山东省2022年普通高校招生（春季）考试
语文试题
本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分，满分 120 分，考试时间120分钟。考生请在答题卡」答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
卷一(选择题，共50分)
一、(本大题10个小题，每小题2分，共 20分)
1、下列词语中加点字的读音，全都正确的是
A.拘泥．(ní) 按捺．(nài)熨．帖(yù) 流水淙淙．(cóng)
B.堵塞．(sè)揩．油(kāi) 剽．悍(piāo) 装模．作样(mú)
C.孝悌．(dì) 咋．舌(zé) 憎．恶(zēng) 厉内荏．(rěn)
D.账簿．(bú) 倔．强(jué)悲怆．(cāng)戛．然而止(gá)
2.下列词语中，没有错别字的是
A.博弈裨益贸然行事
B.誉写宣泻殚精竭虑
如何办理招行信用卡C.戊戌观摹真知灼见
D.缴纳疏浚暇瑜互见
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是
①作为基层领导，他用心众的意见，想方设法为老百姓排忧解难。
②王老伯年事已高，行动不便，志愿者们他无微不至的关怀和帮助。
③核心科技攻关没有捷径可走，我们全力以赴，能取得突破。
A.倾听给以只要就
B.聆听给以只有才
C.倾听给予只有才
D.聆听给予只要就
4.下列句子中，标点符号使用正确的是
A.她买了各种水果，如红的苹果、紫的葡萄、黄的芒果、香蕉等。
B.王先生称赞我什么呢?是我这画画得好?还是勇气可嘉?什么都敢画?
C.人民日报在“世界读书日”到来时发表文章《阅读，成就更美好的自我》。
D.唐代柳公权的书法，结体端庄，笔力遒劲，刚柔相济，世称”柳体”。
5.下列句子中加点成语的使用，不正确的是
A.在亲历战乱、目睹百姓疾苦后，杜甫写出的《石壕吏》力透纸背
．．．．。
B.《典籍里的中国》这个温文尔雅
．．．．的节目一经播出，便引起广泛关注。
C.他在今年全国职业院校技能大赛中初露头角
．．．．、荣获中职组三等奖。
D.同学之间要相互包容，不能因一点小矛盾就耿耿于怀
．．．．，影响团结。
6.下列各句，没有语病的是
A.市民是否能自觉遵守公共秩序，是城市文明程度提高的重要标志。
B.去年国庆节期间，这种国产高清电视机的单位价格是每台3800元。
C.这本杂志，品评世俗，解读人生，起到针砭时弊、启迪世人的效果。
D.这次展演的音乐作品，不仅数量多，而且题材广泛、形式风格多样。
7.下列填入横线处的句子，排序最恰当的是
夕阳最美的落脚点，就是河面了，，看上去像是一幅名画。
①水中还有山峦和河柳的投影②微风吹皱了河水
③水面的彩在瞬间剥离，有了立体感④映进水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌
⑤涌起的水势将河面的夕阳和树木的投影给揉碎了
A. ④①②⑤③
B.①②⑤③④
咖啡制作C.③⑤②①④
D.②③④①⑤
8.下列有关文学、文化常识的表述，正确的是
A.《周易》是道家重要的典籍之一，《楚辞》是中国浪漫主义诗歌的源头。
B.萧红散文《回忆鲁迅先生》感人至深，钱钟书小说《边城》深受读者喜爱。
C.“仞”是古代计算长度的单位；在干支纪年法中，六十年称为一个“甲子”。
D.秦统一六国后，大篆成为通行全国的文字；《霓裳羽衣曲》是唐代乐曲名。
9.下列句子中，没有使用修辞手法的是
A.幽静的夜晚，窗外盛开着的玉兰花，散发出沁人心脾的芬芳。
B.金黄的稻草一捆捆地垛起来，场院上顿时就出现了几座稻草山。
怎么开网店啊C.小酒窝指着麦田说:“再过半个月，我们就能吃上新麦馍馍了。”
D.洁白的雪地上燃起了篝火，一族簇橘黄的火焰欢快地跳跃着。
10.对下面这首诗的理解与赏析，不正确的是
塞下曲四首(其一)
【唐】李益
蕃州部落能结束①，朝暮驰猎②黄河曲。
燕歌未断塞鸿飞，牧马嘶边草绿。
【注】①结束，指穿衣打扮。②驰猎，指军事训练
A.前两句先写将士善于戎装打扮，再写日常军事训练，表现他们英姿飒爽的精神风貌。
B.后两句着重描写征人戍守的西北边疆的壮美景象：歌声飘荡，鸿雁北飞，马嘶鸣。
C.末句中的“绿”字描绘出原野由枯转荣的变化，暗示又一个春天不知不觉的到来了。
D.全诗风格雄浑，感情奔放，表现了将士们征戍生活的艰辛和思乡盼归的悲凉情绪。
二、（本大题共6小题，每小题3分，共18分。）
阅读下面的文字，完成11~13 题。
古人崇尚青，将其与许多美好的物象联系在一起，年轻人又被称为“青年”，正当年少是“青葱岁月”，廉洁奉公的官员是“青天”，技艺高超为“炉火纯青”，仕途亨通乃“平步青云”“青云直上”，被重视或喜爱除了所谓受到“青睐”，还可说成得到“青眼”“垂青”。史书亦可谓“青史”“汗青”，能够“名垂青史”“留取丹心照汉青”，往往被古人视为无上的荣耀。世间有五光十，古人为何独对青分外垂青呢?
