臧克家有的人阅读答案
《有的人》
——纪念鲁迅有感
臧克家最好看的动漫>孤雁 电视剧
有的人活着
他已经死了;
有的人死了
他还活着。
有的人
骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人
xijupian
——纪念鲁迅有感
臧克家最好看的动漫>孤雁 电视剧
有的人活着
他已经死了;
有的人死了
他还活着。
有的人
骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人
xijupian
情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活
有的人
他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的
人民把他摔垮;
给人民作牛马的
人民永远记住他!
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早;
只要春风吹到的地方
到处是青春的野草。
梦见坟地 他活着别人就不能活的人
他的下场可以看到;
有的人
他活着别人就不能活
有的人
他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的
人民把他摔垮;
给人民作牛马的
人民永远记住他!
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早;
只要春风吹到的地方
到处是青春的野草。
梦见坟地 他活着别人就不能活的人
他的下场可以看到;
他活着为了多数人更好地活着的人
众把他抬举得很高,很高。
阅读题
我会发着呆然后忘记你接着紧紧闭上眼 1.填空:
①本课的副标题是________,用副标题的作用是________
②本课中最能体现鲁迅精神的诗句有________
③对比、反复是这首诗突出的写作特点。第一小节突出了两种对立的人,用________与________对比,词语反复如:________;句子反复如:________
④"把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早。"用两个短语恰当表示"刻""烂"在诗中的意思。刻:________,烂:________
2.这首诗从哪些方面把两种截然不同的人作了对比?
答:________________________________________________
3.判断下面三句诗的修辞手法,正确的一项是
①(有的人)他活着别人就不能活;(有的人)他活着为了多数人更好地活。
②有的人骑在人民头上:"呵,我多伟大!"
众把他抬举得很高,很高。
阅读题
我会发着呆然后忘记你接着紧紧闭上眼 1.填空:
①本课的副标题是________,用副标题的作用是________
②本课中最能体现鲁迅精神的诗句有________
③对比、反复是这首诗突出的写作特点。第一小节突出了两种对立的人,用________与________对比,词语反复如:________;句子反复如:________
④"把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早。"用两个短语恰当表示"刻""烂"在诗中的意思。刻:________,烂:________
2.这首诗从哪些方面把两种截然不同的人作了对比?
答:________________________________________________
3.判断下面三句诗的修辞手法,正确的一项是
①(有的人)他活着别人就不能活;(有的人)他活着为了多数人更好地活。
②有的人骑在人民头上:"呵,我多伟大!"
③有的人情愿做野草,等着地下的火烧。 [ ]
A.对比、反复;比喻;拟人
B.对比、夸张;引用;夸张
C.对比、反复;引用;比喻
D.对比、排比;引用;比喻
4.对下列诗句停顿/重音、括号内感情处理错误的一项是 [ ]
A.骑在人民头上:"/呵,/我/多伟大!"(嘲讽)
B.情愿作野草,/等着/地下的火烧(赞颂)
C.他/活着/为了多数人/更好地活。(热情赞颂)
D.众把他/抬得/很高,很高。(崇敬、赞扬)
5.第四节中"他活着别人就不能活"这句话的正确理解是 [ ]
A.因为这种人特别自私,为自己的利益而活着,所以别人就不能活。
B.因为这种人侵害别人的利益,所以别人就不能活。
C.因为这种人为满足个人的穷奢极侈,欺压剥削别人,侵害别人利益,别人就不能好好活着。
A.对比、反复;比喻;拟人
B.对比、夸张;引用;夸张
C.对比、反复;引用;比喻
D.对比、排比;引用;比喻
4.对下列诗句停顿/重音、括号内感情处理错误的一项是 [ ]
A.骑在人民头上:"/呵,/我/多伟大!"(嘲讽)
B.情愿作野草,/等着/地下的火烧(赞颂)
C.他/活着/为了多数人/更好地活。(热情赞颂)
D.众把他/抬得/很高,很高。(崇敬、赞扬)
5.第四节中"他活着别人就不能活"这句话的正确理解是 [ ]
A.因为这种人特别自私,为自己的利益而活着,所以别人就不能活。
B.因为这种人侵害别人的利益,所以别人就不能活。
C.因为这种人为满足个人的穷奢极侈,欺压剥削别人,侵害别人利益,别人就不能好好活着。
D.因为他是人民的敌人,所以别人就不能活。
6.诗第三节中"不朽"的引号在句里起什么作用 [ ]
A.表示假设和引用
珍惜眼前人 B.表示特定称谓和引用
C.表示反语和否定
D.表示着重和强调
参考答案
1.①"--纪念鲁迅有感",补充写作的内容和原因。
②"俯下身子给人民当牛马";"情愿作野草,等着地下的火烧"。
③生;死 有的人 他活着别人就不能活。
④刻:永远铭记 烂:短暂消失。(根据文意引申)
2.(略)
3.C
4.D
5.C
6.诗第三节中"不朽"的引号在句里起什么作用 [ ]
A.表示假设和引用
珍惜眼前人 B.表示特定称谓和引用
C.表示反语和否定
D.表示着重和强调
参考答案
1.①"--纪念鲁迅有感",补充写作的内容和原因。
②"俯下身子给人民当牛马";"情愿作野草,等着地下的火烧"。
③生;死 有的人 他活着别人就不能活。
④刻:永远铭记 烂:短暂消失。(根据文意引申)
2.(略)
3.C
4.D
5.C
6.C
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