2021-2022年初二期末考试试卷完整版（湖南省长沙市明德旗舰中学）
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德旗舰中学）
选择题
下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）
A. 踌躇（chú）眼花潦乱蹒跚殚精竭虑（dàn）
B. 虬枝(qiú) 长途跋涉遗瞩坦荡如砥（chí）
C. 遏制（yì）春寒料俏推崇正襟危坐（jīn）
D. 倔强(jué)  惟妙惟肖喧嚣锐不可当（dāng）
被子尺寸【答案】D
【解析】
A眼花缭乱，殚精竭虑（dān）。B遗嘱，坦荡如砥（dǐ）。C遏制（è），春寒料峭。
选择题
下列加点词语运用正确的一项是（）
A. 小林最近不专心于学习，老师苦口婆心地劝了他两小时，他却低头不语，无动于衷。
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B. 要知道，病从口入，手指甲可是藏污纳垢的好地方。
C. 今年的湖南卫视跨年晚会，大牌云集，精彩纷呈，让人张目结舌。
D. 一些不法分子殚精竭虑地制作，再想方设法使之流入市场，可谓居心叵测。
【答案】A
【解析】B藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。此题明显犯了望文生义的错误。C张目结舌：瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。使用语境错误。D殚精竭虑：形容用尽心思。褒义词。
选择题
下列语句中没有语病的一句是（）
A. 第十四届湖南省运动会即将在岳阳举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。
B. 说起新年习俗，小红眉飞舞，她给我描绘了除夕人们包饺子，守岁到深夜，大年初一拜年，放鞭炮。
C. 为了防止甲流疫情反弹，上级要求各学校严加管理，制定严密的防范措施。
D. 随着长沙地铁四号线的试运行，将使长沙人们的出行变得更加便利。
【答案】C
【解析】
A用词不当。“发扬”改“发挥”即可。B残缺宾语。句末加“的情形”。D残缺主语。去掉“随着”或后一短句改为“长沙人们的出行将变得更加便利”。
选择题
把下面几个句子组成语意连贯的—段文字，排序正确的一项是（）
①虽然他自己也了解，报导到底只是报导，不会成为文学的重镇，甚且有一天它会式微。
②而且他还会去角逐其他以篇对篇，或是一堆对一堆的奖目。
③这些年，林清玄写报导写得多，写散文反倒写得少了，不过，他并不觉得可惜。
④因为，他一直是永恒的新人，一个新人永远都需要去竞逐，永远都需要接受新的肯定。
⑤林清玄也自认，还未到定下一个风格，一个走向的时候，他还是要去做多方的揣摩，去走多样的路，去写多样的文章。
⑥不过，林清玄自觉还年轻，这段时日，就利用报导来磨练自己的事，创作的事，稍候也不迟。
A. ①⑥③⑤②④
B. ③①⑥⑤②④
C. ①⑥⑤②④③
D. ③①⑥⑤④②
【答案】B
【解析】
排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意③总起，概括“林清玄写报导写得多，写散文反倒写得少了”；①⑥承接上一句，谈为什么要写报导；⑤②是写努力去写好每篇文章；④结论，指出这样做的原因。因此选B。
选择题
从传统文化的角度来看，下列说法正确的一项是（）
A. 古代年龄有时不用数字，而是用与年龄有关的称谓来代替，比如男子十五岁称为束发，十八岁称为弱冠；女子十三四岁称为豆蔻，十五岁称及笄。
B. 刘老师，前几天我垂询了您一些关于写作的问题，受益颇多，昨天我刚完成一篇大作，还请您斧正。
C. 小龙请教小强二十四节气的传统含义，小强解释道：“立夏表示夏天到来，夏至是一年中昼最长、夜最短的一天；立冬表示冬天的到来，冬至则昼最短、夜最长。”
D. 农历五月初五为“端午”，有划龙舟、吃粽子、插艾条菖蒲、登高望远、赏菊赋诗等习俗。
【答案】C
【解析】
A“弱冠”是男子二十。B“垂询”是敬辞。不能用于自己。D“登高望远”“赏菊赋诗”是重阳节的习俗。
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材料一：为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国务院决定自2006年起，将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”，2016年调整设立为“文化和自然遗产日”。
材料二：2017年12月，在美国宾夕法尼亚州费城富兰克林科学博物馆，一来宾在无人看管的展厅闲逛。展品中有从中国借来展出的文物，参观完后，大多数散客都返回去参加庆祝活动，但有一位留了下来。据监控录像显示，这名男子走近10座兵马俑雕像，用手搂住了兵马俑拍了一张自拍。在离开之前，他掰断了这个距今有2300年历史的兵马俑的左手拇指，并将其塞进兜里。
（1）根据材料和你的认识，你认为破坏文化遗产的主要因素有哪些？
_____________________________________________
（2）请你拟写出一条标语，呼吁大家要保护文化遗产。
