手指律动《小乌龟》教案
手指律动《小乌龟》教案
活动目标
I、让幼儿学会小鸟龟这首儿歌。
2、让幼儿通过活动增加对小动物的喜爱之情。
3、让幼儿能大胆的参与到活动中，并且大胆演唱歌曲。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。教师名人名言
教学重点、难点
重点、学会小乌龟这首歌曲，掌握旋律
难点、带动幼儿都能参与到活动中，并且都乐意演唱歌曲
活动准备
八十年代歌曲老歌大全
小乌龟，蛋糕，糖果(卡片)小山背景
活动过程
一、开始部分
本兮离世的现场图片导入(手指游戏)大乌龟小乌龟
最拽的网名
教师带领幼儿复习大鸟角小乌角的手指游戏
师、我们的大鸟角小鸟角，今天要去爬山坡，我们看看他们都带了什么好吗?
二、基本部分
1、教师范唱
教师拿着小鸟龟卡片，一步一步的爬山坡状，边爬教师边范唱歌曲。
2、了解歌词
教师范唱几次后，
提问，我们的小乌龟在做什么?
他们都带上了什么好吃的东西?
小乌龟爬山坡累了，他们发出什么声音?
3、学习歌曲
教师在幼儿对歌词了解后，(小朋友们一起来和小乌龟一起爬山坡好吗?)引导幼儿学习歌曲，每唱两次，可以也奖励幼儿蛋糕和糖果的方式，使幼儿继续学习歌曲。
4、小游戏(乌龟爬山坡)
待幼儿熟悉歌曲后，请小朋友扮演小乌龟，在教师身后转圈状爬坡。
三、结束部分新婚快乐祝福语>大爱无疆
天黑了，小鸟龟都要回家了，我们回家了吧。
教学反思
1、教具准备充分，很喜迎幼儿眼球
2、在开展活动时，还需要更加的夸张有激情
3、在后面游戏时，注意幼儿安全

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