[欲求千里目更上一层楼]欲穷千里目更上一层楼的意思
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    一：[欲穷千里目更上一层楼的意思]《登鹳雀楼》前面两句是什么意思
    引导语：《登鹳雀楼》这首诗名传千古，气势磅礴、意境深远，千百年来一直激励着中华民族昂扬向上，王之涣也因此而名垂千古。那么，这首诗的前面两句是什么意思呢
    “白日依山尽，黄河入海流”。
    写的是登楼望见的景，写得景象壮阔，气势雄浑。这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中;而我们在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。
    首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的山西沉，在视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景。次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。
社会保障制度    这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。
    就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写的是诗人目送黄河远去
天边而产生的意中景，是把当前景与意中景溶合为一的写法。这样写，更增加了画面的广度和深度。
    篇一：登鹳雀楼读后感作文
    “白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这首诗的意思是：太阳傍着西山渐渐落下，黄河向大海汹涌地奔流。要想看到千里之外，就要再登上一层楼。
    这首诗虽然只有二十字，却以千均巨椽，绘下北国河山的磅礴气势和壮丽景象，令人襟怀豪放。诗人受大自然震撼的心灵，悟出的是朴素而深刻的哲理，能够催人抛弃固步自封的浅见陋识，登高放眼，不断拓出愈益美好的崭新境界。
    我想：站得高，应该包括两层意思。一是，身体要站得高，二是思想要站得高。而思想站得高更为重要。
    不是吗我们敬爱的□爷爷在会见外国元首的时候，曾告诫他们要登高望远。只有登高望远，才能处理好国与国之间复杂的问题。
    还有，前不久，胡爷爷在参加清华大学百年校庆的时候，也谆谆教导清华学子“要志程高远”。只有树立远大的理想，将来才能大有作为。
    我们从小要听胡爷爷的话，勤奋学习、志程高远。为了我们伟大祖国明天更美好，永远
要坚持不懈地努力。只有这样，昨天的梦想，才能是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
    篇二：登鹳雀楼读后感作文
社保可以退吗    白日依山尽，黄河入海流的意思是：夕阳沿着山沉落，黄河向大海奔流。诗人写了登楼的感觉，景物壮阔，气概非凡。欲穷千里目，更上一层楼的意思是：如果你想看到更高更远的地方，就请再登上一层楼吧。
    现在人们在生活中也会常常引用这句古诗，比如说：有一次，我对我的同学说：我要取得更好的成绩应该怎么办一位热心肠的同学说：欲穷千里目，更上一层楼。如果你想取得更好的成绩，就需要不断努力，勇于攀登。我点了点头，说：我一定会按照你说的去做的。以后我就更加努力地去学习，上课时一点儿也不马虎，就这样过了半个学期我在语文方面有了很大的变化，尤其是在写作方面，我从一个门外汉变成了一个大行家，
    比如说你想要见多识广，想了解更多的知识，别人就常会来告诉你：“欲穷千里目，更上一层楼 。如果你想见多识广，想了解更多的知识，就需要不断努力，勇于攀登。
    人生处处要用到这句千古名句，处处要有这句千古名句来教会别人做人的道理，处处要用这句千古名句来激励自己。
    二：[欲穷千里目更上一层楼的意思]登鹳雀楼读后感
    篇一：
    《登鹳雀楼》是唐代诗人王之焕的一首不朽之作，我们在小学课本里面就学过。不过那时候我们只是似懂非懂地会背而已，但实际蕴含的深远含义远非我们那时的年纪可以懂的。明白的只是表层的意思而已。前些日子教儿子学这首诗时，我才有了进一步的理解。特地将这些感受写出来，请朋友们指正。
    白日依山尽，黄河入海流。这两句说的是太阳朝着山那边落了下去，黄河汇入了大海。这是一种自然现象，自古如此。平平淡淡地，没有一丝奇特，也没有人会投入更多的关注。可是诗人在登鹳雀楼时，一下就把这种常见的自然现象高度的概括出来，并形成直观的感受：要想看的远一点，那么就要站的更高一点。这些平常的事物、道理经诗人的一提炼，把它们凝聚在一起，就形成一种意味深远的意境。
    白日，白天的太阳。在白天是何等的强大，辉煌啊!但是一到晚上，还是要落下去，没有一天不是如此。无论多么辉煌，伟大，总还要向黑夜投降，经过黑暗的洗礼，再重新绽放光芒。黄河是我们中华儿女的母亲河，浩浩荡荡，奔腾不息，绵延几千里，但最终还是汇入大海。在内陆大地上，黄河是多么巨大啊，可这么大的河流，汇入大海时，不也被静静
地吸收了，和浩瀚的大海相比，它也只是一条涓涓细流而已。
    诗的后两句说的人生的一种境界。我们着眼点的不同，看到的景物也不相同。站的越高，看的当然也就更远了，看到的也就更多了，其实人生什么事情也不都这样吗要想收获的更多，自然就要向更高的境界攀登。如果说看的更远更多是一种收获的话，那么向上攀登就是耕耘，就是付出。正所谓一分耕耘，一分收获。有付出才有回报，这个世界上绝没有不劳而获的事物。
    诗的前两句讲的是万物归自然，就像日落西山、黄河东归大海一样，这一切都属于自然法则的范畴，任何事物都逃不出自然法则。阳极而阴，阴极而阳，循环往复，生生不息，才构成的自然。在盛极时万不可得意忘形，否极时切不可垂头丧气，失去进取的勇气。此所谓得矣失矣!世上本来就没有绝对清晰的界线!
