初二下半期期中语文在线考试题练习（2022-2023年浙
江杭州西湖区杭州市保俶塔实验学校）-浙江
字词书写
阅读下面一段文字，根据拼音写汉字，给加粗的字注音。
什么手串好三月末的太子湾公园，迎来了樱花与郁金香的久别重逢。她们经历三个季节的思mù__________，终于不负相思。远山在花海后静mù__________着，蓦__________然回望，春天已拉开帷mù__________！莫负期盼！莫负春光！
【答案】慕穆mò幕
【解析】
mù——慕，思慕：怀念，追慕。
mù——穆，静穆：安静而严肃。
蓦——mò，蓦然：忽然，猛然。
mù——幕，帷幕：用作遮挡的幕布。
选择题
下列句子中没有语病的一项是（）
A.延安，曾经是中共中央的所在地，是“延安精神”的发源地，也是无数人魂牵梦萦的地方。
B.随着课程难度的加深、科目的增多，使得越来越多的学生觉得学习是件苦差事。
C.《标准汉语》的主要读者是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
D.在刚结束的2019年全国“两会”上，代表们针对出行、医疗、环境等民生问题提出了许多切实可行的意见。
【答案】A
【解析】
B.成分残缺。缺少主语。把“随着”或“使得”去掉一个；
C.成分赘余。把“的主要读者”是去掉。
D.语序不当，把“刚结束的”移到“2019年”后；
故选A。
选择题
下面关于文学常识和文化常识表述有错的一项是（）
A.柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一，《小石潭记》选自《柳河东集》，写于作者被贬永州时。
B.《社戏》选自《呐喊》，课文所写的“社戏”是绍兴乡村中每年所演的“年规戏”，作者是鲁迅。
C.《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分成风、雅、颂。《诗经》主要的表现手法是赋、比、兴。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。
D.说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，《恐龙无处不有》用在南极洲发现恐龙化石这一事实佐证“板块构造”理论，采用了空间顺序。
【答案】D
中秋思念亲人的文章白骨精骗唐僧
【解析】
D.有误。《恐龙无处不有》用在南极洲发现恐龙化石这一事实佐证“板块构造”理论，采用了逻辑顺序。故选D。
名句名篇默写
名句默写与运用。
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。____________________，____________________。
（2）古人的送别诗多给人悲戚之感，《送杜少府之任蜀州》却一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量，尤其是“____________________，____________________”，这两句诗给朋友以振作，以安慰，成为历代传唱的名句。
（3）孟浩然借《望洞庭湖赠张丞相》委婉地表达自己想从政的心愿，希望得到张丞相的举荐，诗中“____________________，____________________”正是此意图的体现。
（4）“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”中国古曲
文学专家余冠英这样翻译：“雎鸠鸟关关合唱，在河心小小洲上。好姑娘苗苗条条，哥儿想和她成双。”请你模仿上面的翻译，在《式微》或《子衿》中任选一章，翻译成白话诗。
诗句默写：___________________，___________________。___________________，___________________。
翻译：________________________________。
【答案】所谓伊人在水一方海内存知己天涯若比邻欲济无舟楫端居耻圣明青青子衿悠悠我心纵我不往子宁不嗣音青青的是你的衣领，深思的是我的心境。纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？
【解析】
诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：伊、己、楫、耻、衿、嗣。
名著阅读
按要求完成下列和名著阅读有关的小题。
兴趣选择。
（1）读整本书，一定有特别吸引你的地方，小明同学在阅读《傅雷家书》时，被流淌在朴实的文字背后那深沉而温暖的父爱所吸引，请你细心揣摩小明选择的语段，思考下列问题：
我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想到的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，______________。
