《家乡》阅读练习及答案（2021年山西省中考题）
《家乡》阅读练习及答案（2021年山西省中考题）
家 乡
“一条大河……波浪宽，风吹稻花……香两岸……” 只闻其声，不见其人。
穿过柳树林，歌声越来越近，透过斑驳的树影，一位白发老妇人的背影伫立蒲河岸边。身旁轮椅上坐着一位头戴钢盔的老汉，在叮叮当当地敲打着什么。
这是军转干部李子树去马家村当村书记第一天。他小时候曾经在这里生活过，这里也算是他的家乡。
第二天一大早，歌声又流进李子树的耳朵，许是沾了晨露，稍有些清灵。“一条大河……波浪宽，风吹稻花……香两岸……”
李子树为一探究竟，就循着歌声走向蒲河岸，躲在一棵柳树后观察着。老妇人穿着一身褪的
旧军装，专注地唱着。坐在轮椅上的老汉，头上戴着钢盔，身上也披着一件褪的旧军装，
似乎在伴奏。他们的背影与风中摇曳着的柳枝、蒲草相映衬，宛如一幅苍凉的油画。
老妇人的歌声一停，老汉就像是被按了关闭键，顿时打了蔫儿，脑袋一歪睡着了。
老妇人打起精神，看着面无表情打着瞌睡的老汉，轻轻起身，挺挺有些伸不直的腰板，啊啊地清清嗓子。老汉如听到冲锋号一样，顿时在轮椅上也挺了挺腰，正了正头上的钢盔，右手拿一个小木棍，叮叮当当地敲起胸前摆着的物件，她的歌声再次响起。
“一条大河……波浪宽，风吹稻花……香两岸……”
几句重复的歌词下来，老汉一直面带微笑，老妇人似乎完成了一项艰巨的任务，喜悦地拍拍轮椅上的他，大声地说：“报告马连长，我们打退了敌人的又一次进攻，上甘岭属于我们的。”老汉两只胳膊高高举起挥动着，一只袖管空着半截。
李子树微笑着走了过去，刚想打个招呼，老汉像被电击了一样，叽里呱啦地狂叫，老妇人像安慰孩子一样，拍拍他的肩，理都没理李子树，推着轮椅叮叮当当地走了。
李子树日出而出，日落而归地在村里忙碌着，但每天都会去蒲河边探望两位老人。一周后，李子树渐渐地与两位老人熟络起来。
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老妇人知道了李子树是村干部，曾在部队当过连长，为建设新农村放弃大城市，自愿回家乡工作，就热情地邀请他到家来坐坐。
几天后，李子树来到老妇人家，他推开东屋的门，一下子怔住了。
一台老式电视机正播放着电影《上甘岭》，一面墙上挂着武装带，五星红旗上镶嵌着数枚军功章，炕上的老柜子、行军被……觉得走进了陈列馆，又像是一个防空洞。
老妇人正唱着：一条大河……老汉头戴钢盔，右手拿着木棍，随着歌曲欢快地敲着面前的锅碗瓢盆，边敲边唱，直到电视机中的五星红旗飘扬在阵地上。老妇人的歌声停了，老汉的笑容也凝固了。
老妇人这才发现李子树，赶紧让进屋里坐，倒了一碗水递给他，她坐在李子树对面聊了起来。“她和他是在抗美援朝中认识的，在一次美军飞机轰炸时，他为了救正在巷道里演唱的她，丢了一只胳膊。”
老妇人接着说：“他是在八十岁那年忽然失忆的，他明白时嚷着要回老家，这不就从城里搬回来了。”她说这些时，脸上一直挂着笑。
老妇人喝了口水继续说：“我是朝鲜人，志愿军回国时，我就和他一起回到中国。他一直就喜欢看电影《上甘岭》，喜欢听里面的歌曲，就让儿孙们给录下来了，可以反复地播放。”他似乎听懂了老妇人对李子树说的话，指着电视哇哇叫。老妇人抹了抹脸，又拍了拍老汉的肩。
原来，这老人家是一级战斗英雄，马家村人，名叫马天亮。
李子树留下电话号码，反复嘱咐老妇人，有事去他，才告辞。一路上，老妇人的歌声仍在耳边缭绕。
岁月染白了老妇人的秀发，她看见电视里的家乡，鸭绿江对岸那熟悉又陌生的样子，泪水也模糊了视线。
（作者：京格格；选自《小说月刊》。有改编）
15.在班级组织的“小说故事会”上，主持人向大家推荐了小说《家乡》。
(1)小说采取了明暗结合的双线结构。同学们围绕“双线结构的好处”展开讨论。请参与讨论并谈谈你的看法和理由。（不少于 50 字）（5 分）
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候鸟飞的那么远(2)本次“小说故事会”专题赏析环节，你将代表小组发言。请从人物形象、主题思想、语言表达方面任选一个角度写一段赏析性文字，为发言做准备。（10 分）
写作提示：①结合文章内容；②不少于 100 字。
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答案：
