高校学生突发事件案例分析及其思考
高校学生突发事件案例分析及其思考
作者:王炳忠 陈幼君 朱李楠
来源:《消费导刊·理论版》2009年第19
        [ ]近年来,高校突发性事件日益增多,对学校成员造成了不同程度的不安、压力、伤害。本文以浙江工业大学计算机科学与技术学院为例,分析了处理校园突发事件的一般方法和应对机制,对于其他高校处理突发性事件具有一定的借鉴意义。
        [关键词]高校 突发事件 机制
       
        作者简介:王炳忠(1982-),,浙江桐乡人,助教,学士,主要从事高校学生思想政治工作研究。
       
        高校学生突发性事件是指在高校的内外因不可预知或不可控制因素引发的危及学生身心
健康和生命安全的突发事件,如学生自杀、自残、自虐性事件,学生离校出走性意外事件,冰峪沟学生打架或殴事件,学生重大失窃事件,学生失踪事件或发生交通意外或其他重大恶性事故等。此类事件来得突然,令人措手不及。2004213如图在 abc中日 ,云南大学马加爵在打麻将与同学发生纠纷后,用铁锤制四人死亡,并将尸体藏于寝室柜中;“非典时期教育部发布了限制高校学生离校通知后第二天北京飞往长沙的 7136 次航班上 231名乘客中有90 %是高校在校生;2003 2 5 ,发生在北京大学农园餐厅和清华大学荷园餐厅的爆炸案 ,是因为罪犯为出名而选择了在名校制造爆炸 ……所有这些都说明了处于社会转型时期的高等院校 ,淘宝渠道面临着频频发生的、种类繁多的突发事件,对学校成员造成了不同程度的不安、压力、伤害。为学校带来显见或潜伏着尚未爆发的种种损害,往往将学校的处境推向一个难于控制的局面。
        以浙江工业大学计算机科学与技术学院为例,我院学生学历层次复杂,有专科、本科、研究生等几个层次,特别是专科的学生2022清明节是几月几日?,很大一部分高考的成绩已经够上三本院校,但因为家庭经济而进入我院,春节放假2023所以专科生中贫困生较多,且是屏峰校区唯一一个专科体,从自我认同感上他们也存在着一定的自卑情绪,感恩节的话语 暖心 简短从近几年来看,由此引发的学生突发事件也比较多。因此,如何更好地应对和处置突发事件,对于维护我院学生的稳定具有十分重要的意义。下面我将以杨马事件为例介绍我院处理突发事件的具体措施,供大家参考。

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