幼儿园主题教育活动实施方案优秀文稿
幼儿园主题教育活动实施方案优秀文稿
  幼儿园主题教育活动实施方案优秀文稿1
  活动目标：
  1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
  2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
  3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
  4、体验人们互相关心的美好情感。
  5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
  活动准备：
  字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
  活动过程：
优衣库拒绝用新疆棉  一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望
  师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
  二、幼儿观看老师布置教室加班的视频
  1、幼儿观看视频。
  2、教师提问。
  师：录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?
  三、介绍教师节
  师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗?
  向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。
简短哀悼语八个字  四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画
  五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
  幼儿园主题教育活动实施方案优秀文稿2
  一、活动目标：好段
  1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
  2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
  3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
  二、活动准备：
  1、各种纸、水彩笔、胶水。
  2、教学音带《我为老师唱首歌》
  三、活动过程：
  1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
  (1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?
  (2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
  2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
英文游戏名字  (1)老师平时都为你们做过什么?
  (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
  3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
  4、幼儿制作礼物。
  (1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?
  (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
  (3)请幼儿介绍自己的礼物。
  5、幼儿送礼物。
  (1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
  四、活动建议与提示：
  1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
  2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。
  3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
  幼儿园主题教育活动实施方案优秀文稿3
  一、活动目标
  1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
炒藕片的做法  2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
  二、活动准备
  卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
  三、活动过程
  1、情景导入。
  (1)参观“幼儿园的老师”照片展。
  师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
  (2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
  师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论
如何向老师表达自己的问候和谢意。
  2、“小小贺卡”
  (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
  儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
  (2)集体幼儿制作。
  师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
  3、“感动的祝福”
  教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
  4、“您辛苦了”
  幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”
  幼儿园主题教育活动实施方案优秀文稿4
  一、活动目标
  1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
  2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
  3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
  二、活动准备
  幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
  三、活动过程
  1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
  师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
  2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
  (1)幼儿观看视频。
  (2)教师提问。
  师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
  3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。
  师：谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领幼儿园教师节庆祝活动策划方案幼儿园教师节庆祝活动策划方案。
  4、介绍教师节。
  师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
  5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
  幼儿园主题教育活动实施方案优秀文稿5
  活动目标
  1、知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。
  2、学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。
  3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
  活动准备
  电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。
  如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。
  活动过程
  一、导入部分
如何养好富贵竹  谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。
  教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
  二、学习部分
  1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。
  教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。
  教师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么?
  根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。
  教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。
  教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。
  教师出示教师们非常忙碌的照片。
  教师：你们看，老师们这是在干嘛?
  小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。
  2、介绍教师节，学唱歌曲。
  教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢?
  (教师节，是老师们的节日。)
  今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧!
  教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。
  教师边拍手边念一遍歌词。
  教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?
  教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。
  教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!
  教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。
  三、结束部分
  幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。
  四、温馨提示
  引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。
  五、活动延伸
  课间互相说一说自己最喜欢的老师。
  幼儿园主题教育活动实施方案优秀文稿6
  一、指导思想：
  为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升幼儿的思想素质，让幼儿懂得感恩父母，幼儿园结合11月23日的感恩节，进行一次感恩节活动，以此增进幼儿与父母之间的情感。
  二、活动目标：
  1、知道感恩节是表达谢意的日子，通过以“你养我长大，我陪你到老”为主题的感恩活动，培养孩子感恩父母之心。
  2、学会懂得感谢父母对自己的悉心呵护，陪伴成长;培养孩子尊重父母，激发感恩父母的情感。

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