描写人物动作「三突出」_写作技巧
描写人物动作「三突出」
福建省 黄义正
写记叙文，少不了要进行人物动作描写，但有的同学描写人物动作，常常是没有目的地为描写而描写，使得一些人物动作描写，既占了习作的篇幅，又没有意义。进行人物描写时，要有一定的目的。一般说来，进行人物动作描写，要围绕下面“三个突出”：
一、突出人物性格。人物性格比较抽象，靠直接说出来不具体。如果通过人物的动作描写突出人物性格，那样不但真切、具体、可感，而且也更加形象、生动。例如：“我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，就走到里面去了。”对“我”和总理动作
的描写，都是为突出周总理生活上严谨、待人和蔼可亲的性格。
二、突出人物精神。人物精神虽然可以通过很多方面突出，但是人物动作描写，也是突出人物性格最主要的一个方面。通过人物动作描写突出人物精神，还能收到比其它方面突出更好的效果。例如：“他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。”这里对“爸爸”和“伯父”的动作描写，突出的是这两个人关心和同情车夫的高尚精神。
三、突出人物心情。人物心情，是人物思想感情的一种流露，人物感情，又是直接与文章中心有联系的，运用人物动作描写突出人物心情的例子很多，而且自然逼真。例如：（1）“将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位……敬了一个军礼。”（2）“蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。”例（1）对将军动作描写，突出的是将军对冻死的军需处长无比尊敬的心
情；例（2）对蔺相如的动作描写，突出了蔺相如准备与秦王做最后智斗，以人死璧碎威胁秦王的心情。引用经典诗词名句 铸就文采飞扬作文
灵口中学 方英霞
孔子说：“言之无文，行而不远。”即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，中考作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必须的。而古诗文名句是一座丰富多彩的作文素材库，聪明的你若能将它们巧妙移植到自己的文章中，定能使文章文采斐然，营造出浓厚的文化底蕴。那么，如何巧妙的移植古诗名句入文呢？
迪伽奥特曼主题曲 一、用题记，揭示主旨。
题记是指位于文章标题下和正文前揭示文章主旨的独立段。借用古诗名句作为题记，不仅能提携全文，凸显主旨，还能增添文采。如：“一个名人说：赠人玫瑰，手留余香。”（山东潍坊中考一满分作文《伸出自己的手》片段）小作者巧妙借用这一名句作为文章的题记，贯穿全篇，在文章中起到了提纲挈领的作用，给全文定下了一个诗意美的基调。
二、开头引名句，起点高远。
文章开头在不偏离主题的情况下，妙引诗词名句，往往能引起读者的情感共鸣，增加文章的文采。如：“‘逝者如斯夫，不舍昼夜！’伴着时间的流逝，一代代先哲，一贤达在激流中沉淀，定格在属于他们的位置上，定格在历史的长河中——做本的自己才优秀。”（湖北武汉中考一满分作文《做本的自己才优秀》片段）作者开篇不凡，引用孔子名言，在审视先哲贤达的历史地位的至高点上切入题目，令人赞叹。
三、穿插文中，诗意盎然。写作文时，如果在文中精心穿插几个名句，定能使文章诗意盎然。如：“隆冬时节，雪花纷飞。到处粉妆玉砌，银装素裹。‘厚冰无裂纹，短日有冷光’，冬天是寒冷的；‘隆冬到来时，百花即已绝’，冬天是肃杀的；‘孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪’，冬天是孤独的。‘战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞’，但冬天的脚步无论如何也无法束缚人的情致。因为冬藏的万物也许正酝酿着春天的梦想，它们心中有个不变的信念：冬天来了，春天还会远吗？”（江苏徐州中考一满分作文《走进四季》片段）巧妙引用大量的诗词名句，突出了冬景的特征，表现自然对人的影响，抒发对四季的热爱，更为文章增添了诗情画意，显示了考生深厚的文学功底。
