北京政法职业学院教师招聘考试真题2022
一、单选题
1.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。
A.生产经验
B.间接知识专科什么专业好就业
C.直接知识
D.生活经验
正确答案：B
2.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）
A.协同式
B.合作式
C.启发式
D.注入式
做梦梦见别人生孩子正确答案：C
3.大学生对个人未来的社会角、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。
A.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索
B.以社交活动为中心的自我探究
C.以学习成才为中心的自我探究
D.以自我的社会价值为中心的探究
正确答案：A
4.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。
A.自我反思型
B.校本培训型
C.学历进修型
D.教研结合型
正确答案：C
5.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）
A.宏观研究
B.开发研究
C.分析研究
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D.微观研究
正确答案：D
6.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。
A.教师的威严
B.教学监控能力
C.教学反思能力
D.师爱
正确答案：B
7.高校教师的社会责任包括（）。
A.以上都是
B.以科研推动社会科学技术进步
C.教书育人
D.以智力和技能优势为社会服务
正确答案：A
8.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。
A.同伴互助
B.自我研修
C.师徒结对
D.进修培训
正确答案：A
9.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。
A.“办学者”
B.“举办者”
C.“评价者”
D.“管理者”
正确答案：D
10.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效
A.教学能力
B.研究能力
C.沟通能力
D.组织管理能力
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11."木桶理论"可以很好地说明品德发展的（）
A.稳定性
B.个体性
C.整体性
D.道德性
正确答案：C
12."拔苗助长"违背了个体身心发展的（）特点
A.个体差异性
geciB.方向性与不可逆性
C.不平衡性
D.连续性与阶段性
正确答案：D
13.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。
A.教师威信
B.教师角
C.教师角期望
D.教师人格
正确答案：A
14.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。
A.超学科
B.交叉学科
C.跨学科
D.多学科
正确答案：C
15.高校科研的实质阶段是（）。
A.实施阶段
B.准备阶段
C.结项阶段
D.论文发表
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16.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。
A.适切性
B.科学性与有效性
C.科学性、适切性和有效性
D.科学性和适切性
正确答案：C
17.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任()
A.林某自己负责
B.以上各方均不负
C.林某的父母或其他监护人负责
D.学校负责
正确答案：D
18.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。
我想张杰A.针对性
B.双重性
C.典范性
D.全面性
正确答案：B
19.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。
A.关心学生、了解学生
B.严格要求学生，对学生一视同仁
C.把教学工作与热爱学生结合起来
D.尊重学生、信任学生
正确答案：D
20.1952年底全国（）的学院已经完成调整工作。
天津工业大学专科A.3/5
B.3/4
C.2/3
D.1/3
4/8
21.学士学位的授予单位是?
A.科学研究机构
B.高等学校本身
C.高等院校与科研机构
D.国务院授权的高等学校
正确答案：D
22.新义务教育法规定，实施义务教育，不收()。
A.学费、杂费、住宿费
B.学费
C.杂费
D.学费、杂费
正确答案：D
二、多选题
23.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）
A.观察力
B.教学能力
C.记忆力
av写真D.想象力
正确答案：ACD
24.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）
A.人是理性的，是善良和值得信任的
B.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体
C.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答
D.人的取向是成长、健康和自我实现
正确答案：ABD
25.一般认为，影响大学生品德形成发展的外在因素包括（）
A.同伴关系
B.个体身心特征
C.家庭环境
D.学校教育
正确答案：ACD
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