    篇二：
    小朋友，你曾念过‹‹登鹳雀楼››这首古诗吗如果没有，我就来背给你听：
    白日依山尽，
    黄河入海流。
    欲穷千里目，
    更上一层楼。
    这是唐代的伟大诗人王之涣所作的。
    我读了这首诗仿佛看见了这样一幅美丽情景——一天傍晚，王之涣登上了鹳雀楼。看见了太阳依偎在连绵起伏、无穷无尽的山边，渐渐地收起了刺眼的光芒，慢慢地落下去了，显得十分壮丽。滔滔的黄河水奔腾不息着、咆哮着流入了一望无边的大海里。看到这里，他想如果想看到更多的东西，更远的地方，必须再上一层楼。
    俗话说得好：只有站得高，才能看得远。我在以后的学习中要再接再厉，更上一层楼。
    篇三：
    白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。这首古诗出自王之涣的作品。
    白日依山尽，黄河入海流的意思是：夕阳沿着山沉落，黄河向大海奔流。诗人写了登楼的感觉，景物壮阔，气概非凡。欲穷千里目，更上一层楼的意思是：如果你想看到更高更远的地方，就请再登上一层楼吧。
    现在人们在生活中也会常常引用这句古诗，比如说：有一次，我对我的同学说：我要取得更好的成绩应该怎么办一位热心肠的同学说：欲穷千里目，更上一层楼。如果你想取得更好的成绩，就需要不断努力，勇于攀登。我点了点头，说：我一定会按照你说的去做的。
以后我就更加努力地去学习，上课时一点儿也不马虎，就这样过了半个学期我在语文方面有了很大的变化，尤其是在写作方面，我从一个门外汉变成了一个大行家，
汽车内部按钮图解    比如说你想要见多识广，想了解更多的知识，别人就常会来告诉你：“欲穷千里目，更上一层楼 。如果你想见多识广，想了解更多的知识，就需要不断努力，勇于攀登。
    人生处处要用到这句千古名句，处处要有这句千古名句来教会别人做人的道理，处处要用这句千古名句来激励自己。
    古诗是人类知识的源泉，让我们一起来学习他吧!
