荷兰科研评估的模式与特点——以《标准化评估指南(2015-2021)》为分析对象
作者：王楠，罗琚文，王红燕
小兵张嘎电影演员表公司起名字大全来源：《高教探索》 2018年第10期
摘要：荷兰《标准化评估指南（2015-2021）》是最新版本的在荷兰高校和科研机构中开展科研评估的制度框架。它搭建了由“科研综合实力”（研究成果质量、社会相关性、战略可行性）和“可持续发展能力”（博士培养、科研诚信、组织多样性）两大维度及六项一级指标共同组成的指标框架，采取自我评估和外部同行评估并行的模式实施评估。评估单元需在自评报告中根据自身的战略定位，选取最能反映自身特、绩效和未来发展的指标来提供指标数据和素材，进而将评估单元的战略目标与行动结果关联在一起共同呈现。评估委员会将依据自评报告和实地考察结果对评估单元进行个性化的评价与考核。评估的目的在于促进评估单元反思与改进，评估结果并不与科研经费拨款直接挂钩。SEP2015体现了荷兰近年来科研评估制度改革的特点，包括日益注重科研成果的社会相关性，强调科研机构的可持续发展能力，推进评估流程的标准化和评估内容的个性化。
挂档技巧 关键词：荷兰;标准化评估指南；高等教育评估；科研质量评估
芬兰现全红彩虹 荷兰，一个国土面积约为4.2万平方公里（北京市的2.5倍），人口总数约为1600万的“小”国家，却有
着在欧洲乃至世界名列前茅的高水平大学和科研院所，并逐步在全球范围内形成了强劲的学术影响力。全荷兰共有13所研究型大学，几乎全部排在世界大学排行榜前200的位置；在2018年路透社最新发布的“欧洲最具创新力大学”百强榜单中，荷兰有9所大学入选；除大学外，荷兰国家科学研究组织（NWO）和荷兰皇家艺术与科学院（KNAW）分别下设专属不同学科领域的研究院所，其科研水平和综合实力同样具有较强的世界竞争力。2011年，荷兰的科学出版物占世界科学出版物总量的2.5%，荷兰的科研成果引用率排名世界第三。荷兰高校和科研院所的发展与国家对科学研究的政策支持、经费投入，及其高效的科研管理制度和良好的科研环境密不可分，荷兰的科研评估制度更是独具特，对于不断反思和改进科研工作起着重要的引导和推动作用。
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