四、充当论据，支撑观点。
在议论文中，如果引用蕴含深刻哲理的古诗名句充当事理论据，来支撑中心论点，就能增强文章的说服力。如：“翻开那绵长的历史卷轴，映入眼帘的一位位名人志士，几乎都对自
己的未来充满了希望，才取得了令人仰慕的卓越功绩。诗仙李白面对自己的人生曾有过迷茫与困惑，但其能重新树立对自己前途的希望，才写出了‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的千古绝唱，这不禁使人感到无限的振奋。继续向前追溯，回到越王勾践的身旁，我体会到了他那对自己的国家和民族的希望，正是这种希望鼓励着他卧薪尝胆，肯于寄人篱下，最终凭国人的力量，‘三千越甲可吞吴’的坚强信念，成为了春秋五霸中的最后一位霸主，在中国古代历史上占据了重要的一席。”（黑龙江中考一满分作文《希望是力量之源》片段）文段所引用的两个名句，都能充分论证“希望对于人生的重要作用”这一观点，富有文采和说服力。
五、置于结尾，升华主题。
在作文中，以诗文名句来结尾，可以使之成为点睛之笔，升华文章的主题，获得自然贴切，水融的效果。如：“‘胜人者劲，胜己者强’，失败的英雄，坚强的人。阿赫瓦里，
太棒了！”（山西中考一满分作文《阿赫瓦里，太棒了》片段）引用老子的名言进一步揭示出失败英雄的可贵精神，点明了中心，升华了主题。
总之，经典诗词名句，内涵丰富，意旨深远，是人类智慧的结晶，有时洋洋洒洒一大篇，却不如一句名言来得简洁，来得有力。而巧妙引用经典诗词名句，可以使语言显得厚重，警策，含蓄，具有丰富的哲理意蕴。中考作文中若能巧妙引用，定会使你的文章文采飞扬，显示出丰厚的文化底蕴。新材料作文“面试”思路点拨与佳作展示
作者/沈友林
【作文题目】阅读下面的文字，根据要求作文。
几个刚毕业的大学生到一家公司参加面试。这家公司很特别，把面试的地点放在了远离公司的地方。面试时，工作人员对面试者说：“现在你们都用手机发一条署名自己的短信给经理，向经理询问公司的地址，经理就会告诉你们是否被录取。”几个大学生尽管觉得很奇怪，但还是用毕恭毕敬的语气给经理发了短信，没过多久大家就收到了经理的回复，上面显示的正是那家公司的地址。
有人举起手机问工作人员：“就是这样吗？”工作人员微笑着说：“就是这样。请你们再等会儿，十分钟之后经理就会宣布录取结果。” 十分钟之后，工作人员收到了经理的一条短信，她抬起头念出了一个名字，告诉他被录取了。剩下的几个大学生感到很奇怪，纷纷询问自己到底哪里做得不好。工作人员告诉他们：“你们如果收到经理的回复后，也能像他一样，肯多花一毛钱，再给经理发一条感谢的短信，或许你们也会被录取。”
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）。
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②不要脱离材料内容及含意的范围。
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③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
【思路点拨】
几个刚毕业的大学生去公司面试，能否成功的关键就在于是否发了一条感谢的短信给公司经理。那位被录取的大学毕业生懂得发感谢短信给经理，说明他会做人，懂礼貌，经理正
是看中了他这一点，也许还由此推知他人品好，所以才录取了他。而另外几位大学毕业生，也许他们的才能比那位被录取的大学毕业生强，但是还是被淘汰了，因为公司用人的标准并不把才能放在第一位。