    三：[欲穷千里目更上一层楼的意思]登鹳雀楼读后感作文
    引导语：“欲穷千里目、更上一层楼”这句诗是王之涣所写，意思是：想要看的更远，就要站的更远，是千古名句，激励了无数的中国人，读完这首诗，你有什么感触呢
    登鹳雀楼读后感一
    白日依山尽，黄河入海流的意思是：夕阳沿着山沉落，黄河向大海奔流。诗人写了登楼的感觉，景物壮阔，气概非凡。欲穷千里目，更上一层楼的意思是：如果你想看到更高更远的地方，就请再登上一层楼吧。
    现在人们在生活中也会常常引用这句古诗，比如说：有一次，我对我的同学说：我要取
得更好的成绩应该怎么办一位热心肠的同学说：欲穷千里目，更上一层楼。如果你想取得更好的成绩，就需要不断努力，勇于攀登。我点了点头，说：我一定会按照你说的去做的。以后我就更加努力地去学习，上课时一点儿也不马虎，就这样过了半个学期我在语文方面有了很大的变化，尤其是在写作方面，我从一个门外汉变成了一个大行家，
    比如说你想要见多识广，想了解更多的知识，别人就常会来告诉你：“欲穷千里目，更上一层楼 。如果你想见多识广，想了解更多的知识，就需要不断努力，勇于攀登。
    人生处处要用到这句千古名句，处处要有这句千古名句来教会别人做人的道理，处处要用这句千古名句来激励自己。
    登鹳雀楼读后感二
    古诗是中华民族几千年来文化遗产的瑰宝，它以丰富的内容，动人的意境，和谐的韵律，完美的形式，哺育了一代又一代的儿童。低年级的古诗教学应顺应儿童喜读好背，记忆力好，形象思维强的特点，将琅琅的诵读、动人的诗画带入课堂，让学生体会诗歌的神韵和美感，在经典的陪伴下快乐成长。
    对对子——读诗悟意 新婚姻法离婚条件
    《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的一首五言绝句，里面的对仗非常讲究，许老师从对仗
学习习惯入手教古诗，别具匠心，教学新鲜又有趣。课堂中许老师从鲁迅小时候对对子的故事导入，让学生了解了对对子是怎么回事，激发学生对对子的兴趣，并趁热打铁让学生连线对对子，拍手读对子，在感受了对子的节奏和韵律的基础上读古诗，感受读诗的乐趣。俗话说：读书百遍其义自现。一遍又一遍的诵读，古诗意就自然显现了。
    简笔画——披文入境
    唐代大诗人王维说过：诗中有画，画中有诗。一首好诗就是一副动人的画卷，一个形神兼备的艺术作品。如何引导低年级学生感受诗歌的意境，领悟诗歌字里行间的情意呢许老师用简笔画的形式以画代讲，摒弃了繁琐的分析感悟。在对诗歌内容了解以后，许老师借势引导：诗人登上鹳雀楼看到了什么学生在自读思考的过程中发现诗中描绘了“白日”“山”“黄河”。怎么画出这山这水这一轮红日呢诗中的哪个字告诉我们了学生在读诗感悟中又发现白日“依”山“尽”，黄河“入海” 流，教师就这样带领学生边研究古诗边画画，根据学生的指导画出诗人登鹳雀楼看到的美景。此时再让学生看图反复诵读“白日依山尽，黄河入海流”，在读中展开想象的翅膀感受黄河水滚滚东流的磅礴气势，太阳依山而落的壮美。
    送祝福——拓展延伸
    几个轮回，壮观的黄鹤楼美景已印在学生的心中，融入了琅琅的诵读之中。当然学古诗
不仅要了解字面的意思，表达的意境，还要和诗人对话，看透诗人内心蕴藏的动机。“更上一层楼” 表面上是说诗人还想进一步看尽远方景物，就再登上了一层楼，实则表现了诗人向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。有了这层铺垫，许老师把学习延伸到了课外，与学生的生活联系，让学生用“更上一层楼”来祝福他人。学生在这个语言环境中练习说话，想象表达，对图片中的人物送祝福，对老师送祝福，把古诗学习的外延扩大，培养了学生运用语言文字的能力。
    古诗教学要充满情感，激发学生学习的热情，注重古诗的拓展和延伸，寻适合的教学方法，把古诗教活教美。
    王之涣简介
    王之涣(688年—742年)，是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，绛州(今山西新绛县)人。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。其诗“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”家喻户晓。
    王之涣现存生平资料不多，只知早年由并州迁居至绛州(今山西新绛县)，曾任冀州衡水主簿。衡水县令李涤将三女儿许配给他。因被人诬谤，乃拂衣去官，“遂化游青山，灭裂黄
绶。夹河数千里，籍其高风;在家十五年，食其旧德。雅谈圭爵，酷嗜闲放。”。后复出担任文安县尉，在任内期间去世。
    王之涣“慷慨有大略，倜傥有异才”，早年精于文章，并善于写诗，多引为歌词，常与王昌龄、高适等诗人互相唱和，名动一时。他尤善五言诗，以描写边塞风光为胜，是浪漫主义诗人。靳能《王之涣墓志铭》称其诗"尝或歌从军，吟出塞，
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