幼儿园英语教学工作总结5篇5篇怎样提高自己的表达能力
幼儿园英语教学工作总结1
仿佛弹指一挥间,大班下学期就接近尾声了。本学期,我们较顺利地完成了英语教学任务,小朋友们的英语学习能力及口语表达能力有了较大的提高,同时我们还注意帮助幼儿学以致用,将英语融入到孩子们学习生活的各个环节中,如英语小广播、文明小卫士、国旗下讲话等,大大激发了幼儿的英语学习兴趣,充分锻炼了他们的口语表达能力。
一、利用自制单词卡和图片卡,帮助幼儿复习和巩固
单词卡和图片卡是我们根据教学中出现的高频词而自制的,也是英语教学中常用的教学策略,通过教学活动、晨间对话、区域活动等多种形式的复习和巩固,反复呈现单词卡片或图片,帮助幼儿巩固对已学单词的认识和掌握。同时,运用直观的单词卡引导幼儿寻、发现同韵词,如:出示fun,sun,gun,pun等单词卡,引导幼儿发现它们的后缀都是相同的un,并且通过启发幼儿想想最前面字母的直觉发音,然后再进行整体拼读,帮助幼儿学习和掌握单词拼读的方法。
二、利用配套的英语游戏光碟,激发幼儿的学习兴趣
三国奇迹之轮回 瑞德英语有与教学内容相配套的游戏光碟,光碟中有各种有趣的英语游戏,如:音乐拼图、大比拼、魔法棒等等,孩子们对这些游戏都非常感兴趣,每当进行这些游戏时,他们都积极举手参与,即使是最调皮的'孩子这时也抢着说:Letmetry!希望能进行白板游戏。而在游戏的过程中,幼儿的听力和判断能力也得到了提高,如音乐拼图游戏,就要求幼儿先要安静地听清单词的发音,然后判断应该选哪一个字母,而且游戏还随着时间的推移不断加大难度,由最初的寻第一个字母逐渐发展为寻中间的、最后的,乃至整个单词全空,要幼儿根据发音和图片把整个单词的字母全部出来,并正确地组合成完整的单词……通过这种种的游戏,有效地激发了幼儿的学习兴趣和热情,帮助他们掌握了一些基本的单词拼读技巧和方法,提高了他们倾听能力。
三、利用各项活动的开展,帮助幼儿学以致用
本学期,我们组织幼儿积极参加了各项活动,如:在英语小广播活动中,孩子们都能够用中英文双语进行播报英语小广播的内容;在文明小卫士的活动中,我们引导幼儿用中英文对来院的家长、老师和小朋友进行问好和欢迎,所有的小朋友都能积极参与、良好完成;
毕业汇报演出活动中,我们组织幼儿排练了英语童话剧《白雪公主》,剧中的角、台词等孩子们都诠释、完成得较好。通过这一系列的活动开展,较好地帮助幼儿把英语运用到实践中,从而提高了幼儿的英语的应用能力。
四、家院配合,共同促进幼儿的提高
英语活动的顺利开展离不开家长的配合.我们除了在家院联系栏里公布教学活动内容外.还在我院网站上公布英语学习内容,以便工作较忙的家长可以了解我们学习的进程和内容,在家里督促孩子进行复习和巩固。而每当孩子进行了有关英语的各项活动时,如:英语小广播、文明小卫士、国旗下的讲话等,我们都会拍下照片或视频发到网站,及时让家长们观看和了解,从而也大大地激发了幼儿的参与热情和积极性,更好地得到家长的支持和配合。
十月英文缩写>描写植树的优美句子 一个学期下来,虽然无论从内容、还是从教学方面来看,感觉都比较难,挑战性非常强,但我们还是较好地完成了英语活动内容,使孩子们整体的英语水平都有了较大的提高,以后我们将继续努力争取在新学年把工作做得更好。幼儿园英语教学工作总结2
xxxx年已经带着轻盈的步伐悄然而至,忙碌而充实的xxxx已经渐行渐远。在过去的一年中,得到了园领导和同事妹们的许多关心和帮助,让我更加成熟和进步。当然还存在诸多不足,下面略作小结,自省共勉。
在思想态度上,我一直以一个党员应有的责任心和进取心要求自己。在工作中认真完成领导安排的工作,团结关心同事,热爱教师职业,关爱每个学生。在生活中积极钻研学习,抓紧每次充电的机会,完善知识结构。践行踏实工作,快乐生活,做一名阳光教师的成长理念。
诺兰的电影 在教学中,自从带了小小班年级组的英语课,我始终坚持并提醒自己,以培养幼儿英语兴趣为主的教育方针进行教学活动,积极倡导幼儿在趣味玩乐中进行英语学习。这是我第一次带这么小年龄段的孩子,也开始了一段具有挑战性而又充满惊喜的教学经历。所以,我更加用心对待,也慢慢享受这一过程。课前,细致地备下课堂的`每个环节,准备各种教具吸引幼儿的注意力,帮助幼儿更快地理解知识点。课中,设置简单有趣的游戏帮助实现教学目标,鼓励每个幼儿勇于展示自我,形成快乐学习的课堂氛围。课后,及时反思小结,以求改进课堂,有效教学。为此,我经常留心学习各类小小班的上课模式,王晓莉老师向
我推荐的特级教师应彩云老师的视频,就是我经常浏览查的教学视频之一。尽管如此,我还是有许多需要改进的地方,希望咱们小小班的各位老师能不吝赐教,多多给我建议建言。
纪检监察工作计划 日常的教学活动之余,园里有老师请假而班上需要时,我就会进班里帮忙;有家长看园时,接待家长参观了解幼儿园;协助英语组长一起整理资料……有时也会和正常教学冲突,不能正常到班上课,我感到十分抱歉。但是后面想想,幼儿园工作事无巨细,职责无大小,任务无轻重,执行力也是我们工作能力的体现,也正因为这样才能让我们得到更好的锻炼。
在幼儿部这个充满朝气和干劲的集体里,我深深感受到学习和自我提高的重要性,可谓学无止境。本学年度我继续坚持参加自考,顺利地通过了四个科目,进一步充实了自己的知识。下半年报考了幼师资格证,并幸运地通过了两个科目的笔试。
春去冬来,我们放飞的是希望,收获的是充实,得到的是成长。这一路上有大家的相伴,我感到很幸运,也很幸福。我会继续努力,提高教学效率,提升工作能力,和大家一起携手共筑幼儿部的美好未来!幼儿园英语教学工作总结3
人类正大步跨入充满竞争与合作的21世纪,崭新的世纪对儿童的智能化发展提出了更高的要求。而幼儿语言的发展将对幼儿思维能力的发展产生重大影响,幼儿期是幼儿语言发展的最佳期,合理有效地把握好这一最佳时期,会对幼儿一生的素质发展奠定基础。每天清晨,在我们耳边,都能听到清脆的童音“goodmorning!”而孩子在课间活动,最喜欢是模仿老师的英语游戏。针对孩子们的喜爱与兴趣,我们本学期的志趣班就选择了孩子最喜欢的“快乐英语”。
一、让兴趣成为开启幼儿英语教育的大门
首先,在教育目标的制订上,我们立足幼儿期幼儿的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力,培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。
其次,在教育内容的选择上,我们力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的.内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至
于感到太难,又感到有一定的挑战性。
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论