作文材料涉及到两个方面——大学毕业生应聘面试，公司招聘录用人，因此，我们可以从这两个角度立意。从“大学毕业生面试”的角度，可以立意为：学会（懂得）感谢，细微之处见为人（人品），以礼待人至关重要，做人比能力更重要，有时礼节可以决定成败，等等。从经理（公司）用人的角度，可以立意为：用人以德（做人）为先，重才能更要重人品（为人），等等。顺便提及一下，从经理（公司）用人的角度立意的同学极少，而且没有写出像样的作文，真是遗憾。
需要指出的是，“细节决定成败”这个立意，是不太理想的立意，至少可以说是二级立意，因为作文材料强调使面试成功的不是细节，而是礼节、为人；再者，细节有各种各样的细
节，比较宽泛，弄得不好，作文中所举的例子就会“脱离材料内容及含意的范围”，如有的同学举了“我国前些年澳星发射失败（澳星爆炸）就是因为在配电器上多了一块0.15毫米的铝物质”，这个例子就脱离了材料内容及含意的范围。
更需要指出的是，“学会（懂得）感恩”、“知恩图报”等立意，则是不当的立意，因为“感谢”不等于“感恩”，公司经理把公司的地址告诉给大学毕业生，只是面试考核的一个程序而已，他并没有给大学毕业生什么“恩”（帮助），因而发感谢的短信给经理也就谈不上是“感恩”。
因为几个大学毕业生面试存在着正（成功的）反（失败的）两种情况，所以，在谋篇布局上，如果写记叙文，可以单独记叙与大学毕业生面试类似的正面事例或反面事例，也可以同时记叙与大学毕业生面试类似的正面事例和反面事例，前后形成鲜明的对比，突出正面做法的正确和反面做法的错误；如果写议论文，则完全可以运用正反对比论证来充分论证中心论点，当然还可以深入挖掘为什么说了一句感谢的话就可以被公司立即录取。
佳作一（记叙文）：
从此君王不早朝
“谢谢”
隐患排查治理方案 ● 深圳市龙华中学高三（5）班 饶 慧
深圳，这个一向热情似火的城市，也迈入了寒冷萧瑟的冬天，尽管是以极其慵懒的步伐。寒风呼呼地刮着，明显下降的温度，让我想起了几年前同样慵懒的冬日。
“奶奶，待会儿带我一块去买菜吧！”“好呀，今天怎么了，想出去玩？”“嗯，妈妈买的新外
套我想穿出去转转！”“行，过一会叫你。”那会奶奶刚从乡下到深圳没几天，她说没想到深圳的冬天也挺冷的。
将进酒陈涌海 我们在下午三点多的时候出门，迎着凛冽的风，两小时后，我们踏上归途，天渐暗。
“丫头，怎么这路边乞讨的这么多啊？”“奶奶你不知道，这些乞丐很大部分都是骗人的，他们中有的人可能比咱们还有钱呢！”奶奶吃惊地望了望街边的乞丐，说：“还有这回事啊？可这大冬天的，他们穿那么少，哪像有钱人啊？”“唉，这不是为了装得像一点吗？总之不是什么好人！”
天更暗了，气温也越来越低，道路两旁的路灯也一盏一盏地渐渐亮了起来。奶奶看上去很高兴：“城市就是不错，夜里还能看清路……”“奶奶，你看那里！”我指向一个回家必须要
经过的弯道，“那里那个乞丐，我觉得他肯定是最有钱的，但也肯定是最会演的。”奶奶一会没回过神，仔细打量了那个人很久，才问道：“为什么这么说？”
兴许是听到了我们的谈话，澄黄的灯光下，那个乞丐微微抬起头，看向了我们这边。“呃……”我感到犹豫，于是放小了声音，“他很久以前就在这里了，可是我每次都看见他那个盆里只装了几块钱，每天就这点钱，还能在这待那么久，肯定是有钱啦！”“孩子，”奶奶的脸严肃了起来，“随便猜疑他人是不对的。”“哦……”
我有些悻悻地低下头，独自一人走在奶奶前面，经过弯道时，我不自觉地瞥了那个人一眼，没注意到就在跟前的大石头，被绊倒了，而且摔倒在那个乞丐面前，打翻了他的盆子，使他的硬币散落在地上，发出零星的叮当声。我慌乱地想站起来，却先被扶住了手臂。奶奶比我还急：“天啊，走路要看路啊！”我被那个乞丐扶了起来，却一直盯着我的手臂上的他的手，这让我有些不快。“丫头，没事吧？你还把人家的盆子给打散了，真是，快
谢谢人家！”我扭头看向奶奶，谢谢？“愣着干吗？”那个人好像察觉到了我的不乐意，手忙脚乱地不知在比划什么——他是……哑巴……我有些愣住了，心里涩涩的，纠结了很久，才很轻声地说道：“谢谢……”他突然停住了手上的动作，笑着摇了摇头，又摇了摇手。我也笑了，奶奶轻轻地摸着我的头……
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