幼儿园防溺水安全专题教育方案7篇
幼儿园防溺水安全专题教育方案7篇
 
  幼儿园防溺水安全专题教育方案篇1
  一、演练目的
  1、通过本次活动，使幼儿了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高幼儿防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力； 集成灶一线品牌
  2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水；
  二、防溺水应急演练领导小组
  组长：
  成员：
支付宝支付密码忘记了怎么办  三、防溺水应急演练时间、地点
  20__年7月25日上午各班活动区。
  四、自救与救护
  1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
  2、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
  （1）幼儿不能贸然下水施救。
  （2）若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
  （3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
  3、溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下：
  （1）、清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。
  （2）、空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
  （3）、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。
  常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其
下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口（全部封住，不可漏气）吹气，使其胸腔扩张。吹进空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。
日用品批发  （4）、胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的.配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端（对儿童，只需用一个手掌；对婴幼儿，只需三个手指），两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3—4厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。
  五、有序退场
  六、师生讨论交流，与家长交流
  幼儿园防溺水安全专题教育方案篇2
  活动目标：
  1、在活动中体验、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水，形成自我保护的基本意识。
  2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
  3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
  4、知道在发生危险时如何自救。
  活动准备：
  课件
郑爽个人简介 个人资料
  活动过程：
  一、谈话导入。
  1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你在夏天最喜欢做什么？在玩水时应该注意些什么？
  二、阅读故事，知道水好玩但也危险。
  1、听故事
  2、交流：
  （1）皮皮猴去了哪里？发生了什么事情？
  （2）皮皮猴为什么会落水？
七一建党节手抄报  （3）谁救了皮皮猴？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对吗？
  （4）如果你是皮皮猴你会怎么做？
  3、还有哪些地方不能玩水或游泳的？
  （1）小河
  （2）池塘
  （3）水库
  三、安全知识我知道
  （1）游泳工具有哪些？
  （2）儿童应在成人陪同下游泳
  （3）应到正规游泳馆游泳
  （4）应到浅水区游泳，并在游泳前做好热身运动
  活动延伸：
  开展防溺水安全知识小竞赛，帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性。
  活动反思： 难道造句
  在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现。在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应该注意一些什么安
全。活动开展的很顺利。孩子们也学到了很多。不过安全教育要持之以恒的，我们要无时无刻的提醒与教育他们。
  幼儿园防溺水安全专题教育方案篇3
  活动准备：
  1、视频一个；
  2、溺水图片若干；
  3、模拟溺水急救若干；
  活动过程：
  一、观看图片师：小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？
  二、新授
  1、游泳中要注意的问题：
  引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。
  小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？
  教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
  2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：
  溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
  三、溺水的急救
  （1）发现溺水者如何将其救上岸。
  教师进行详细讲解：
  方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。（要告诉孩子只有大人可以下水救人）

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