郑 州 轻 工 业 学 院
校 外 实 习 报 告
实习名称: 郑州市大学生对传统节日
认知的问卷调查
时间:2010年 12月19日至 2011年 1月27日
一、导言---------------------------------------2
二、调查方法------------------------------------2
三、调查结果分析--------------------------------2
四、讨论与小结----------------------------------7
五、相关建议------------------------------------8
参考文献----------------------------------------10
致谢--------------------------------------------11
附录--------------------------------------------12
郑州市大学生对传统节日认知的问卷调查
一、导言
随着时代的发展,改革开放的不断深入,中国与西方国家的交流与合作日趋频繁,不仅中国的经济面临全球化,中国的文化发展也面临着全球化。中国的传统节日逐渐变为一个比较敏感的话题,继承和保护中国传统节日成为一个备受关注的研究课题。中国是一个具有五千年悠久历史的文化大国,其传统节日文化更是内容丰富,形式多样。可喜的是部分节日被我们一代一代的继承下来,并伴随着时代的发展增添了新的内容,焕发除了新的生机;然而,有些节日却在逐渐被我们的年轻人遗忘。更令人尴尬与耻辱的是几千年来土生土长中国的传统节日,却因为我们自身的不重视而被其他国家抢注。与之相反,一些西方节日(比如“情人节”、“愚人节”、“圣诞节”、“感恩节”、“母亲父亲节”等等)却仿佛在这里到了第二春,获得了年轻人的喜爱甚至追崇。不得不承认中国传统节日文化正面临着西方节日文化的强劲冲击。因此我们通过问卷的形式对大学生传统节日认知状况进行了调查。
中华民族是一个历史悠久的民族,中国人民是文明、智慧的人民,中国文化x梦制造者是博大精深的文化,尤其是许多传统的节日文化,都沉淀着厚重的民族文化的精华。它彰显了中华民族尊老,勤劳善良,勇猛机智等传统美德和古朴纯正、博大精深的民俗文化。这些不可或缺的精神遗产,是我们中华民族悠久长存的文化象征。然而,仍然有许多人对传统节日的常识问题知之甚少。本次调查我们以大学生为例深入分析大学生对传统节日的认知状况,呼吁广大学生体及青年们重视中国传统节日,弘扬中国传统节日的文化精神。
二、调查方法
1、调查对象
本次调查主要集中于本科院校的学生,以郑州市西大学城的一本院校郑州大学,二本院校河南工业大学、郑州轻工业学院和郑州市区的三本院校黄河科技学院为例。采用非概率抽样的偶遇抽样方法选取调查对象。
2、资料收集方法
本次调查首先采取访谈法、观察法及问卷法进行试调查,然后,主要采取问卷法进行收集
资料。问卷有23个问题构成,其中有一个开放性问题。具体的从大学生对传统节日的了解程度及对现在传统节日的看法和怎样过传统节日及中西方节日的对比等方面着手调查,全面了解大学生对传统节日的认知状况。被调查大学生的抽取和调查问卷的发放及回收,均由我们小组成员深入各院校实施和完成。实际发放试调查问卷50份,正式调查问卷200份,回收有效正式调查问卷192份,有效回收率96%。
3、资料整理与分析复韵母是哪些
在对搜集上来的问卷资料进行审核、整理与汇总后,我们采用单变量描述统计、推论统计和双变量交互分类统计的方法对调查资料运用SPSS软件进行系统的统计分析,并通过饼图、条形图、表格等直观易懂的方式加以分析,以使我们的调查结果更能够反映现实问题。
用单变量描述统计总的频数分布、频率分布和集中趋势分析,得出大学生对传统节日的认知状况。
三、调查结果分析
(一)大学生对于传统节日的整体了解状况
从图中不难看出,大多数同学能说出4-6、7-9个节日,说明对于传统节日多数同学认识的还是比较广泛的,但是经常过的传统节日却多集中在4-6个,甚至于1-3个的也为数不少。这也就反映了大学生对于过传统节日的意识还比较淡薄。
对传统节日不能坚持节日习俗的原因 | ||||
Percent of Cases | ||||
N | Percent | |||
不能坚持原因是不是没有时间 | 102 | 30.1% | 53.1% | |
不能坚持是不是不感兴趣 | 66 | 19.5% | 34.4% | |
不能坚持是不是因为形式繁琐 | 67祝寿词 | 19.8% | 34.9% | |
不能坚持是不是因为内容古板 | 49 | 14.5% | 25.5% | |
不能坚持是不是对节日理解不够全面 | 55 | 16.2% | 28.6% | |
