大学英语四级阅读理解解题技巧·最新
肠粉怎么做选词填空:
首先:预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性:名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记;
其次:精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性;
第三:把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。
记背选词填空选项的重点范围:
1.历年曾经考过的复合式听写的单词
2.历年曾经考过的完形填空的选项，仔细阅读态度题的选项
3.历年曾经考过的真题中的高频词汇
快速阅读:
建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。
首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能到所有的信息。此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。
其次:“吃透”题干，准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。
最后，在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解
答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
大学英语四级细节阅读理解解题技巧
本题型要求考生在阅读完一篇300~350个单词左右的文章后解答5个以单项选择题形式进行考查的题目。其所考查的内容一般不会是从文章能直接到答案的，而需要考生运用自己的语言知识、逻辑知识等进行推敲和加深理解。这种题型可以考查任何层次、全局性、细节性的内容。虽然提供4个答案供考生进行选择，但干扰项大多具有迷惑性，这就要求考生对所读文章内容达到真正的理解。
二、解题步骤
第一步，读问题，划出标志词或关键词
快速浏览题目，对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说，对于本身已经明确其考查内容的题目，标志词和关键词是比较容易到的，只看一下题干即可，而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目，如：The author suggests that，可以在解答试题时浏览选项作出解答
第二步，略读文章
在略读中，首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。
第三步，解答试题
根据试题中的标志词和关键词，到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。
在近年的四级考试中，阅读理解题型不断变化，较难的主旨类和推理类比重加大。尽管所选材料题材广泛，包罗万象，但其体裁选用和题型设置相对稳定，提问方式大同小异，
因而考生可通过熟悉各种题型及其应试策略，提高阅读理解部分的做题正确率。
（一）细节题
细节题即客观事实题，在大学英语四级考试中所占比例最大，目的是考查学生对重要事实和细节的辨认与记忆能力。事实或细节是文章中用来论证或说明主题的依据。这类试题主要考查考生是否掌握了作者用来阐述主题的有关事实和细节，对文章的理解是否全面，是否透彻。这类问题不掺杂主观内容而是针对文章的某个具体细节如：时间、地点、人物、原因、结果、条件、现象等的提问。
细节题主要对文中具体事实和细节（facts and details)进行提问。有时候，这类题目会进一步演化为是非判断题（true or false)，考查我们的辨别和排除能力。提问方式一般为：
When （Where, Who, Why, What, How）…?
All of the following are mentioned in the passage except…
According to the passage, the best answer to…is…
The author says…because…
Which of the following may be the best reason for…
【解题技巧】
在做细节题时，首先应当仔细阅读题目，弄清题目的具体要求，以及所给4个选项，然后在题目或选项中确定关键词，再利用关键词回文章中定位，出文章中相对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。通常细节题的答案在文章中都会到，但是答案的表述和原文会有所差别，常常不是文章中的原话，而是词语或句子的同义表达。
关键词的确定也有技巧。如果题目或选项中有专有名词（人名、地名等）、数字（年代、时间等）要将此定位为关键词。因为这些词有特点，在文章中很容易到，所以很快就可以定位相应的细节，从而到正确答案。如 果题目或选项中没有明显的词，可以定位主要的名词或动词为关键词。
在所给的选项中有3个属于干扰项，有的是片面性的，有的是部分正确，有的虽属文章相关内容，但不切合问题，有的用同义词、近义词或形似词进行干扰。因此，核对4个选项时，
务必慎重，千万不要粗心大意，千万不要想当然。无论从数量还是分值上看，细节类问题都是至关重要的。因此，平时要多读多练，熟悉并掌握细节类问题的解题步骤和技巧
2 . 主旨题
对文章中心思想的提问，主要考查对文章进行概括或总结的能力，要求在阅读短文时，能够提炼文章的中心思想，体会作者的主要写作意图，充分运用逻辑概括能力，透过字里行间获取文章最具代表性的观点、论点及作者的情感倾向。
提问方式 ：
What’s the main idea of…?
What’s the topic of…?
What’s the purpose of…?
What’s the point of…?
What’s the best title of…?
解题步骤
首先要确定文章有无主题句，以及主题句在文章中的位置。4名儿童被埋原因初步查明文章的主题句通常位于首段或尾段，有时也出现在文章的中间段落。段落的主题句通常位于段首或段尾，有时也在段落的中间。
如有主题句，就能很容易确定文章或段落的主题。
如果没有明显的主题句，就带着问题细读文章的首段和尾段出其中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。 注意：如果文章主旨题出现在第一题，先不要做这道题，把后面的题做完后再回头做第一题，这样可以节省很多时间。
3 . 推理题
是老中医 与细节性问题相似，推理题也是对文章具体内容的判断。但推理不但要求掌握文章所表达的字面含义，还要从表面推出更深层含义，这部分往往出题分量大，难度大，出错也最多。包括
（1）针对文章中的某个细节进行推断;
（2）根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路。
（3）推断文章中没出现的前一段或下一段的内容。
这类题常见的提问方式有：
By saying…, the author suggests that…
What’s the author’s attitude towards…?
It can be inferred that the preceding/following paragraph of the passage most probably discussed…
From the passage, it can be inferred that…
It is implied, but not stated, that…
解题步骤热键冲突怎么办：
推理题在大学英语四级考试阅读理解中是比较难的一类试题，切忌主观臆断，推理必须基洒脱的诗句
于文章中的具体事实细节。做题时虽不能直接到答案，但一定要在文中到推测的依据，进行合理严密的推断。
1 . 对某个细节进行推断---先在文中到该细节所在的句子，在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。
2 . 根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路---先确定文章的中心思想，再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。
3 . 推断文章中没出现的前一段或下一段的内容---仔细阅读并理解了文章内容的基础上，重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。
4 . 语义题
所谓语义题就是从文章的某句话中选出一个单词、短语或词组进行提问，要求考生对其进行一定的分析，推测出其在文章中的特定含义。语义题考到的词汇通常有两种情况：一种是超过大纲的生词;一种是简单词汇，但意义不常见。考查我们通过上下文猜测词义的能力 。
常见的提问方式有：
The word “…” in line…probably means…
Which of the following has the closest meaning to “…”?
The author uses the expression“…”to refer to…
The word “…” can best be replaced by…
解题步骤英文新年祝福语：
1 . 到该词或短语所在的句子。
2 . 确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用，明确整个句子的含义。
3 . 对上下文进行分析，确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词，从而可以判断出正确答案。
4 . 根据上下文逻辑关系，联系日常生活中的有关常识，分析出合理的场景因素推断单词
或短语的含义。
（还可以利用构词法的知识，尤其是词缀法来猜测词义。）
5 . 观点态度题
态度题要求我们对作者的态度（attitude）、全文的基调（tone）、文章的出处（source）作出判断。
这类问题的提问方式有：
What’s the tone of the passage?
The author’s view is…
The writer’s attitude of this passage is apparently…
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