坚持学习 强化管理 有效提升团队执行力
坚持学习强化管理有效提升团队执行力
坚持学习强化管理
有效提升团队执行力
关键词
学习；沟通；执行力；团队形象
快手名字大全学习是一种习惯
1.为什么学习？
充实生活需要
家庭角需要
社会交流（交往）需要
工作事业需要
2.学习什么？
业务
时事
人文
生活
健康
其他
国内奶粉排行榜3.怎么学习？
制定一个打算（计划）
营造一种氛围
总结一套方法
建设学习型团队或家庭
沟通是构建资源的基础
1.资源的广义理解
2.沟通的对象
执法对象
工作对象
社交对象
家庭对象
3.沟通的特性
执行力是战斗力凝聚力向心力
梁丘据谓晏子曰：“吾至死不及夫子矣！”晏子曰：“婴闻之，为者常成，行者常至。婴非有异于人也，常为而不置，常行而不休者。故难及也？”
——晏子《晏子春秋》
有效提升团队执行力
一、执行力问题的提出
二、执行、执行力的基本理论
三、影响团队执行力的因素分析
四、有效提升团队执行力的途径
一、执行力问题的提出
（一）从组织管理角度看，执行是决策—执行—绩效评估管理流程中的中间环节，执行不仅是实现组织决策的必经之路，也是检验决策质量（正确、科学）的试金石，执行还是输出正确结果的前提和关键。
（二）从管理学、公共行政学历史看，其关注的焦点有三，一是决策，如何
实现决策的科学与公平；二是执行，如何高效率地完成决策目标；三是评估，如何客观、准确、全面
北京330公交车灵异事件地衡量政府绩效产出。而执行、执行力问题则是自始至终关注的焦点。
（三）从我国企事业单位和机关的现状看，执行力高低强弱已成为组织管理成败、组织生存与发展的关键。
（一）执行、执行力的含义
（二）执行的一般原则
（三）执行的一般程序
二、执行、执行力的基本理论
老婆我难受你看它想你了二、执行、执行力的基本理论
（一）什么是执行、执行力？
1、什么是执行？就是“做”、“实施”，就是将战略和目标付之于行动并输出结果的过程。
2、什么是执行力？通俗说法：“执行并完成任务的能力”；学院派说法：“执行并实现组织既定战略目标的能力”。
执行力就是将战略和目标迅速转为实际行动和输出正确结果的能力。
二、执行、执行力的基本理论
（一）什么是执行、执行力？
执行力的两个层次：个人执行力；组织执行力
3、个人执行力：整体上表现组织成员为“执行并完成任务”的能力。
包括：战略分解力、时间规划力、标准设定力、岗位行动力、过程控制力与结果评估力六种职业执行技能。
二、执行、执行力的基本理论（一）什么是执行、执行力？
3、个人执行力
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普通员工
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基层管理
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中层管理
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你到底爱谁√
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高级管理
结果评估力
过程控制力
岗位行动力
时间规划力
标准设定力
战略分解力
要求
层级
二、执行、执行力的基本理论
（一）什么是执行、执行力？
3、个人执行力：
个人岗位行动力：
公务员9大能力《国家公务员通用能力标准框架（试行）》规定：政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力、应对突发事件能力和心理调适能力。
对个人执行力的基本认识：组织层次越高，管理者所需具备的执行力就越多、越强。
二、执行、执行力的基本理论
（一）什么是执行、执行力？
4、组织执行力：整体上体现为组织执行并实现组织既定战略目标的能力。
组织执行力构成三要素：流程、技能和意愿。
流程是指组织运作流程，包括管理流程和业务流程；
技能主要是组织成员的职业执行技能；重大突发公共卫生事件指的是
意愿是指组织员工工作的主动性和热情。
二、执行、执行力的基本理论

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