电磁波与信息技术
责编:武霞
【学习目标】
1.了解电磁波的产生,知道电磁波能在真空中传播, 知道光是一种电磁波;
2.记住电磁波在真空中传播速度;会用c = f λ求速度、波长或频率;
3.了解电磁波的应用,知道电磁污染;
4.了解卫星通信、移动通信、光缆通信的基本情况。
【要点梳理】
要点一、电磁波
1.电磁波的产生:
(1)电流的变化会激起电磁波。
(2)电磁波的单位:赫兹(Hz)1kHz=103Hz;1MHz=106Hz;1GHz=109Hz。
2.电磁波的传播:
(1)电磁波可以在真空中传播。
(2)波峰、波谷:在一列水波的传播中,凸起的最高处,叫做波峰;凹下的最低处,叫做波谷。
(3)波长:邻近的两个波峰(波谷)的距离,叫做波长。
(4)波速:用来描述波传播速度的物理量。
3.电磁波普:
(1)红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等,都是电磁波。
(2)波速与波的频率、波长的关系是:波速=波长×频率;用表示电磁波的频率,表示电磁波的波长,c表示电磁波在真空中的速度,则:。
豪华车品牌排名(3)电磁波在真空中的传播速度约为:c=3×108m/s。
要点二、电磁波的应用
1.电磁波在信息方面的应用:
(1)电磁波携带信息,在许多情况下,向外辐射电磁波的物质,其固有信息会被电磁波带
出来;
(2)电磁波可以帮助人们获得信息,充当测量或检测工具;
(3)电磁波能承载并传播信息,充当信息传播的媒介。
2.电磁波能量特性的应用:
(1)一切电磁波都具有能量。
(2)高频电磁波、X射线、γ射线和激光,具有巨大的能量,能对所照射到的物体产生很强的作用。
(3)电磁波在生产、生活、工作、科学研究、军事和交通各个领域都有广泛用途。
3.减少电磁污染:
(1)空间越来越多的电磁波不同程度地影响着我们的健康,给我们带来了某些伤害,已成为一种污染。
(2)高压线、变电站、广播电台、电视发射塔、雷达站、通信等设施周边的电磁波较为密集,电磁波携带的能量也较大,是电磁污染的重灾区。
(3)生活中,计算机、电视机、微波炉等电子设备产生的电磁波辐射强度也比较高,可以采取一些防护措施。如把家用电器分散摆放,不要过于集中,以免家中某一个位置的电磁辐射剂量过大,而使人体处于超量辐射的环境中。
要点诠释:
1.电磁波在信息传递方面的早期用途主要是电报、广播和电视。
2.电磁波可以通过“调制”,把文字、图像、声音等各种信息加入其中,并传到遥远的地方。用户可以通过收音机、电视机等装置接收这些含有信息的电磁波,并进行“解调”,把信息还原。
要点三、改变世界的信息技术
1.卫星通信:
(1)从地面站向卫星发送电磁波;卫星作为中续站,将接收到的电磁波进行处理,并发送给另一个或几个地面站,或转发给另一颗卫星;接收方地面站到卫星发来的电磁波,就获得了发送方地面站传来的信息,实现了信息传递。
(2)由通信卫星组成的信息网络覆盖整个地球,几乎在地球上任意一个地方都可以将信息即时发往世界各地,在一瞬间传遍全球。
2.光缆通信:
(1)光导纤维(光纤):光从光导纤维的一端入射后,在光纤的内壁上反复反射,直至从另一端出射,整个过程中能量损耗非常少。
(2)光缆通信:入射光携带上信息,那么信息就完成了从光纤一端到另一端的传递,这就是光缆通信。
3.移动通信:
起点币(1)移动台:就是手机或车载电话,它既能发射无线电波,也能接收无线电波。
打游戏卡(2):也称为基地台,它是一种固定的无线电台,可以将接收到的手机信号传递到移动通信网,也可以将信号从移动通信网传递到手机。
(3)移动交换中心(MSC):整个移动通信网络的核心,所有移动台发来的星系都要经由它分拣、处理、传递。