______________________________________________
（3）今年的“文化和自然遗产日”即将到来，市里准备组织评选本市优秀文化遗产项目，
以制定相应的宣传保护措施。你们班前期进行了组织推荐，实地考察，搜集资料等，准备召开模拟答辩会，请你制定答辩会的相关流程。
_______________________________________________
【答案】(1)战争，游客的不文明行为，过度开发等； (2)示例：保护文化遗产，擦亮中国名片 /弘扬民族文化，传承中华遗产。 (3)①各小组推举位组员担任“申遗代表”，负责介绍小组推荐的项目；其他组员组成助威团，并参加答辩。②每个小组推举-位组员担任评委，邀请语文老师或相关学科老师担任首席评委，共同组成评审委员会。本小组答辩时，本组评委应该回避。③学习委员负责组织答辩会。首先需要会同各小组组长确定时间及流程，并拟出相关规则；其次要选定主持人，撰写主持词。
【解析】
（1）文化遗产地的破坏力主要来自于人为因素及自然因素。要分析好材料中的“但有一位留了下来。
据监控录像显示，这名男子走近10座兵马俑雕像，用手搂住了兵马俑拍了一张自拍。在离开之前，他掰断了这个距今有2300年历史的兵马俑的左手拇指，并将其塞进兜里”几句话，这谈的是人为因素。人为因素指的是战争，游客的不文明行为，过度开发等。（2）撰写标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明，读起来朗朗上口。特别是主题要鲜明，一定不能脱离“呼吁大家要保护文化遗产”的主题。
（3）要求制定会答辩的相关流程。有些活动方案的主题迎接“文化和自然遗产日”已经给定，我们只要围绕给定的主题设计答辩的相关流程即可。切忌偏离主题。从内容上看，要与给定的材料密切相关，不可脱离材料设计。内容要有可操作性，不是空喊的口号。答辩会的流程是活动方案的主体，设计时必须考虑到活动的具体内容。使活动张弛有序。名句名篇默写
古诗文默写填空
（1）__________________________ ，家书抵万金。（《春望》）
（2）晴川历历汉阳树，___________________________。（《黄鹤楼》）
（3）无可奈何花落去，_____________________________。（《浣溪沙》）
（4）《雁门太守行》中引用典故，写出了将士们报效朝廷的决心的句子是：
_______________________，__________________________。
【答案】（1）烽火连三月（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）似曾相识燕归来（4）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“烽”“萋”“鹦鹉”“洲”等字词的书写。
名著阅读
名著阅读
（1）下列关于名著的表述有误的一项是（______）
A、《红星照耀中国》不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。
B、《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺，为了在国民党统治区出版方便，曾易名《西行漫记》。
C、《昆虫记》堪称文学与科学的完美结合的典范，语言诙谐，常常以比喻、夸张的手法表现昆虫的世界。
D、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，比如，蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面；蟋蟀善于建巢穴，管理家务。
（2）《昆虫记》是法国昆虫学家 ________ 的作品，共十卷，书中将昆虫鲜为人知的生活习性进行鲜活地描写，向人们展示了昆虫世界无数的奥秘，如螳螂善于利用“ _________”制服敌人，切叶蜂能够不凭借任何工具，精确的“剪”下大小适当的园叶片子来做巢穴的盖子…它堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“ _________ ”之美誉。
【答案】(1) C （2）①法布尔②心理战术③“昆虫的史诗”
【解析】
（1）C关于名著的表述有误。“比喻、夸张”改为“拟人”。《昆虫记》的魅力源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。（2）考查文学常识。文
全域静态管理是什么意思学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《昆虫记》有关的文学常识。《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔。《昆虫记》被称为“昆虫的史诗”。文中描写的螳螂，在捕食时善于利用心理战术。
诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面小题
塞下曲
戎昱
北风凋白草，胡马日骎骎①。夜后戍楼月，秋来边将心。
铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞②，烟尘飞至今。
（注）①骎骎(qīn qīn)：马跑得很快。②卢龙塞：古地名。
【1】全诗写了哪些景物，渲染了怎样的气氛?
