第4章 课堂小测验
1.保罗和弗里斯来到中国云贵高原研究多种表情的意义，他们最后可能得出哪几个结论？（2013级1套）
动车和高铁的区别 a.面部表情不具有全球性，因为它们在不同文化中有着不同含义；
b.六种主要的面部表情有全球性；
c．六种主要的面部表情没有全球性；
d.当地人和西方人采用不同的表情表达情绪；
2. 对于凯利的共变模式，以下哪个是其主要假设？（2013级2套）
a.我们在观察别人的行为之后立刻做出归因；
b.人们运用文化图式做出因果归因；
qq头像换不了什么原因 c.人们通过内省来对他人做出因果归因；
d.人们收集信息后做出理性的、符合逻辑的因果归因；
3. 以下哪个心理学现象最不受文化的影响？
a.自利归因； b.内隐人格理论； c.愤怒和恐惧的面部表情； d.一致性偏见梦到被蛇咬是什么意思
4. 假设米斯卡在讨论课上坐在了教室第一排，她获得了更好的课堂成绩，而不管她实际参与了多少课堂讨论。她坐在在第一排对老师认为米斯卡在多大程度上参与了讨论的影响主要是由于：
a. 老师运用的图式 ； b.知觉显著性
c.老师的内隐人格理论； d.归因的两阶段。
5.罗先生和罗曼女士进行了一次约会。一切都很顺利，直到他们等上了罗先生的车去看电影。罗曼女士开始沉默并持续整晚。其实是因为她的哥哥最近经历了很严重的交通事故，而事故中的车型与罗先生的车一样，激起了她不好的回忆。罗先生在不知情的情况下，认为罗曼女士是个冷酷的人。这说明了：
a. 公平世界的信念； 未来十年热门行业b. 一致性偏见
c. 知觉显著性； d. 不充分的辩护理由。
6.假设杰克在每节心理学课中都睡觉。他是心理学课上唯一睡觉的学生，而且在其他课上也会入睡。根据凯利的共变理论，人们会如何解释杰克的行为（睡觉）呢？
a. 杰克身上有什么不对劲，因为他的共识性低，特殊性和一致性高；
b. 心理学课是一门无聊的课，因为他的行为共识性、特殊性和一致性都高；
c. 杰克身上有什么不对劲，因为他的行为共识性、特殊性低，一致性高；
d. 环境有什么不对劲，因为他的行为共识性高；
7．想象你在中国读者晨报，并且注意到有关一夜间突然发生的两起凶杀案的大字标题，嫌疑犯已被逮捕。以下哪个标题最有可能出现在报纸上？
a. 为躲避赌债不惜杀人； b. 疯狂杀人犯连杀两人；范田纱纱
c. 疯狂杀人犯寻猎物； d. 嗜血歹徒的复仇。
8.中国人张明和美国人詹姆斯都参与了某个实验，并被给予优秀被试的反馈。然后实验者要求他们对自己的优秀表现进行归因。基于自利归因的跨文化研究，你认为：
a. 詹姆斯说是因为自己的能力高，而张明不会；
b. 詹姆斯和张明都不会说因为他们的能力高；
c. 詹姆斯和张明都会说因为他们的能力高；
d. 张明会说是因为他们的能力高；詹姆斯不会。转按揭贷款
9. 下列哪一个选项最能恰当地描述一致性偏见上的文化差异？
a. 集体主义文化的人很少做个人归因；
b. 西方文化的人很少做个人归因；
c. 集体主义文化的人更喜欢做个人归因，同时也考虑环境因素；
d. 西方文化的人更喜欢超越个人归因，同时考虑环境因素。
10.根据当事人与旁观者差异，我们最有可能：
a. 对自身行为做个人归因，对他人行为做环境归因；
b. 对自身行为做环境归因，对他人行为做个人归因；
c. 对自身行为和他人行为都做个人归因；
d. 对自身行为和他人行为都做环境归因。
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