多了一只羊阅读答案
多了一只羊阅读答案
（二）阅读下面文字，完成18-22题。（22分）
 
 
经历了这么长的人生历程，总会有一些东西留给我们。对我来说，我的生活在不经意间给我留下了一些印记，一些人或事。此外，还有一只羊。
我七八岁的时候，家里养了一只羊。它是一只绵羊。
它肯定是在很小的时候被买来的，可我完全不记得它小时的样子。在我的印象里它是一只很大的羊，它健壮，肥硕，高傲，沉稳，一副成年人的模样。在我小的时候，我分不清一个人和一只羊有什么本质上的不同。我把它当成是家里的一口人，而且是一个大人。现在想起来，当时犯了同样常识性错误的不光是我，还有我的父母，他们肯定是把它当成了我们。还有我的哥哥们，他们把它当成了什么？是不是当成他们自己了呢？当时粮食很紧张，父亲42
元钱的工资，要养活全家6口人。在这种情况下，一只羊能长成那样的特例，除了一家人——当然包括羊在内——的相濡以沫之外，似乎不可能再有别的什么解释了。总之，那只羊是在那样一个错误的环境下长大，结果便是它也跟着犯了一个更大的错误：它从来就没把自己当成是一只羊。
对于我们这些没有亲身和羊生活过的人来说，我们对羊的认识往往来自于听到的童话故事。在那个世界里，羊永远是弱势体。它所代表的特征是软弱、善良、顺从、无话可说。当一只羊真正与我们的生活发生关系时，它往往会改变原来的样子，变成肉的形式，这样它就永远没有机会表达自己，我们也永远不知道一只羊想说什么。而我家的这只羊，是在我的思维定势形成之前就接近我的。我没有那些已有的经历，所以我觉得它所有的动作都是自然的，自然而然的。
首先，它决不逆来顺受。当然，如果确实是它错了，它会沉默着听你教训；可是如果错的是你，是你无缘无故地欺负了它，它不会善罢甘休，用现在的话说，它是一定要讨个说法的。记得有一次，我二哥牵着它去地里吃草，二哥当时的思维还沉浸在头天晚上看的电影《地雷战》里，他捡了一根棍子，叉开腿对羊做了一个日本鬼子劈刺刀的动作，同时喊了
一声“八格亚鲁”。他太轻视了一只羊有可能对这个动作做出的反应。绵羊当时发了一下怔，不知它头天晚上是不是也和二哥一起看了那场电影，反正它当即判断出了这个动作所具有的侮辱性质，它把头一低，义无反顾地冲了上去。二哥见它来势凶猛，吓得转身就跑，它在后面奋力直追，一直追出三四里地，最后二哥向它举手投降，它才和二哥和好。
密西西比河 还有一次，邻居家的小伙子在手心里放了一点干粮渣，然后很夸张地打招呼。它不想背叛别人的好意，就走了过去，当它搞清楚发生了什么事，它轻蔑地选择了离开。在离开的过程中，他出人意料地转过身来，教训了这个骄傲的男人一顿，让他记住了捉弄一只羊会得到什么样的报应。
同样的行为也引起了围观者的大惊小怪。是啊，一只羊怎么会有这么强的自尊心，一只羊怎么会炫耀自己的个性呢？
其实这只羊让人觉得它不像只羊，不仅仅是因为它有个性，还因为它有很强的责任感。在一个风雪交加的夜晚，一直沉默的它突然大声呼喊，低沉的声音表达了一种焦虑。父亲出门一看，原来是院门被大风吹开了，家里刚买的半只山羊跑出了院门。正是大羊的警惕，才让家里避免了一场大亏。
另外，它很聪明。它的智能不仅让我年轻时觉得很神秘，即使是今天，我仍然觉得有些不一样。有一天中午，我妈有事，把羊放到羊圈里，在羊圈出口堵了一块砧板:她把我关在屋里，把院门锁上。我一个人和羊在一起的时候，从来不敢擅自去它，所以一下午都没出过家门。后来，也许这只羊和我一样不耐烦，或者它想知道我一个人在屋里干什么。只听砰的一声，羊把案板砸了，自己出去了。然后它径直走到门口，用头撞了一下。我知道它是冲着我来的，我当时的反应是赶紧个地方躲起来，于是掀开床单钻到床下。过了一会儿，我听不到敲门的声音了。我从床下探出头往外看。突然，我看到一只大绵羊把前腿搭在外面的窗台上，伸着头往屋里看。可能它的脸太长了，影响了视力。它把头侧过来，把一只眼睛贴在窗户玻璃上。所以它的姿势和表情看起来格外怪异。在这只羊的窥视下，我绝望地哭了。
当初买这只羊的时候，我肯定是想把它养起来卖掉养家糊口的，但是它过人的品质却一次又一次推迟了它离家出走的时间。然而羊最后的结局总是难以摆脱，这就是它的命运。对我来说，与之相处的经历是一种缘分。我想，如果有一天，我遇到一只羊，它非常优雅地走过来，用流利的中文或者英文跟我打招呼，我自然会跟它说话，一点也不会觉得奇怪。因为我很小的时候就已经知道羊是什么样子了。
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（原载《天涯》2001年04期，有删改）
18．本文主要写了大绵羊的哪几件事？请简要概括。（4分）
冰玄魔弓txt下载19．根据文本，“不曾亲自与羊一起生活过的人”对羊有哪些认识？请分点概括。（4分）
20．结合上下文，从描写的角度分析下列句子中加点词语的表达效果。（4分）
（1）它选择了轻蔑地离开。
(2)(它)把前腿放在外面的窗台上，伸出头往屋里看。可能它的脸太长了，影响了视力。它把头侧过来，把一只眼睛贴在窗户玻璃上。
21．本文的标题是亮点，请结合全文分析标题的好处。（5分）
与桥有关的故事22．本文的结尾谈到了羊的“宿命”，请问羊的“宿命”是什么？结合全文，谈谈作者为什么要塑造一个“不同凡响”却又逃不出“宿命”的羊的形象。（5分）
答案：
18．【参考答案】
①大绵羊对拿棍子侮辱它的二哥抗议，追击到二哥投降为止；
益阳疫情②大绵羊教训拿干粮渣捉弄它的邻居小伙子；
③大绵羊在雪夜大叫提醒主人羊逃跑；
④大绵羊逃出羊栏趴在窗台偷看我。
19．【参考答案】
(1）羊是弱势体，需要被保护而不是作为保护者；
(2)它所代表的特性是柔弱、善良；
(3)逆来顺受、默默忍受而不会反抗；
(4)无话可说，不能表达自己的诉求，没有张扬的个性。
20．【参考答案】(1)运用了神志描写（细节描写）的方法，“轻蔑”一词表明这只羊对邻居给予的“好意”表示不屑并干脆拒绝，生动形象地表现出这只羊的独特个性，表明这只羊像人一样有着强烈的自尊心。(2分)
(2)运用了动作描写的方法，“搭”、“张望”、“把头侧过去”、“紧贴”等动词，生动形象地写出了这只羊趴窗窥视房间的情景，表现了这只羊的聪明和神秘，表达了“我”面对这一番场景时绝望、惊诧的心情。（2分）
21．【参考答案】
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①交代写作对象，概括了全文的主要内容，作者借儿时回忆向我们展示了一只体面的绵羊“其实应该是怎样的”，所以哪怕它最后又回归了所谓“一只羊的结局”，也让张们记住了这只羊曾经的高傲沉稳。（2分）

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