大学校园暴力事件的心理危机干预
大学校园暴力事件的心理危机干预
作者：张楠
来源：《人间》2016年第15期
        摘要：在校园暴力危机事件应急处理中实施心理救援是在校园危机事件发生时和发生后，从心理的角度来支持帮助遭遇过危机事件的学生，使他们能及时调整自己的心态，尽可能减少危机事件对他们心理造成的創伤。文章结合国内大学的实际情况，根据危机干预的模式和措施，以及危机防御体系的构建，提出一套适用大学生的心理危机干预，以期能对校园暴力事件进行更好的心理危机干预，预防和避免校园暴力事件的频繁发生，让我们的校园成为真正安全、和谐、健康的地方。
        关键词：校园暴力；心理危机干预；大学校园
win10开机黑屏        中图分类号：G448 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）05-0120-01
        一、研究背景
        回顾近10年来发生的几起震动社会的大学生伤害事件，从大学校园传出的命案都会引起
社会的反思和问责。从云南大学的马加爵案，到前几年复旦大学黄洋投毒案，每一次高校凶杀案，都能成为大新闻。最近甚嚣尘上的四川师范大学“校园杀人案”又引起了大家的热议，这次案件发生背后，在惋惜这两个年轻人的命运的同时，有人批评当下高校宿舍安排制度，有人批评辅导员制度，还有人批评高校心理教育、生命教育以及学校安全保卫制度，这些或许是正确的评论态度，导致悲剧频繁上演究其原因，还是当今大学生心理软建设贫弱。
        二、大学生心理问题危机源方面任务栏怎么还原到下面
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        （一）影响大学生心理素质的客观因素。
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        1.社会因素。
        我国正处在社会变革的关键时期，价值观会随着社会生活的演变做出相应的变化，特别是当代大学生，心理和生理都会呈现出一定波动的状态，判断力、认知力、理解力等相对不够成熟。，对生活中遇到的一些问题难免难以适应，处理不当，冲动的甚至会做出一些过激的反应
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        2.家庭因素。

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