Total | 339 | 100.0% | 176.6% | |
(1)从图中我们知道,大学生能够坚持大部分的传统节日的习俗,但是对于传统节日的态度多数同学选择只过自己喜欢的,这似乎是矛盾的,为什么能够坚持却又对此兴趣缺缺呢?这点值得我们去思考。而不能坚持的也有各种原因,其中认为不能坚持的原因主要是没有时间的占了30.1%,现今社会人们的生活步伐越来越快,当然大学生也不例外,人们越来越不愿花费大量的时间在过节上,而且认为传统节日习俗形式繁琐的也不在少数,这就要求传统节日在注重自身发展的同时还要与时俱进,增加更多新的元素。 | ||||
(二)大学生对于传统节日的态度
(2)随着社会的不断创新与发展,中国传统节日在人们的生活中也开始慢慢淡化,人们对于节日的期待度也越来越低,从调查中不难发现,42.5%的同学认为对传统节日的期待度不如从前,而且对于节日气氛许多同学认为只有少数比较热闹,这也就反映出传统节日在大学生体中并没有得到很好的重视。
(三)大学生对于传统节日的具体认知
上面三个图表都是传统节日比较细化的常识,超过50%的同学对于上中下元节只了解一点,还有许多同学只是听说过,而对于清明节的了解大多数同学主观认识为阴历四月初五,这是错误的,而不到40%的同学回答正确,寒食节50%的同学回答正确,还有另外一半同学不知道或者回答有误。说明大学生对于传统节日的认知还有待进一步加强。
(四)大学生对于西方节日的态度
从下图中我们可以发现,50%多的同学认为外来节日有它吸引人的地方,若中西节日在同一天大多数同学选择过中国的节日,但也有许多同学选择都过,而大学生之所以认为外来节日尤其吸引人的地方,正像大多数同学认为的那样,中国的节日与西方节日相比缺乏娱乐性,不够新鲜,过于注重吃,而没有注意到节日气氛也是相当重要的,这也从侧面反映出青年学生追求创新的热情及对于新鲜事物的无限好奇,这也就使得外来节日对中国节日产生了一定冲击。
中西方节日最大区别 | |||
频次 | 百分比 | ||
过于注重吃 | 46 | 23.7 | |
中国洁具品牌 | 娱乐性不强 | 69 | 35.6 |
无节日气氛 | 29 | 14.9 | |
其他 | 48 | 24.7 | |
(五)不同院校对于传统节日的认识差异
从上图中我们不难看出,在四个调查对象中,虽然在大学期间没上过有关传统节日方面的课程的同学占极大多数,但是从上过这方面课程的频次上,我们可以看出,作为一本院校的郑大有上过课的同学还是比其他几所学校的多,而对于法定节假日增加了传统节日的看法问题上,大多数同学认为很有必要,因为在上文的分析中许多同学说没时间过节,而放假就让同学们有了更多的时间来过节,相应解决时间问题,但不可忽略的一个问题,仍然有同学
认为不利于社会进步,尤以郑大同学为多数,是否保护传统节日就必须要放假这也成为了我们要思考的问题。
(七)传统节日淡化原因及建议分析
某些传统节日淡化的原因 | |||
频率 | 百分比 | ||
缺乏新意 | 30 | 15.5 | |
繁文缛节与现代社会脱节 | 61 | 31.4 | |
人们需要简单轻松的方式 | 40 | 20.6 | |
新一代青年对其缺乏了解 | 61 | 31.4 | |
建议 | |||||
毕设答辩ppt 频率 | 百分比 | ||||
建议 | 加强学校教育的宣传 | 94 | 19.7% | ||
加强政策引导 | 72 | 15.1% | |||
媒体宣传 | 96 | 20.1% | |||
民族文化教育 | 137 | 28.7% | |||
增加娱乐 | 78 | 16.4% | |||
从以上表格中我们可以看到,某些传统节日淡化的主要原因各有31.4%的人认为传统节日繁文缛节过多且与现代社会脱节、新一代青年对其缺乏了解,另外缺乏新意和人们需要简单轻松的方式过节也占有一定比重,说明我们传统节日的淡化是由多方面的原因造成的,而针对这样的问题,给出的的建议中我们可以知道,认为应该加强民族文化教育的有28.7%,加强媒体宣传的占20.1%,另外还有呼吁加强学校教育的宣传,增加娱乐活动,还要加强政策的引导。
经常喝柠檬水好吗四、讨论与小结
通过以上关于郑州市四所本科院校学生对于传统节日认知的调查分析,我们对大学生有关传统节日的认识状况有了一个大体的了解。
首先,从大学生对于传统节日的认识及了解状况进行分析,我们发现,大学生对传统节日的认识还比较浅薄,大多只是停留在表面,“听说过”,而真正十分了解的人并不多,从上述分析中我们不难看出,无论是整体还是细节方面的问题,都反映出大学生对传统节日的认识的匮乏,对过传统节日的意识比较薄弱。
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