中国的先人们将天地万物的基本元素统一划分为“木火金土水”，即“五行”。人们对这五种自然物质的
彩加以观察和总结，由此产生了“青赤白黄黑”，即“五”。《释名·释采帛》曰:“青，生也。象物生时。”《说文解字》解释:“青，东
方也。”具体而言，青五行属木，而木象征着具有生长的特性的植物，关乎春季和东方。春季象征一年之始，东方则象征一日之始，故青便象征着“生”的希望与开始。可以想象，与远古先民的环境最休威相关的颜是青——头顶青天，身傍碧水，放眼望去是葱葱郁郁白植被，无时无处不被青所濡染和包围。在长久的无意识的共生中，青浸染了古人的彩观，并进一步影响了他们的审美观。对于建立在农耕文明基础上的中华民族来说，青的寓意古朴、庄重而神圣。
“艺术是人类情感符号形式的创造”，当青以文字、意象的形式融入艺术创作时，它就成了一个“有意味的形式”。
漫漫华夏文学史亦可称为一部青的“劳模史”。有人统计过陶渊明、李白、苏轼三位文豪共计2800多首使用彩词的诗歌，其中提及青就有 709 处，数量居所有颜之首。历代文人墨客撷草木之，集山川之彩，铺陈设、借传情，或述一己之志，寄托人生理想，或抒一腔深情，感叹离愁别绪……乐此不疲地把各自对青的推崇诉诸笔端，并将之巧妙地融于不同意境的创造，赋予青独特且丰富的审美内涵。
“诗画本一律”青不仅是中国绘画艺术“丹青”之名的组成部分，而且在传统绘画中，无论是文人雅士创世界最大的狗
作的山水画，还是民间艺人创作的宗教壁画，艺术家们都格外关注颜料中的青、绿。在很长时间内，中国山水画的主调就是青绿。
作为中国文化名片的瓷器，也与中华民族“尚青”的传统密不可分。特别是宋代，青瓷制造发展至巅峰，宋人理性、沉静、悠远、淡泊的品格和青冷静、阴柔、素雅、含蓄的特点完美契合，直观映照了彩审美文化和民族性格的发展脉络。
此外，历史悠久且广泛应用于民间的蓝印花布，也和中国布衣“青衣蓝衫”的现象一起构成了中国古代服饰文化的“人多势众”，成为国人“尚青”观念的另一个注脚。
一到十的成语青是中华民族特有的一种颜，它温润而不虚浮，灵动而不张扬，清爽而不单调。随着时间的推移，青也将陪伴着我们不断创造出更加多姿多彩的情感牵念。
(选自云海《华夏千年一抹青》，有删改)
11.下列对古人崇尚青原因的理解分析，符合文意的是
A.青五行属木，属东方之，代表生长，象征希望与开始。
B.远古先民将情感寄托于彩，其生存环境与青休戚相关。
C.在与青的有意识共生中，青成为人们审美中的重要彩。
D.青是古代农耕文明的载体，其寓意影响着人们的价值观。
12.下列对文中“有意味的形式”具体表现的解读，不正确的是 ( )
A.历代文人墨客借青寄托人生理想，创设诗词意境，丰富审美内涵。
B.宋代青瓷，反映出宋人的品格追求与青本身彩特点的完美契合。
C.中国传统绘画主调为青绿，这是尚青审美情趣在绘画中的体现。
D.“蓝印花布”和“青衣蓝衫”一起承载着众多中国人崇尚青的情感。
13.下列对文段写作方法的分析，不正确的是
A.开门见山点明观点，论据充足，论证过程条理清晰。
B、采用举例论证、引用论证等方法，论述古人尚青现象。
C、感性表述和理性分析相结合，语言凝练、典雅、厚重。
D.按照层层递进的方式组织材料，增强了文章的说服力。
阅读下面的文字，完成 14~16题。
浩瀚的太阳系中，围绕太阳公转的不仅有八大行星，还有千千万万个头不等、形状各异、运行轨道不同的小行星。它们在装点太空的同时，也带来了撞击地球的风险和隐患。或许有人认为担心小行星撞地球是杞人忧天，但只要看一眼月球上大大小小的陨石坑，就知道此类事故在太空中并不是新鲜事。之所以察觉不到，是因为人类可记录的历史还过于短暂。
大量证据表明，6600万年前，一颗直径约10公里的小行星撞击了墨西哥湾，生存了1.6亿年的恐龙因此灭绝。2013年，一颗直径的18米的小行星在俄罗斯车里雅宾斯克约30公里高空爆炸，当量约相当于30颗广岛，导致近1500 人受伤。这如果发生在人口稠密地区，后果会更严重。可见，小行星防御与人类未来息息相关，各航天大国都在开展此项研究。
如果小行星真要撞击地球应怎么办?科学家们设计了多种办法。第一招是使用核武器将小行星炸成碎块，但碎块可能还会飞向地球。第二招是用飞行器拖走小行星，不过这对大尺寸小行星无能为力。第三招是利用激光烧蚀小行星，这一技术尚待发展。第四招是利用万有引力，缓慢牵引小行星使其改变运行轨道，不过这需要较长预警时间。第五招是动能撞击，即利用飞行器撞击小行星，使其瞬间改变速度，并逐渐偏转其轨道，这是目前最成熟可行的技术手段。
