才,要求学生具有较强的电子信息技术与计算机应用技术方面的基础理论知识和实际操作能力。
二、职业面向和定位
随着现代信息技术的突飞猛进,广播、电视、电影录像、通讯、计算机等已成为人们生活的必需品,国防建设、科技发展更离不开电子信息技术。本项目就是培养电子信息技术实用型工程师。经过培训后的学生可以到邮电、通信、交通、电子、金融、广播电视、医疗卫生、电子设备企业、公司从事各类电子设备、计算机、家用电器、通信系统和信息管理系统的管理、设计、维护、维修等工作。
三、培养方案
技能培训 | 能力模块 | 培训内容 | 能力提升目标 被套尺寸 | 培训时间 | 认证项目 | 总费用 |
基本素质培养 | 人文素质、职业素质、就业与创业辅导 | 培养良好的职业道德,发现自我优势和潜力完成职业方向定位掌握一定的创业方法。 | 120学时 | 7200元 | ||
基础理论及知识 | 英语听、说、写训练 计算机能力培养 电子技术基础实验 电子技术应用训练 | 奠定学习电子技术的基础理论及知识,具有一定的计算机应用能力。 | 480学时 | 计算机一级认证 | ||
初级应用工程师 | 电子技术(二)、程序设计技术(C语言)、微型计算机与接口技术、电子测量技术 | 掌握电子信息获取、处理、应用知识及计算机应用软、硬件工具原理,具有一定的电子信息技术应用能力。 | 360学时 | 1. 计算机二级认证 2. 全国计算机信息高新技术考试认证(任选其一) | ||
应用工程师 | 计算机辅助电路设计 传感器原理及应用、 单片机应用、 电子电路CAD、 家用电器维修与维护、 DSP应用初步技术、 专业设计大赛 | 掌握电子信息技术的基本技能,具备电子信息一般技术设计、开发、应用的能力。香皂的成分 | 360学时 | 1. CEAE应用电子技术应用工程师 2. 国家家电维修师 3. 电子科技大学信息技术工程师认证(任选其一) | ||
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四、实验条件、师资保障等
学院师资队伍雄厚,共教职工200余人,其中中科院院士如何上传音乐1人,长江学者教授工作岗位是什么3人,教授30余人,副教授50动物冬眠余人,有供培训的实验室10余个,画室2个,专用机房60多台电脑。有校外实训基地:新空间装饰公司、九五影像传播公司、贝尔数码公司、力田设计工作室、电子科大星海图片社、成都铁路广告装饰公司、成功电脑等。
五、项目特
1、该项目培养社会急需的应用型人才,就业面宽。
2、注重实训实验,使学生具有电子电路设计能力,又具有电子仪器设备维护能力的工程技术人员。
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