【2】有人认为“铁衣霜露重，战马岁月深”一句中“重”“深”用得极为精妙，请说说它妙在何处。
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【答案】
【1】写了北风、胡马、白草、月、霜露等景物，表现了了边塞自然环境的恶劣，渲染了战争紧张的氛围。
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【2】他的铁衣上凝结了一层厚厚的霜花，他相依为伴的战马不时发出嘶鸣，似乎也在感叹戍边的岁久年深。“重”“深”具有双重含义，不仅写出塞外天气的寒冷，戍边时间的久，也形象含蓄的表现出边将内心的深重痛苦.
【解析】
【1】一问，考查对诗歌意象的提取。读懂诗句大意的作答的关键。如全诗写的景物可提取“北风凋白草，胡马日骎骎。夜后戍楼月”“铁衣霜露重”中的“北风”“胡马”“白草”“月”“霜露”等作为答案。二问，营造了萧杀的氛围，渲染了边塞紧张的战争气氛，为边将的出场勾勒背景（或“为边将的出场作铺垫”）。
【2】分析重要词语的表现力。“铁衣霜露重，战马岁年深”：身上披霜载露的铁衣变得分外沉重，年深日久，朝夕相处的战马也无可奈何地悄然变老。铁衣是边将随时披戴之物，覆以重重的霜花，足见边地之苦寒，边将的心情也可想而知。战马，更是边将不可须臾分的伙伴，连牲口也苦于久戍边地，更不必说人了。所以这里的“重”和“深”一语双关，既
写塞外天气的寒冷，也在写边将内心的深重的痛苦。
文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面小题
张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，苏秦自以不及张仪。
苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，念莫可使用于秦者，乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿？”张仪于是之赵，求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通。已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”张仪之来也，自以为故人，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。
苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之。乃言赵王，发金币车马，使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给，而弗告。张仪遂得以见秦惠王。
节选自《史记·张仪传》
【1】下列各组句子中，加点字词意义相同的一项是( )
A. 自以为故人，反见辱/寒暑易节，始一反焉。《愚公移山》
B. 张仪于是之赵，求见苏秦。/已而之细柳军。《周亚夫军细柳》
C. 故召辱之，以激其意。/泉水激石，泠泠作响。《与朱元思书》
D. 吾宁不能言而富贵子/富贵不能淫。《孟子两章》
【2】下列各句与例句中的“以”的意义与用法相同的一项是( )
例句：以子之材能，乃自令困辱至此。A. 以刀劈狼首，又数刀毙之。《狼》
B. 乃以宗正刘礼为将军。《周亚夫军细柳》
C. 虽乘奔御风，不以疾也。《三峡》
D. 以君之力，曾不能损魁父之丘。《愚公移山》
【3】用现代汉语翻译文中划线的句子。
（1）始尝与苏秦俱事鬼谷先生，苏秦自以不及张仪。
（2）今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。
【4】张仪求见苏秦，苏秦为何“诫门下人不为通”且辱之？（用原文回答）苏秦是怎样一个人，结合全文简要分析。
【答案】
【1】 B
qq幸福个性签名【2】 D
【3】 (1)张仪曾经和苏秦一起师事鬼谷子先生，苏秦自认为才学比不上张仪。(2)现在，幸亏我比他先受重用，然而能够掌握秦国权力的，只有张仪才行。
【4】吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意识人才，爱惜人才，才智过人，有远见【解析】
【1】B句加点字词意义相同。两句中的“之”都是动词“到、往”之意。A前者“反而”；后者通“返”，返回。C前者“激励”，后者“冲击”。D前者“使……富贵”，后者“富裕而又有显贵的地位”。
【2】D句中的“以”与例句中的“以”的意义与用法相同。都是“凭借”之意。A用。B 用。C认为。
【3】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词

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