小学校外租房家访记录
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家访对象:
四(2)xxx
参加家访人员:
3人
家访具体时间:
xx月xx日
家访目的:
公证处公证费用不愿和教师作深层次的交流,只是一言不发,并且只要一批评他,就会掉眼泪。所以为了出问题的症结,避免他的成绩下降,构成不良的学习习惯,我决定进行家访。
家访过程:
1、孩子的成长离不开家长的作用,鉴于孩子目前的情况,我觉得和孩子的家长很有必要见面交谈一下。所以,我就决定晚上到孩子家。
2、我检查了学生的暑假作业。
3、我和孩子的母亲交流,明白了家的大概情况:家里的经济条件差。
科技让生活更美好作文600字六年级4、该生在校情况:尊敬师长,遵守纪律,团结同学,努力学习,积极参加各项活动,节俭朴素,乐于助人。
春雨就像什么什么一样轻轻地落到地上5、了解该生家庭状况:家中住房面积很小,经济拮据。
6、说明学校帮困助学金的申请方法心得:在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
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家访体会:
小满养生要注意 做到这几点轻松过夏随着社会竞争的激烈,学习压力的增大,许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的
问题,并且短期内是无法改变这一社会现状的。作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责之后放任不管。而是应当运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮忙其解决问题。我们不能放弃,而要在个方面给她多点鼓励多点爱。让她能体会到我的良苦用心,把我当成能够交心的朋友,并愿意让我帮忙她走出心理阴影,拥有正常孩子的阳光灿烂。

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