15.（1）【答案】示例：这篇小说的明线是李子树探究老两口总是唱“一条大河”的原因。暗线是老两口回国、回乡的经历。明暗双线的交织点在老两口家，两条线索交织展开，使故事情节曲折丰富，为塑造人物形象服务，更好地表达了家国情怀这一主题。
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【考点】小说的线索
【解析】题目已经透露本文为明暗结合的双线结构，要求谈谈这种结构的好处。我们首先要准确判断总结出文章的两条线索，其次要从小说的三要素（情节、人物、主题）三方面谈谈这种结构的好处。文章是从李子树的视角出发叙述故事，读者跟随着李子树的脚步一点点揭开了老人的秘密。“一条大河……波浪宽，风吹稻花……香两岸……”的歌词在文章中反复出现，贯穿始终，因此明线是李子树对老两口的观察和探究。
从⑮段开始，文章逐步揭开了老人们岸边唱歌背后的原因，我们得知了老人从抗美援朝战争结识到相伴回国再到一起回乡的故事，而开头的歌声就是他们回乡后对青春岁月的缅怀。因此文章的暗线是老两口回国、回乡的经历。明线按照时间顺序进行叙述，慢慢地揭开暗线，交织在老两口的家中。李子树来到老两口家门口时，整篇文章进入高潮。两条线索交织展开，我们既能得知老两口的故事，又能得知李子树的背景，还了解了他们相识相识直至李子树最后被感动的过程，使得故事情节更加丰富曲折。我们通过李子树的视角可以细致地观察老两口，并且他对老两口的态度也反应了他的情感倾向，极大地方便了对人物的塑造。两条线索合而为一，既写出了战争年代的英雄保卫祖国疆土的无私无畏，又让读者看到了和平年代这种家国情怀表现的新形式。让家国情怀这一主题拥有了更丰富的内涵。
（2）【答案】示例：我选择主题思想。这篇文章通过明暗两条线索，为我们讲述了一个军转干部李子树逐步探究老两口总是唱“一条大河”的原因，得知老两口回国、回乡的经历后被深深感动的故事。表达了对像马天明和他的妻子这样为国奋不顾身，始终牵挂着家乡的战斗英雄的崇敬与赞美，也肯定了李子树这样为建设新农村放弃大城市，自愿回到相对落后家乡的能人志士。抗美援朝战争已经过去多年，但当中的保家卫国的精神却始终没有磨灭，对于家乡的眷恋会让我们迸发出巨大的能量，在每个时代以不同形式彰显。
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【考点】综合赏析
【解析】人物形象角度赏析对标人物形象分析题和塑造人物形象手法赏析题，选择文中三位人物中的一位或多位分析主要性格特征，并谈谈文章是通过什么手法来塑造人物特点的。主题思想角度赏析对标主旨感悟题及表现手法赏析题，分析文章通过什么内容借助什么手法表达了什么样的思想主旨。还可以语言表达角度赏析可从修辞手法、描写手法两方面选择文章的一到两个句子，通过点析评的方面详细分析句子的好处。
【文本精析】
家乡
①“一条大河……波浪宽，风吹稻花……香两岸……”（从李子树的视角出发，初次听到神秘歌声，为下文设置悬念）
②只闻其声，不见其人。 ③穿过柳树林，歌声越来越近，（跟随李子树的视角发现歌声来源）透过斑驳的树影，一位白发
老妇人的背影伫立蒲河岸边。身旁轮椅上坐着一位头戴钢盔（暗示老汉身份）的老汉，在叮叮当当地敲打着什么。 ④这是军转干部李子树去马家村当村书记第一天。他小时候曾经在这里生活过，这里也算是他的家乡。（李子树的经历和老汉有相似之处，同样曾经参军，同样对自己的家乡充满眷恋，参军是为了保卫自己的家乡。）//（李子树上任第一天听到歌声。）工作年限证明范本
⑤第二天一大早，歌声又流进李子树的耳朵，许是沾了晨露，稍有些清灵。
⑥“一条大河……波浪宽，风吹稻花……香两岸……”
⑦李子树为一探究竟，就循着歌声走向蒲河岸，躲在一棵柳树后观察着。（跟随李子树视角对老夫妇详细观察。）老妇人穿着一身褪的旧军装，专注地唱着。坐在轮椅上的老汉，
头上戴着钢盔，身上也披着一件褪的旧军装，似乎在伴奏。（老人们的衣着显示他们始终没能忘怀那段战争岁月。）他们的背影与风中摇曳着的柳枝、蒲草相映衬，宛如一幅苍凉的油画。（将老人在河岸场合的画面比作苍凉的油画，生动地表现了画面的唯美与壮丽，写出了这个画面对李子树的吸引。）
⑧老妇人的歌声一停，老汉就像是被按了关闭键，顿时打了蔫儿，脑袋一歪睡着了。 ⑨老妇人打起精神，看着面无表情打着瞌睡的老汉，轻轻起身，挺挺有些伸不直的腰板，啊啊

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