从语言特考虑，填入横线处的应是下面哪一句？简要说明理由。
A.现实却给你证明，我是对的。
B.现实却给你证明我并没大错。
我认为选项（）是正确的，理由是：
（2）根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。小明在《傅雷家书》的读书交流会上，想就“感动自己的父爱”发表感言。请你协助小明，想一想哪些内容适合这个阅读目的？
（3）阅读不同的文本，可以采取不同的方法。小明同学在阅读
《苏菲的世界》时不得其法，请你结合自身的阅读经验，指导小明适合采取哪一种阅读方法呢？
【答案】（1）B；理由：第二句与全文语气、口吻一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一样平等、自然、含蓄而有分寸。A选项太生硬和绝对了，不符合傅雷的语言风格。
（2）面对人生的高低起伏，父亲是孩子成长路上的最佳陪练。当傅聪风头正盛，频繁演出时，傅雷却担心它会变成钢琴匠或演奏的机器，再三提醒他少出台、多思考。而当傅聪意志消沉，傅雷并不讲大道理，而是用自己翻译的作品里的主人公克里斯朵夫的不幸与坚强，鼓励儿子走出低潮。傅雷在傅聪失恋时，借太阳过于强烈，会把五谷晒焦，雨水过猛，也会淹死庄稼，告诫他要爱自己，控制自己的情绪，达到心理平衡，才能不因回忆而痛苦，借这种心态才能茁壮成长，在不为人知的尘世中才能变得坚强。
（3）《苏菲的世界》是一本关于西方哲学史的长篇小说，由于是哲学史类型的书，内容难免艰深，可以采用阅读笔记法进行阅读。可以边读边划重点、标注读书心得和写观后感等，也可以借助画思维导图的方式帮助自己理解小说内容。
【解析】
(1) 本题考查根据语境补齐句子，应考虑语言风格的一致性。阅读选段可知，选段中的文字偏向口语化，将深刻的生活哲理蕴于平凡的话语当中，如果朋友与兄长一样自然平等，文字背后蕴含的温暖父爱感人心神。两个待选句子，A句“我是对的”语气过于生硬，与选段风格不符。B句“我并没有大错”语
气舒缓平淡，自然含蓄，与选段风格一致，所以应选B句。
(2) 开放类试题，围绕着“感动自己的父爱”，结合《傅雷家书》里的相关内容拟写答案即可。如：傅聪少年得志，自小学习钢琴，9岁师从意大利钢琴家，20岁赴波兰留学，21岁获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名，在儿子风光无限的时候，傅雷却提出下面的建议：多少迂回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，换来你今日的成功！我时时刻刻要提醒你，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！因为父亲在通信中说了几句“不该说的
最受欢迎的专业话”，傅聪好长时间不给父母写信，拒绝交流，甚至认为父亲是“站在高山上看事情”，不切实际。傅雷没有听之任之，而是入情入理地提出严厉的批评：你过去承认我“在高山上看事情”，也许我是近视眼，看出来的形势都不准确。但至少你得用你不近视的眼睛，来检查我看到的是否不准确。
(3) 《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。哲学难免艰深，所以为了更好的理解书中的内容，应采用阅读笔记法来进行阅读。在阅读的同时，划出自己尚不明晰的句段，然后寻资料加以理解，对于自己有所领会的内容，要在旁边加以批注，为了更好理解作品的结构或人物关系，也可以借助思维导图来帮助自己理解。还可以采用反复阅读法，即对作品中不理解的地方反复阅读，书读百遍，其义自现。另外，多次阅读，也可以让自己产生不同的认识与感悟。现代文阅读
家书
陈栋林
无法连接到apple store①我有一个棕皮箱，是早年上学时存放衣物用的。现在，它成了我的藏宝箧，收藏着自认为最可珍贵的东西，比如相册、日记本，又比如信件等。信件中有一半是家书，其中有些是当年我写给父母的，有些是父亲写给我的，还有些是母亲请托邻居写给我的。我把信件分门别类捆扎并包裹在一个小棉毯子里面，然后才锁进了皮箱。棉毯可以吸收水分，起到防潮作用。每年入冬后，我还会把信件——摆在布单子上，透透风，晾一晾。但是，只能在室内做这些，不可以将信件置阳光下暴晒，否则，不但纸张老化更快，而且字迹也会晒淡了的。即使这样小心翼翼呵护，信纸也泛黄了，乍看就像那些逝去的旧时光，黯然在久远的记忆里。时不时地，我还会取出这些旧家书品读，每当此刻，记忆的闸门是关也关不住的。
②我的高中是在当时行署驻地城市上的，一般每个月回家一趟。那时的我，纯然一个懵懂无知的愣头青，远离了家乡，心也随之浪游露营必备
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