升国旗、唱国歌制度
一、根据《国旗法》的规定，除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。重大节日，纪念日要升国旗，每周一间操时间举行升国旗仪式。
二、升国旗仪式由学校少先队主持，升旗手挑选高年级学生担任。
三、每次升国旗活动时，由学生代表进行“国旗下发言”。
四、各班学生不得无故缺席，有秩序地到达指定地点集合列队。
五、升国旗时要求学生穿着整齐，一律佩戴红领巾。
纪律作风整顿自我剖析六、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行礼，行礼至国歌完毕时为止，全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。
七、全校教职工都要按时列队自始至终参加升国旗仪式。
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第二篇：升国旗唱国歌制度升国旗唱国歌制度
(一)升旗仪式在每周星期一早晨举行(寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行)。重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
(二)举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
(三)升旗仪式程序是：
１.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立)；
２.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；３.唱国歌；
４.国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。
(四)每日傍晚静校前，由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。
(五)每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
(六)旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
各地教育行政部门可遵照《国旗法》及本通知中的有关规定，针对不同地区的情况和条件，对城乡各类中小学的升降国旗制度提出切实可行、具体明确的要求。
(《国旗法》第十六条内容。在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后在降下。)
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愿你三冬暖歌曲原唱第三篇：升国旗、唱国歌、镇裕小学升国旗、唱国歌制度
为了更好地宣传、落实《中华人民共和国国旗法》认真贯彻落实国家教委《严格中小学升降国旗制度》____，以使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，受到深刻的爱国主义教育。特制定我校升国旗、唱国歌制度。
一、升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假例外，恶劣天气可不举行)。重大节日或纪念日举行升旗仪式。伴随着国旗升起，学生唱国歌。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐队列，面向国旗，肃立致敬。
三、学校举行集体活动前，学生全体起立唱国歌。
四、每周下午课间操全体学生集合唱国歌。
五、升旗仪式程序如下：
1、准备
2、出旗
3、升国旗、唱国歌
4、国旗下讲话
六、每日傍晚放学后，由旗手降旗。
七、每日升旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
八、旗手、护旗手要由各班内优秀同学担任，并经过训练后方可执行升降国旗任务。周六降旗后交给下一个班级。
九、升旗中，应衣着整洁，精神抖搂，学生佩带校牌，行注目礼。
第四篇：升国旗、奏唱国歌的制度升国旗、奏唱国歌的制度
国旗和国歌都是国家的象征。升国旗、奏唱国歌是对学生进行生动具体的爱国主义教育的一项重要内容。要严格按《国旗法》有关条款的规定执行。具体应做到：
1、升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行)；
2、举行升旗仪式时，在校师生全体参加，整齐队伍(学生穿校服)，面向国旗肃立致敬。
3、出旗由旗手持旗，护旗手在旗手两侧，护旗班随后列队，随乐声齐步走向旗杆。在场全体师生立正站立。
4、升旗，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
5、唱国歌，严肃认真，节奏准确，声音响亮。
trouble is friend歌词6、每周一的升旗仪式要作简短而有教育意义的国旗下讲话。
7、每日傍晚静校前，由升旗手降旗，降旗时旗帜不能落地，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
8、每天升降旗(不举行仪式)时，在场师生肃立、脱帽、行礼。凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
9、升旗手由各班推选代表轮流担任，并有升旗手事迹简介。
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第五篇：升国旗唱国歌制度升国旗唱国歌制度
一、升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行)。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗肃立致敬。
三、升国旗仪式程序是：
1、出旗(旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。)
2、升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。)
3、唱国歌。
建筑材料工程技术4、国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有意义的讲话)。
四、每日傍晚由旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。
五、每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
六、旗手、护旗手要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
升国旗、唱国歌制度（二）
升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，激发广大师生的爱国热情，特订制度如下：
一、旗手：
升旗手是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。
二、主持：
升旗仪式的主持由中队推荐，大队培训的形式产生。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。
三、国旗班：
由各中队推荐选举，由学校大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。
四、国旗下讲话：
国旗下讲话者可以是队员、老师、少先队辅导员、学校行政领导等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，也可以是当前正在发生或者需要告知的事情，由大队部审阅批改。
六、考核奖励：
每学期末，由大队部根据国旗班的工作记录表以及升旗手所在的中队队员和辅导员的评价给予考评，评选“最佳升旗手”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。
二、具体措施
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