国外不久前发射了一枚航天器，开展“双小行星重定向测试任务”。这是人类首次进行小行星防御测试，也是动能撞击技术在深空中的首次验证。该航天器重约550千克，将会在2022年10月“迪迪莫斯”双小行星系统接近地球时，以约6.6 公里/秒的高速去撞击该系统中的“小月亮”，就像地球有月球，有些小行星也有自己的卫星。“迪迪莫斯”就由一颗直径约780米的主星和一颗直径约160来的“小月亮”组成。这颗“小月亮”像钟表指针一样运转，它每11小时55分钟环绕主星运行一圈。预计撞击后，其绕转周期将缩短10分钟左右，届时人们可通过地面望远境观测到绕转周期的改变。
这一任务设计得相当巧妙。首先，选择的实验对象无论怎么受到撞击，未来几百年都不可能撞击地球，这是为了防止弄巧成拙，把本来无害的小行星导向地球。其次，通过测量绕转周期改变量来评估撞击效果，这此规避了直接测量微弱速度改变的难题。再者，撞击窗口选在2022年这颗小行星距地球仅1100万公里处，人们可利用地面光学和雷达望远镜对撞击过程进行全程监测。同时，这一任务还计划开展柔性太阳能帆板、新型电推进系统等多项新技术试验，为未来深空探索积累宝贵经验。
防御小行星撞击是人类面对的共同任务，我国对此同样高度重视。国家把建设近地小行星防御系统作为来来重要航天项目之一，提出“以石击石”“末级击石”等中国特的小行星防御方案。期待我国未来能够为防御小行星撞击、保护地球家园贡献更多智慧和力量。
(选自李明涛(探索小行星防御新路径》，有删改) 14.下列关于“双小行星重定向测试任务”的说法，符合文意的是
中国旅游最好的地方A.开展任务是为应对“迪迪莫斯”2022年10月接近地球时带来的撞击风险。
B.这是人类首次进行小行星防御测试，是利用动能撞击瞬间改变小行星运行轨道。
C.“小月亮“遭到撞击后，预计环绕主星运行一圈的周期变为11小时45分钟左右。
D.通过测量“小月亮”，绕转速度改变量来评估撞击效果，为未来深空探索积累经验。
15.下列对文章内容的理解，符合文意的是
A.恐龙的灭绝表明，体积大的小行星撞击地球可能会给人类带来灭顶之灾。
B.动能撞击作为最成熟最可行的手段，是人类防御小行星撞击威胁的首选。
C.本次小行星防御测试会产生大量碎片，可能给地球生态环境带来严重影响。
D.我国采用“以石击石”“末级击石”等中国特方案建设近地小行星防御系统。
16.下列对文章写作特点的分析，不正确的是
A.条理清晰，结构紧凑，简要介绍小行星防御系统的建设原因、方法和发展现状。
B.从月球到地球，全文按照空间顺序说明应对小行星撞击威胁的必要性和紧迫性。
C.采用列数字、打比方、作比较等说明方法，介绍了“双小行星重定向测试任务”。
D.运用准确简明平实的语言，深入浅出，将深奥抽象的科学知识表达得通俗易懂。
三、（本大题共4小题，每小题3分，共 12分。）
阅读下面的文言文，完成17~20题。
沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中，便子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门，沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰:(A)“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今人关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失! ”
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。欲呼张良与俱去，曰:“母从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义。不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:(B)'距关，母内诸侯，秦地可尽王也。”故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰:“固不如也，且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”
张良曰:(C)“秦时与臣游，项值杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近。(D)籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将
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