六年级上册
《徐悲鸿与奔马》
一， 教学目标
湛江旅游1. 了解徐悲鸿的生平与艺术成就，感受徐悲鸿笔下的奔马的艺术特点与精神内涵。
2. 通过比较分析的方式，了解徐悲鸿笔下的奔马与现实中的马不同的特点。以临摹或创作的方式画一画奔马，体会徐悲鸿笔下的奔马体现出来的强烈的思想情感。
3. 提高美术观察与欣赏能力，加深热爱祖国，热爱和平的情感。
二．了解画家的生平
徐悲鸿（1895-1953）.杰出的现代画家，美术教育家，以画马驰誉中外，以泼墨和兼工带写的表现手法塑造千姿百态的马。
三，技法
了解中国画按表现技法分，可以分为工笔，写意，兼工带写，郎世宁的《八骏图》属于工笔画，徐悲鸿的《奔马图》属于写意画。并感于“艺术源于生活，高于生活”。
《戏曲人物》
一， 本课感受戏曲人物多样，经典，有趣的动作，了解不同的戏曲道具，服饰。
二，什么的脸谱：中国戏曲中图案化的性格化妆称为脸谱。一般用于净，丑角的各种人物。脸谱可用来表现人物的个性，如红脸表示耿直，黑脸表示粗豪，蓝脸表示勇猛，白脸表示奸诈。
三，学生通过夸张的彩来表现戏曲人物的脸谱，通过墨的浓淡变化表现戏曲人物的服饰。
四，戏曲人物画大师关良的拓展了解。
《水墨人物》
一， 教学目标
1， 了解中国水墨人物画的基本知识和艺术特点，掌握用水墨表现人物的基本方法。
2， 在欣赏名家水墨画的基础上，尝试用水墨来表现身边的人物。
二，水墨名家
梁楷-宋代，蒋兆和，刘文西，刘国辉是现代，都擅长人物水墨。
三，水墨画创作特点是，作画从五官入手，以淡墨为主画出人物的脸部，待墨干后着。
水墨人物画的表现手法：泼墨写意，勾写结合，勾线设，墨的浓淡变化。
水墨人物画常见的画法：纯用水墨画法，彩渲染画法，细线勾描画法，粗笔大墨块画法，细笔和粗笔结合画法，干擦与湿染结合画法。
《画家林风眠》
一， 画家介绍
林风眠是一位富有创新精神的艺术家，他的作品别具一格，具有“东方神韵，西方格调”的美誉。
二，彩墨画
彩墨画以水墨画为基底，在其上敷，点彩，使画面在彩上比水墨画更丰富，明快，鲜亮，林风眠的作品是“融汇中西”。
三，对应连线：
《三月梨》，《琵琶仕女》，，《秋之湖》，《秋鹤》
静物，仕女，芦苇，鲜花
四，比较林风眠，徐悲鸿，齐白石，张大千的作品，在构图，造型，用笔，用上出独特表现形式。
《做做陶艺》
一， 陶艺的制作工序，练泥，成型，晾干，上釉，烧制。捏塑成型是利用黏土本身具有的可塑性，用捏，塑的手法来制作，是制陶的基本方法。
《中国扇子》
一， 扇子历史：我国扇子文化有三千年的历史，素有“制扇王国”的称号。
二，按纸分类：羽扇，檀香扇，纸扇，象牙扇，竹扇，芭蕉扇，麦秸扇，
按形式分类：团扇，折扇。
三，扇子的组成：扇面，扇骨边，扇骨。
四，中国四大名扇：檀香扇，火画扇，竹丝扇，绫绢扇，
五，扇面构图：主次分明，虚实相间，取舍适当。
《流动的风景线》
一， 学生平时生活中看到的各种汽车分类，
二，了解汽车装饰的作用和方法。
图形装饰法，彩线条装饰法，文字图形结合的装饰法。
三，通过汽车装饰的赏析，尝试用剪，贴，绘等技法体验车身装饰，并了解装饰分类，广告设计装饰，个性化设计装饰
《公交站台设计》
一， 初步了解环境设施用能，并设计站台。
站台包括：站牌，广告展示位，栏杆，顶篷，设计上要注意各部分协调统一。
二，衍生到做店面设计的时候，要注意：招牌，门头，橱窗，商品的和谐统一。计算机操作知识
《生活与科幻》
一， 本课是引导学生感受不同时期的科技发明创造，引导学生感受奇妙的科学技术，体会科学技术给我们的现代生活带来的巨大变化。
二，什么是科幻画？
已科学幻想为内容，通过绘画手段表现出来的一种绘画形式。
主题要突出科学性，幻想要新颖，独特，可大胆构图，用彩烘托画面气氛。
《窗外的风景》
一， 本课通过不同形式的窗户，感受并表现窗外的风景。
二，引导学生细细品味江苏苏州网师园的“殿春簃”内的窗景，知道窗是中国园林中结构性和装饰性完美结合的元素之一。
三，引导学生发现窗就像一个取景框，不同视角下景的不同构成，体现出近景，中景，远景内容的透视特点。
四，不同的窗的形状有不同的美感。
《金银器》
