《PS生日卡制作》教学设计
《PS生日卡制作》教学设计
香江育才实验学校潘权邦
一、学习者分析
本节课的教学对象是初一年级学生。同学们上一节课已经简单接触过Photoshop（下面简称PS），但是他们对PS的实际运用缺乏了解。这节课在为冯天衍老师制作生日卡的实际运用的基础上，通过图片的合成、魔棒抠图、美化和版面设置等实际运用，加深同学们对PS的理解和运用。
二、教材内容分析
1.本节的主要内容及在本章中的地位
本节内容在前一节简单了解PS的基础上，重点介绍图片合成，魔棒抠图等基础的PS基础操作技能。结合自身日常生活对生日卡的手工制作，学生可以更加深入对图片合成，魔棒抠图等PS基础操作技能的理解和运用。
2.教学重点、难点
重点：
（1）图片的合成；
（2）魔棒抠图。
难点：
魔棒抠图。
3.课时安排：1课时。
4.课型：新授课
三、教学目标
1.知识与技能
（1）能够运用PS软件，完成图片的合成；
（2）掌握魔棒抠图的基础技能。
2.过程与方法
在教师的引导下，探究新知识，小组成员互相答疑。
3.情感态度与价值观
（1）学生对PS技术的兴趣得到提高；
（2）培养学生自主探索和创新的能力。
四、教学过程设计
教学
环节
教师活动学生活动设计意图
（一）情景创设，导入新课回顾上节课：个性台历的制作
今天我们给冯天衍老师制作一张生
日卡。
学生回顾
学生思考
回顾上节
课个性台
历的制作，
思考如何
给冯天衍
老师制作
生日卡激
发学生的
兴趣。
（二）生日卡制作分析生日卡由哪些部分组成？
生日卡由五部分组成：
主人公冯天衍老师、生日帽、蛋糕、
淘宝进货网装饰的气球、文本。
思考问题
听授，思考
思考生日
卡的组成
新春寄语部分，激发
学生的兴
趣。
（三）任务
一
合成“冯老师”和“气球装饰”学生完成任务
一
通过完成
任务一，使
学生掌握
PS图片的
合成技术。
（四）任务
二
合成“生日帽”和“蛋糕”学生完成任务
二
通过完成
任务二，使
学生掌握
PS魔棒抠
图技术和史上最坑爹的游戏6攻略
图片合成
技术。
（五）拓展任务
添加生日祝福语学生完成拓展
任务
通过完成
拓展任务，
使学生掌
握PS文字
添加和修
饰技术。
七喜客服
（六）学生互评
学生利用教学辅助系统，在班级展
示区进行作品互评。
学生进行互评戏剧影视美术设计
打分。
引导学生
进行互评，
学习其他
同学优秀
的地方。
（七）小结、升华
这节课我只是抛砖引玉，希望同学
们在平时的生活中，可以不断地装备
自己的技能，做信息时代的主人。
完成小结通过小结，
升华情感。戴尔主页
五、教学反思

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