4.信息革命与人类文明:
(1)19世纪之前的几千年里,由于科学技术进步缓慢,信息技术一直没有什么实质性的进展。
(2)从18世纪末到19世纪中叶,随着持续电流的获得以及对电磁感应现象的洞悉,人们
开始尝试着用电流来传递信息。1835年,美国画家莫尔斯发明了第一台实用的有线电报机。
(3)1862年麦克斯韦通过理论预言了电磁波的存在。赫兹用实验证实了麦克斯韦的预言,并揭开了电磁波时代的序幕。从那时起的几十年,无线电报、电话、无线电广播、电视、雷达等纷至沓来。
(4)20世纪上半叶的两次世界大战,是人类社会的灾难,但也是科技的竞技场。战后,半导体技术、集成电路及芯片技术的不断进步,使个人计算机得以迅速发展和普及。
(5)计算机网络渗入社会各个领域,电子商务、电子政务、远程教育、远程医疗和网络会议等正在逐渐普及。网络也深刻地改变着人们的思维方式、学习方式、工作方式、交流方式和生活方式。
要点诠释:
1.在赤道上空约36000km高度的圆形轨道上,均匀地布置三颗同步卫星,就能使通信范围几乎覆盖地球上各个角落。新疆美食
2.当前最普遍的手机通信系统主要由移动台、和移动交换中心组成,它们形成了一个数字蜂窝系,这三种设备良好衔接,相互配合,我们才可以用手机通话、发短信、上网。
【典型例题】
类型一、基础知识
1.(2015•南沙区一模)北斗卫星导航系统是我国自主建立的卫星导航系统,覆盖中国全境及周边国家地区,该系统在传递信息过程中可以接收频率为1626MHz、2010MHz、2483MHz的微波辐射。下列说法正确的是( )
A.微波不属于电磁波
B.微波是可见光
C.这三种微波在真空中传播速度相同
D.这三种微波在真空中波长一样
【答案】C
【解析】A、微波属于电磁波,故A错误;B、微波是看不见,不属于可见光,所以B是错误的;C、各种频率的电磁波的传播速度都是一定的,故C正确;D、真空中电磁波的波速大约30万千米每秒,波速等于波长和频率的乘积,频率越高的电磁波波长越短,故D错误。故选C。
【总结升华】此题考查电磁波的种类、波长和频率的关系,以及电磁波的传播速度,是一道综合题。
举一反三:
【变式】长波在真空中的传播速度是灵字组词 m/s,这个速度与 在真空中传播的速度相同。在空气中的传播速度近似等于 千米/秒。
苹果手机怎么激活【答案】3×108;光;3×105
2. (2015•钦州中考)现在家庭中使用的电器较多,例如:①吸尘器;②手机;③空调;④电视遥控器;⑤洗衣机。其中,应用电磁波工作的一组电器是( )
A.①② B.③④ C.②④ D.②⑤
【思路点拨】(1)电流流过导体时导体要发热,这是电流的热效应。
(2)电流流过导体时导体具有了磁性,这是电流的磁效应。
(3)电流流过导体时导体发生了化学变化,这是电流的化学效应。
【答案】C
【解析】①吸尘器靠电动机的转动而工作,其工作原理是利用电流的磁效应;
②手机是利用电磁波来完成信号的接收和发射;
③空调是利用了物态变化的吸放热过程;
④电视遥控器利用红外线进行遥控,红外线是一种电磁波,与电磁波的应用有关;
⑤洗衣机靠电动机的转动而工作,其工作原理是利用电流的磁效应。故选C。
【总结升华】本题考查了电磁波的应用,体现了从生活走向物理,从物理走向社会的课标理念。
3.中央电视台第四套节目的图象频率为77.25MHz,波长为λ1,伴音的频率为83.75MHz,波长为λ2,那么λ1 (填“>”“<”或“=”)λ2。
【答案】>
【解析】不同的频率对应不同的波长,频率越高,波长越短,反之,频率越低,波长越长。因为77.25MHz<83.75MHz,所以λ1>λ2。
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