一， 了解金银器的工艺，造型，纹样的特点，掌握传统金银器的欣赏方法。
二，工艺：掐丝，鎏金，镀金银，金镶，
三，春秋战国时期清新活泼，秦汉时期富丽繁荣，魏晋时期异域风情，隋唐时期富丽堂皇，五彩斑斓，宋元时期金银器风格清秀典雅，明清时期显著特点是华丽浓艳
《中国的文化与自然遗产》
一， 了解世界遗产的标志
二，世界遗产包括文化遗产和自然遗产。
三，我国的世界文化遗产有：长城，明清皇宫，敦煌莫高窟，秦始皇兵马俑，周口店北京人遗址，承德避暑山庄以及周围寺庙，山东曲阜孔庙，孔林，孔府，拉萨布达拉宫，云南丽江古城，山西平遥古城，苏州园林，明清皇家陵寝，洛阳龙门石窟，重庆大足石刻，都江堰和青城山，北京天坛，颐和园，福建土楼等
四，自然遗产：九寨沟，黄龙，云南三江并流，四川大熊猫，中国喀斯特，江西三清山，
中国丹霞，
五，中国石窟：云冈石窟，龙门石窟，敦煌石窟，大足石刻，
六年级下册
《外国的传世名作》
一， 教学目标
1， 欣赏外国传世名作，了解外国经典建筑，雕塑，绘画作品的内容和艺术特。
2， 利用多种欣赏方式对美术作品进行感悟和分析。
二，《三女神》是希腊古典时期著名的雕刻杰作之一，
《米洛斯的阿芙洛狄蒂》，希腊
《加莱义民》法国，罗丹母亲节哪天
《大卫》，米开朗琪罗
《蒙娜丽莎》达芬奇
《舞台上的舞者》德加
《椅中圣母》拉斐尔
《苹果和橘子》塞尚
《孟特方丹的回忆》柯罗
《干草车》康斯太勃尔
《彩风景》
一， 介绍西方彩风景的流派的特点
西方风景画讲究彩，崇尚写实，注重再现。
流派：印象派绘画也叫印象主义，代表人物：莫奈，马奈，毕沙罗，雷诺阿，西斯莱，德加，莫里索，塞尚
《雕塑》
一， 了解雕塑：雕塑是运用各种材料创作出具有实际空间的一种造型艺术。
纸材具有轻便，易成型，彩丰富等特点，使其成为雕塑创作学习的一种简便易用的材料。
二，纸雕塑的方法：卷，揉，撕。通过空间的变化和肌理的改变，纸雕塑会有形象的变化。伊能静和庾澄庆
《竹》
一， 中国是世界公认的竹的故乡，是竹类品种最多的国家，也是中国传统文化中经常用来表现的审美对象。
二，竹子有节，节节挺拔，四季常绿，形成所谓的气节，节操等载体。是梅兰竹菊中的一位。是岁寒三友中，松，梅，竹的一员。
三，中国画表现竹子有一定的程式，画竹先画竹干，竹节，再画竹枝，最后画竹叶
四，大文豪苏轼说，宁可食无肉，不可居无竹。
五，笔筒，文房用具，因以竹子为雕刻材料是合乎古人的审美心理，竹雕也称竹刻。是在竹制品上雕刻多种装饰图案，和文字。
《青花瓷》
一， 本课了解什么是青花瓷：青花瓷又叫白地青花瓷器，始于唐，成熟于元代，繁荣于明清。
二．烧造工艺，拉坯，利坯，施釉，画青花，烧窑。
三，青花纹饰组合特点：三种样式：白地蓝花，蓝地白花，蓝白相间
《美无处不在》
一， 微距摄影是一种近距离摄影，它利用镜头的光学原理可以清晰的表现出很细小的事物，拍摄出的照片具有强烈的视觉效果。
二，拍摄构图要主次分明，突出主体，注意主次之间的虚实和均衡。
《拍一部小电影》
一， 电影是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种现代艺术，是一门将文学，戏剧，摄影，绘画，音乐，舞蹈，雕塑，建筑等多种艺术融合的综合艺术。
二，《定军山》标志着中国电影诞生。
三，分镜头脚本是剧本的形象化版本，它由一系列方格画框组成，是电影拍摄的基础和依据。
四，了解分镜头的分类，情节分镜图，场景分镜图，镜头机位图
五，什么是课本剧：课本剧是学校师生以语文教材中的有关课文内容为基础，将其改编成能够通过讲台，教室，操场或舞台表演的小品或小型话剧
《东阳木雕》
一， 教学目标
1， 了解东阳木雕工艺，初步欣赏木雕工艺的美立冬问候语短句
2， 感受东阳木雕的美好寓意，精美雕工，体检简单的雕刻造型方法；
二，东阳木雕，温州黄杨木雕，广东金漆木雕，福建龙眼木雕，人称“四大木雕”
写出几种植物传播种子的方法三，东阳木雕和青田木雕，黄杨木雕，并称浙江三雕，别名，白木雕
四，雕刻分：浅浮雕，深浮雕，圆雕，镂空雕，贴雕
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