部编版一年级语文下册第一单元综合训练
时间:60分钟 满分:100分
积累运用(70分)短靴
一、拼 音 乐 园。(12分)
1.照样子,写出相应的大写或小写字母。(4分)
ɡ(ɡ) Q( ) H( ) R( ) Y( )
(B)b ( )m ( )n ( )s ( )t
2.照样子,认一认,连一连。(8分)
张 让 欢 官 降 阴 晴 净 病
ɑn ɑnɡ in inɡ
二、字 词 超 市。(44分)
1.看拼音,写词语。(10分)
dōnɡ tiān chūn fēnɡ tiān qì shuānɡ fānɡ shēnɡ zhǎnɡ
2.选字填空。(6分)
情 请 清 晴 青
今天是个大( )天,我们一家来到( )( )的小河边,坐在( )草地上。妈妈( )我们吃点心,爸爸和我们玩游戏。这可真是令人开心的事( )啊!
3.照样子,写一写。(8分)
李=(木)+(子) 姓=( )+( ) ( )=云+力
国=( )+( ) 双=( )+( ) ( )=日+寸
4.把下列词语补充完整。(6分)
( )物复苏 ( )回大地 冰( )融化
百( )争鸣 泉( )叮咚 百( )齐放
5.在每组中不是同一类的词语下面画“ ”。(6分)
(1)雨夹雪 霜冻 天气 阵雨 冰雹
(2)胡 李 王 东边 欧阳
(3)青草 燕子 天鹅 野鸭 啄木鸟
6.读一读,分一分。(填序号)(8分)
①燕子回 ②荷(hé)花开 ③雪花飘 ④稻(dào)谷香
⑤水结冰 ⑥树成荫(yīn) ⑦桃花红 ⑧草地黄
春天:_________ 夏天:_________
秋天:_________ 冬天:_________
三、照 样 子 ,写 句 子 。(8分)
1.绿的喜欢及时雨。
_____喜欢___________。
2.我们的祖国多么广大。
______多么______。
四、背 一 背 ,填 一 填 。(6分)
他姓什么?他姓张。什么张?弓 张。古 胡, 吴, 徐,言午许。
读写天地(30分)
五、 课 外 阅 读 。(15分)
春 天 的 雨 是 鼓 槌:咚 咚,咚 咚! 敲 打 着 宽 大 的 芭 蕉郫县美食 叶 ,声 音 是 那 么 悦 耳 、清 脆 。
春 天 的 雨 是 琴 键 :叮 咚 ,叮 咚 !敲 响 了 平 静 的 小 池 塘 ,声 音 是 那 么 婉 转 、动 听 。
春 天 的 雨 是 颜 料 :染 绿 了 小 草 和 树 叶 ,抹 红 了 野 花 和 山 果 。
春 天 的 雨 是 催 眠 曲 :小 朋 友 们 刚 从 梦 中 醒 来 ,又 走 进 另 一 个 甜甜 的 梦 。
1.短文共有( )个自然段。(2分)
2.在短文中,春天的雨是( )。(填序号)(3分)
①鼓槌、琴键、颜料、催眠曲 ②芭蕉叶、小池塘、小草、野花
3.出短文中表示声音的词语,并抄写下来。(3分)
_________ ________
残剑震江湖4.春天的雨是颜料:染绿了_____和______,抹红了_______和______。(4分)
5.从短文中我们可以看出作者非常_________(喜欢 不喜欢)春天的雨。(3分)
六、看 图 写 话 。(不 会 写 的 字 用 拼 音 代 替 )(15分)
提示:仔细看图,这是什么季节?这一天天 气怎么样?两个小朋友正在做什么?他们的心情怎么样?
第一单元综合训练参考答案
一、1.q h r y M N S T
2.
二、1.冬天 春风 乡的笔顺是天气 双方 生长
关于亲情的高中作文【解析】本题考查书写词语的能力。注意“天气”的“气”字,中间的短横不要漏写了。
2.晴 清 清 青 请 情
【解析】本题考查辨别“青”字族形声字的能力。“青”指颜,如“青草、青天”。“情、请、清、晴”都是“青”字加偏旁组成的字,我们可以借助偏旁来理解字义,结合语境选字填空。如“晴”是日字旁,和太阳有关,所以第一个空填“晴”;小河和水有关,所以第二、三个空填“清”。
3.女 生 动 囗 玉 又 又 时
4.万 春 雪 鸟 水 花
5.(1)天气 (2)东边 (3)青草
【解析】本题考查词语分类的能力。第一组词语中,除“天气”外,其他四个词语都表示一种具体的天气现象;第二组词语中,“东边”不是姓氏,其他四个词语都是姓氏;第三组词语中,“青草”是植物,其他四个词语都表示动物。
6.①⑦ ②⑥ ④⑧ ③⑤
三、1.示例:我 看课外书
2.示例:花儿 美丽
【解析】本题考查仿写句子的能力。“喜欢”指对人或事物有好感或感兴趣,“多么”表示程度很高。先大致理解词语的意思,再根据积累或联系生活写句子。
四、长 月 口 天 双 人
五、1.4
【解析】本题考查数文章段落的能力。看短文中有几行开头空了两格,就有几个自然段。
2.①
【解析】本题考查提取信息的能力。抓住每个自然段开头的关键词即可到答案。
3.咚咚 叮咚
【解析】本题考查提取信息的能力。可以从第1~2自然段中到表示声音的词。“咚咚”形容春雨敲打着芭蕉叶的声音,“叮咚”形容春雨落到小池塘发出的声音。
4.小草 树叶 野花 山果
【解析】本题考查提取信息的能力。抓住关键词“颜料”,可以从第3自然段中到答案。
5.喜欢
【解析】本题考查体会作者情感的能力。短文写春雨的声音是那么悦耳、动听,春雨还滋润着植物,把小朋友带进甜甜的梦,从中可以看出作者非常喜欢春雨。
六、示例:春天到了,天气变暖和了,小明和小红来到草地上植树。小明先拿铁锹挖了一个树坑,然后把小树苗放进树坑里,接着又给小树苗培上了土。等小树苗栽好了,小红提来一桶水,给小树苗浇水。看着笔直的小树苗,他们开心地笑了。
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论