广西教育心理学与德育工作基础知识《中华人民共和国未成人保护法》
➢广西教育心理学与德育工作基础知识
➢五、《中华人民共和国未成年人保护法》
1、促进未成年人德智体美劳全面发展。培养担当民族复兴大任的时代新人。
孙尚香皮肤2、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满18周岁的公民
3、未成年人依法平等第享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
4、保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则
5、教育内容：国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、劳动教育，加强爱国主义、集体主义和中国特社会主义的教育，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，抵制资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵袭，引导未成年人树立和践行社会主义核心价值观。
儿童票标准6、未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责。
7、任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。
8、国家建立甲醛未成年人统计调查制度
9、监护人的照护职责：未成年人的父母或者其他监护人不得使未满8周岁或者由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人能看护状态，或者将其交由无民事行为能力、限制民事行为能力、患有严重传染性疾病或者其他不适宜的人员临时照护。
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10、未成年人的父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的，应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护。
11、未成年人父母或者其他监护人及时将委托照护情况书面告知未成年人所在学校、村民居委会等，与未成年人、被委托人至少每周联系和交流一次。
12、学校、幼儿园的教职工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
13、学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生
14、学校应当配合政府有关部门建立留守未成年学生、困境未成年学生的信息档案，开展关爱帮扶工作。
QQ空间进入15、幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育
16、学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学
嗟生等开展防治学生欺凌的的教育和培训
17、学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度
18、居民委员会、村民委员会应当协助政府有关部门监督未成年人委托照护情况
19、爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放，博物馆、纪念馆、、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放
20、任何组织或者个人不得刊登、播放、张贴或者散发含有危害未成年人身心健康内容的广告。
21、紧张拐卖、、虐待、非法收养未成年人，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰
22、大型的商场、超市、医院、图书馆、博物馆、科技馆、游乐场、车站、码头、机场、旅游景区景点等场所运营单位应当设置搜寻走失未成年人的安全警报系统。场所运营单位接到求助后，应当立即启动安全警报系统，组织人员进行搜寻并向公安机关报告
23、学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人娱乐的场所。24、任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的
公共场所吸烟、饮酒。
25、任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外
26、营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所不得招用已满16周岁的未成年人。
27、密切接触未成年人的单位应当每年定期对工作人员是否具有上述违反犯罪记录进行查询。通过查询或者其他方式发现其工作人员具有上述行为的，应当及时解聘
28、除下列情形外，任何组织或者个人不得开拆、查阅未成年人的信件、日记、或者其他网络通讯内容：（1）无民事行为能力未成年人的父母或者其他监护人代未成年人开拆、查阅
（2）因国家安全或者追查刑事犯罪依法进行检查
（3）紧急情况下为了保护未成年人本人的人身安全
29、学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
30、学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知父母或者其他监护人，共同对未成年学生教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。
31、网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务
32、网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务
33、任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为
34、县级以上人民政府承担未成年人保护协调机制具体工作的职能部门应当明确相关内设机构或者专门人员，负责承担未成年人保护工作
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35、各级人民政府应当保障具有接受普通教育能力、能适应校园生活的残疾未成年人就近在普通学校、幼儿园接受教育36、对临时监护的未成年人，民政部门可以采取委托亲属抚养、家庭寄养等方式进行安置，也可以交由未成年人救助保护机构或者儿童福利机构进行收留、抚养
37、公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当明确专门机构或者指定专门人员，负责办理涉及未成年人案件。办理涉及未成年人案件的人员应当经过专门培训，熟悉未成年人身心特点。专门机构或者专门人员中，应当有女性工作者
38、公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门以及其他组织和个人不得披露有关案件中未成年人的姓名、影像、住所、就读学校以及其他可能识别出其身份的信息，但查失踪、被拐卖未成年人的情形除外

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