2020下半年天津音乐学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、大学教师的首要职责是（）。A、教书育人
B、B科学研究
C、服务社会
D、引领社会
【答案】A
2、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？（）A、从众
要学习化妆B、环境对心理的感染
C、直接同化
D、间接同化
【答案】A
3、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A、是教师个体的生理特征
B、是教师个体的一般个性心理特征
C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征
D、是道德行为的基础
【答案】C
4、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。
让人流泪的歌曲A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆
B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆
C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆
D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆
【答案】D
5、高校社会服务职能肇始于（）。A、美国
会计入门基础知识B、德国
C、古希腊
D、英国
【答案】A
6、评价教师某道德行为时，应该（）。A、根据该行为的的效果
B、根据教师一贯的品质
C、对该行为的影响因素进行综合分析
D、根据该行为的目的
【答案】C
7、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。A、必要前提
B、充分条件
C、充分必要条件
D、最重要途径当家主母结局
【答案】A
8、人的身心发展具有（）。
A、系统性
B、能动性
C、客观性
D、主观性
【答案】B
寄蜉蝣于天地9、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特，主要代表人物有（）。”
A、伯莱恩
B、贝特森
C、哈森
D、拜登代克
【答案】A
10、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。
A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
【答案】C
11、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。
A、威尔逊
B、孟子
C、格塞尔
D、弗洛伊德
【答案】C
12、中国特社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
B、拓展了发展中国家走向现代化的途径
C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D、在世界上高高举起了中国特社会主义伟大旗帜
【答案】D
13、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。A、稳定性
B、个体性
C、道德性
D、整体性
王者荣耀最强英雄【答案】D
14、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。
A、工作技能和生活技能
B、动作技能和操作技能
C、操作技能和心智技能
D、智力技能和认知技能
【答案】C
15、在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、
管理制度、师资组成的不同体现了（）。A、机构多样化
B、主体多样化
C、管理多样化
D、客体多样化
【答案】C
16、道德是调整（）的行为规范的总和。
A、人和人之间
B、人与社会
C、人与家庭
D、人们之间以及个人与社会之间关系
【答案】D
17、高等学校科学研究最显著的特点是（）。A、个体研究和集体协作的结合
B、教学和科研的结合
C、科学研究和教育研究的结合
D、学术责任和学术自由的结合
【答案】B
18、不属于个案研究法的特征的是（）。A、研究对象的特殊性
B、研究结果的普适性
C、实施方法的综合性
D、资料来源的多元化
【答案】B
19、不属于个案研究法的特征的是（）。A、研究对象的特殊性
B、研究结果的普适性
C、实施方法的综合性
D、资料来源的多元化
【答案】B
20、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。A、永恒主义课程观
B、改造主义课程观
C、科学主义课程观
D、结构主义课程观
【答案】C
21、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容
B、因材施教，注重学生个性发展;C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖;D、保持个性，敢于特立独行
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论