2012年高考历史 系列专题03 近代中国民主革命
2012年三年高考两年模拟系列专题03:近代中国民主革命
【考点定位】
1)了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。→→突出太平天运动这一农民革命战争最高峰的历史贡献及其历史局限。
2)简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。→→着重考查辛亥革命对中国近代政治、经济、思想文化、社会习俗等方面的影响。
3)概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。→→突出五四运动反帝反封建的彻底性;认识中共成立使中国革命面貌焕然一新。
4)概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。→→掌握大革命、工农武装割据、解放战争等主要史实,认识中国近现代历史的第二次巨变。
【三年高考】
一.2012高考试题及其解析(精选)
1.(2012高考文综全国大纲卷181931年初,红一方面军开始侦察国民党军队的无线电通讯。1932年,红军破译了国民党军队的无线电通讯密码,这一成功 
A.确保了红军对敌处于军事优势地位      B.为红军取得战场主动权创造了条件
C.加强了革命根据地间的协调作战能力    D.有利于红军实现战略方针的转变
【答案】:B
2.(2012高考文综北京卷17)晚清重臣端方上奏朝廷称:要消灭革命党人,“唯有于政治上导以新希望”。他所指的“新希望”是
A.利用义和团                        B.颁布明定国是诏 
C.预备立宪                          D.南北和谈
【答案】:C
【解析】:本题考查历史知识的理解和材料解读能力。清政府晚期革命力量风起云涌,清政府摇摇欲坠,为挽救统治危机,清政府酝酿改革,企图实行“预备立宪”,欺骗国民,维护封建专制统治。故选C 项。
3.(2012高考文综山东卷13)与辛亥革命相比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在 
A.建立了真正的民主共和国                    B.最广泛地发动了人民众
C.建立了以国共合作为基础的革命统一战线      D.基本上推翻了北洋军阀的统治
项。
4.(2012高考文综安徽卷17)图5破坏环境的事例为民国年间的漫画,画中人物指的是
A.袁世凯
B.段祺瑞
C.张勋
D.溥仪
5
【答案】:C
【解析】:图5中“民国四年”(1915年)仍然打着拥护皇帝“万岁”(君主专制)的辫子军旗号,这是违背历史潮流的“自作孽不可活”的行为,即C项张勋;A项袁世凯是1916年自己称
开学典礼学生代表发言稿帝复辟;BD两项也不符合题目的限制条件。
5.(2012高考文综福建卷16)虽成“空壳”,但仍作为辛亥革命成果象征的是
A.中国同盟会 三民主义            B.中国同盟会  中华民国
C.三民主义 《中华民国临时约法》  D.中华民国    《中华民国临时约法》
【答案】:D
【解析】:本题考查辛亥革命的历史成果,推翻了两千多年的封建君主专制,民主共和观念深入人心。同盟会在辛亥革命之前,不是辛亥革命的成果;三民主义也不算辛亥革命的成果,是辛亥革命的指导思想。
a股b股的区别
6.(2012高考文综四川卷1919486月,华侨领袖冯裕芳等人发表的声明中说:“一年以前,都市里许多不关心政治的上层人物,表示并不反对国民党打共产党,但希望早一点打完共产党,快点给他们和平。现在呢,他们改变了,他们希望共产党早点打完国民党,快点给他们和平。”导致上述变化的主要原因是这些“上层人物” 
A.对国民党独裁统治的失望          B.受到《国内和平协定》的影响
C.对政治局势缺乏正确判断          D.看到国民党军队主力已被消灭
【答案】:A
7.(2012高考文综重庆卷15)太平军某将领回忆自己在1862年指挥的一段战事时,自豪地说:“有巡抚李鸿章到上海,招集洋鬼,与我交兵……那时洋鬼并不敢与我见仗。战其即败。”这位将领是 
A.秦日纲        B.陈玉成      C.李秀成        D.石达开
【答案】:C
【解析】:太平天国后期防御战中,李秀成率军进攻上海和苏南,打击英法侵略者,即选
C项。
8.(2012高考文综广东A15)图5为某时期的招贴画,从中可知
A.作者反对袁世凯独裁卖国
B.作者宣传抗日民族统一战线
C.五四运动有广泛的众基础
D.国民党重新阐释了三民主义
【答案】:D
【解析】:注意图片下方标题“国民革命军第一军”。国民革命军第一军19258月成立,源于黄埔军校的教导团,是国民政府中央军的嫡系主力部队,图中还有“民众的力量”、“打倒军阀及一切帝国主义”等字样,正是新三民主义的内容,故正确答案选D。袁世凯独裁卖国(1912—1916)、抗日民族统一战线的宣传与存在(1931—1945年,也有持续到1947年春国共第二次合作破裂这一说法)、五四运动(1919),ABC三项的与1925年时间不符。。
9.(2012高考山东基本能力29)说?“我们研究党史,只从1921年起还不能完全说明问题,恐怕要有前面这部分的材料说明共产党的前身。”“前面这部分材料”不包括 
A. 马克思主义的传播          B. 五四运动
C. 共产党早期组织的建立      D. 北伐战争
【答案】:D
【解析】:重点关注四个选项的时间。ABC三项都在1921年中共诞生之前;D项在1926年开始,不符合1921年之前的材料。
10.(2012高考历史江苏卷9)晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后,国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接策应华东野战军打破国民党军的重点进攻,还是南进截断陇海路直趋徐州、粉碎蒋介石的作战计划,捉摸不定。”解放军的“下一步”军事行动及其真实意图是
A.跃进大别山,开始战略反攻        B.夺取徐州,准备战略决战
C.破坏陇海路,支援淮海战役        D.强渡长江,迅速解放南京
【答案】:A
【解析】:本题考察解放战争中刘邓大军强渡黄河后的战略意图,属于对基础知识的考察,根据所学知识即可得出答案,选A项。
11.(2012高考历史海南卷191949数字媒体技术专业年3月,中共七届二中全会提出全党工作重心的转变,这意味着 
公共事业管理专业是干什么的A.农村土地革命的胜利完成              B.农村包围城市的革命阶段基本结束
C.对工人与农民阶级地位的重新认识      D.社会主义革命与建设的迅速展开
【答案】:B
【解析】:七届二中全会提出的“工作重心”是从乡村转移到城市,也即从“包围城市”转变到“夺取城市”、“管理城市和发展城市”。A项要到1952年底;C项的“认识”未变(工人阶级领导,农民阶级配合);D项是从新中国成立时开始的。
12.(2012高考历史上海卷26)右图是一张黄埔军校的毕业证书,它颁发于 
A1924        B1925
C1926        D1927
【答案】:B
【解析】:从图中左边“中华民国十四年”可知,这是公元1925年(1911+14=1925),即选B项。
13.(2012高考文综安徽卷36)(多媒体技术的特点30分)阅读材料,完成下列各题。
材料二  中华民国建立之初,孙中山提出“合汉、满、蒙、回、藏五族国民,合一炉以冶之,成为一大民族”;南京临时政府将象征“五族共和”的五旗作为国旗;在国家统一基础之上容纳中国各民族的“中华民族”观念初步形成。
1934 年,中国共产党在《中国人民对日作战的基本纲领》中提出:“中国人民只有自己起来救自己——中国人民唯一自救和救国的方法,就是大家起来武装驱逐日本帝国主义,就是中华民族武装自己。”此后进一步指出“中国是一个多民族的国家,中华民族是代表中国境内各民族之总称”。于是“中华民族”概念完全明确了。
                                            ——摘编自王希恩《全球化中的民族过程》

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