如何培养孩子的口语表达能力
作者:何思怡
来源:《杂文月刊100字美文摘抄·教育世界》2016年第11期
作者:何思怡
来源:《杂文月刊100字美文摘抄·教育世界》2016年第11期
语言能力是人类智力结果中最主要的三种基础能力之一,对人类其他能力的发展起着决定性的作用。孩子出生后的第二、三年是学习口语的关键时期。如果在这一关键期内,孩子的语言能力得到理想的发展,这将为以后其他能力的发展打下坚实的基础。
一、培养孩子表达能力要从幼儿抓起,打牢基础
有的孩子天生语言表达能力就比较好,很早就能用简练的语言表达自己的思想,而有的孩子说了半天却让人不知所云。这里有先天因素在发挥作用。所谓先天因素,除了大脑及语言器官外,还包括早期语言环境的作用。因此,应把早期环境的影响看成是先天因素的第二层含义。
有些孩子大脑并没有缺陷,发音器官也没有问题,但是早期语言环境不好,导致语言功能不够完善,语言表达能力比较差。像语言这样复杂的脑功能,其发育不只有一个关键期,感人的动漫
龙 成语但一岁半左右这一关键时期显得尤为重要,是因为它是一个从无到有的过程——从不会说话到会说简单的词,再把词组成句子。而在这之后对于语言功能的完善,如说出完整的句子,使用倒装语句,用一段话表达更多的意思等等,则需要很长一段时间的学习和锻炼。
淘气值孩子2岁以后,说话的积极性很高。他知道通过谈话可以了解到许多事情,总是不断地向父母提各种问题,并且渴望父母给他答案。这种时候,家长应该认真耐心地回答孩子的问题,兴致勃勃地和他交谈。3小河碧绿碧绿的。好像什么岁左右的孩子表达能力有限,在表达过程中常常含糊不清,要停下来想一想,才能把自己的想法表达清楚。这时家长要有足够的耐心去倾听孩子说话,不能因为嫌弃孩子说话费劲而替他表达,或是打断他的话语,甚至露出不耐烦的神情。父母耐心地倾听孩子说话,无形中也是对他积极说话的鼓励。
工地实习报告 在与孩子一起活动中,父母说话要做到口齿清楚、语音准确、表达有条理,语句精炼。同时,恰当运用眼神、表情、手势等体态语言,做到自然、大方,让孩子在潜移默化中提高说话的技巧。
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